篮球教案模板范文(篮球教学计划范文时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝)

篮球教学计划论文示例

时间的脚步无声无息，在不经意间流逝。相信大家都对即将到来的工作和生活充满期待！写好教学计划，为接下来的工作做准备！但是教案中应该写哪些内容才能让人眼前一亮呢？以下是小编精心整理的篮球教学计划样本，希望对大家有所帮助。

篮球教学计划范文1

一、教学理念：

篮球是在快速、激烈、对抗的情况下进行的综合性体育活动。竞争激烈，趣味性强，深受中学生欢迎。能全面锻炼身体，主要培养学生的跑、跳、投等基本活动能力，提高敏捷性、速度、耐力等身体素质和动作的准确性和协调性，培养学生勇敢、顽强、机智、果断、团结、合作。以及其他优良品质。

篮球技能的巩固和提高取决于学生的爱好和基本技能。在基本功的练习中，因其浓厚的趣味性和实用性，也吸引了学生对篮球的兴趣。近年来，随着体育教学改革的不断深入，篮球教学也应在形式、教学、内容安排等方面进行改革。从片面追求投篮命中率、力量训练，忽视基本功教学的误区，注重基本功教学，让学生练习篮球基本功，为提高篮球技能打下坚实基础，让学生终生受益。

基本功的教学在篮球教学和各类篮球比赛中的重要性日益凸显。看看姚明为何能在短短几个小时内在NBA站稳脚跟，震惊和感叹世界篮球高手！让我们球迷为他的成功而骄傲和欢呼！他的成功不仅仅是因为他2.26m的身高，还有一个很重要的方面是他扎实的基本篮球功底，这也得益于他作为一名优秀的启蒙教练的训练。因此，基本功的教学将贯穿于我们青少年篮球教学和篮球比赛中。

二、课本分析：

教材内容是篮球，是体育和保健的内容。球类运动是学生们最喜欢的运动。具有良好的综合健身效果，能培养学生的团结、合作、进取和斗志。篮球教材由基本技术、简单战术和教学竞赛三部分组成。基础技术在整个教学内容中所占的比重较大。重点是学习和初步了解各种基本动作。因此，本章着重于基本技术动作的掌握和高难度基本战术的配合。

三、教学目标：

1、运动技能目标：

了解练习方法，明确篮球运球、传球、投篮的技术原理和功能。理解篮球的目的是全面发展身体素质篮球教案模板范文，增进健康。

2、身体健康目标：

(1）通过本章的学习，培养学生的敏捷性、速度素质，提高协调能力和快速反应能力。

（2）可以用自己的语言解释一般篮球比赛规则并遵守规则。

3、心理健康目标：

(1） 培养学生积极进取、顽强拼搏、竞争意识强、团结协作、吃苦耐劳，强化学生情绪，提高想象力、沟通能力，培养学生的个性和心理素质。

（2）可以在比赛中充分发挥自己的能力，与同学配合。

4、Sports Participipation 目标：通过篮球教学，让学生了解体育活动是促进身体发育和健康的重要手段，从而引导他们积极参与体育活动，形成良好的生活方式。为以后的学习和生活打下基础。

5、社会适应目标：培养学生在学业中的自我评价和参与竞争的能力，正确处理人与人之间的关系，正确对待成功与失败。为学生终身参加体育锻炼奠定基础。

四、教学方法：

1、 本章主要以“快乐教学法和情景激励教学法”为指导思想，以发挥学生的认知能力为核心，以培养学生基本活动能力为目的，从而给予充分发挥教师的主导作用。突出学生主体地位，在师生联合活动中自始至终快乐、轻松、活泼地教学，努力体现“强调参与、培养兴趣、实践技能”的教学特色，达到优化的教学效果。

2、坚持循序渐进、教与学同步互动的教学方式，通过视频演示传播，体现教学的诚信度，激发学生的学习热情，充分发挥学生的作用'创造力，培养学生的思维能力，学中教，中学教，学习过程就是通过实践来完成学习任务。

