【小编为范文】一段时间段数学备课组的段时间工作总结

一段工作不知不觉就结束了。回顾这段时间的工作，在取得成果的同时，也发现了工作中的不足和问题。是时候写一份工作总结和分析了。我们来看看过去一段时间的工作。好的工作总结有哪些特点？以下是小编为大家整理的范文，总结小学高年级数学准备组的工作。欢迎分享。

从一个学期开始，我们高中数学备课小组就由学校领导带领集体备课。全体教师坚持学习教育教学理论，积极参与开展的各项教学科研活动，充分发挥骨干教师的作用。这是我们对问题的更深入、更全面的了解。较为合理，为提高我校五、6年级数学教学质量做出了一定的贡献。

一、指导思想

备课组和中心学校以新课程新课程标准为理念，以素质教育为导向，以教师为中心，以学生为本，以质量为灵魂，认真贯彻落实落实《文昌市中小学备课班组建设指导意见》，开展备课群活动，促进教师专业成长，做好校本科研培训工作，营造良好教研氛围，提高教师教育理论水平和教育实践能力，推动课程改革深入发展。

二、发展规划及实施情况

本学期学科组活动可按照中心学校的安排和要求，正常开展集体备课活动。每月进行一次集体备课活动，备课时间为一个下午。每次活动开展时，都事先确定演讲者和主要研究课题。教师可以按时参加集体备课活动。每个人都以极大的热情和良好的态度投入到集体备课中，认真思考初中数学备课教案范文，积极发言。做笔记。

三、坚持理论学习

为了加强自我修养，提高素质，我们通常会挤出时间研究教育教学刊物，了解教育教学改革信息。善于学习、善于研究、善于教学，已成为全班教师的共识。不仅如此，我们还注重用