五、学法说明：

高中生的年龄是17、18。这个年龄段的学生正处于加速成长时期，充满活力、想象力和强烈的求知欲。作为个体，学生有自己的独立性，需要有很强的承受挫折的能力。因此，在教学中，应给予学生充分发挥想象力、创造力等能力的舞台。他们应该充分发挥自己的主动性，通过教学竞赛来展示现代人对成功的追求。努力挑战，靠拼搏和奋斗取胜，超越自己的心理倾向。也可以让学生们以乐观积极的心态宣泄心中积聚的压力，心情愉悦，面对困难和挫折。

篮球教学计划范文2

一、课程名称：

篮球

二、教学对象：

4、5、6年级学生

三、课程目标：

5-6年级学生在一定的竞技环境中学习，掌握双手传接球、单手和双手投篮、多点三步上篮、教学比赛、攻防战术。

篮球是一项集集体运动、健身、娱乐、解谜为一体的集体运动。集体体育对抗性比赛结果的不确定性，活动的趣味性和观赏性篮球教案模板范文，以及各种媒体的影响，是吸引小学生参加篮球活动的重要因素，使篮球运动成为最重要的篮球运动之一。小学生最喜欢的运动，让篮球成为小学生最受欢迎的教学内容。

“校本篮球课程”的实施和发展，一是重视思想层面，加大对学生的宣传力度。篮球是我市“校本课程”的重点项目；篮球也是我们城市的传统项目。因此，为了继承我市优良传统，我们将把篮球项目推广到全市所有中小学生。其次，体育课程越来越受到国家的重视（体育科目被纳入中考），深受家长和学生的喜爱。因此，篮球是校本教材，贯彻体育与健康课程标准的精神，满足学生的需求，为学生的健康运动和身心健康服务。

四、course 实施：

(一）实施表格：

1、课时安排：每周1课时，课外时间可作为课时。

2、Organization：使用班级活动、小组活动、小组活动或跨班活动。

3、Venue：在校园里。

4、活动准备：提高思想认识，大力宣传发展篮球教材课程的重大意义。制定校本课程开发计划、方案及相关措施。

5、成果展示：学校开展各种比赛和展示活动，篮球友谊赛以请进、请出的方式进行。

(二）实现方法：

1、坚持从培养学生的兴趣出发，坚持提高学生的技术能力。

2、坚持每节课安排球练习和各种运球练习。

3、教师必须规范技术教学和动作。

4、激发学生的学习兴趣，培养学生的身体素质，提高学生的篮球技能教学。

5、明确考试内容，让学生明确学习目的，促进学习。

6、实行一人一球或两人一球，增加练习密度，提高教学效果。

7、 坚持每周一次全校篮球训练。

8、每年举办一次阳光体育展，为校园篮球文化的创造增添色彩。

五、课程评价：

最终测试和评价标准：

1、高年级考核项目：持球突破上篮，一分钟罚球线。

2、评估标准：评估结果、技术结果和常规结果。

篮球教学计划范文3

目标任务：

主要通过篮球理论学习和篮球信息的收集与交流，对篮球课程有一个全面的了解。通过体检，掌握篮球的学习方法，掌握正确的投篮方式，熟练的篮球技术，良好的战术素养，可以进一步提高篮球水平，具有举足轻重的作用。篮球是一项集体运动。 , 团队精神是篮球的灵魂，所以在学习篮球的过程中可以增强团队精神。

教学内容：

1、 两人基础战术配合、学习传切配合、突进配合、挡拆配合和应对配合是学习篮球的入门级。

2、技术单元（加强前、后、臀、转身运球、一对一持球）评估半场运球投篮、半场三对三战术单元（前锋, 逆转, 假屏) ), 评估三人半场教学比赛的战术。

3、篮球比赛的策划、组织和安排。

4、篮球裁判，学习篮球比赛规则，篮球裁判方法，16个篮球裁判常用手势。

5、回顾篮球裁判的16个常用手势，练习现场裁判。现场学习篮球裁判的分工合作，学习单手、背后、篮板等传球方式。提高一对一进攻能力，加强跳投，体验手感。

6、防守战术（联防2-1-2，半场盯人，全场紧逼），进攻战术（快攻，破门盯人），学习和掌握半场三人制篮球和全场比赛三名球员在半场比赛中的异同和分工合作，掌握了后卫位置的控球技术和组织功能。掌握大、小前锋的攻防技术要求。

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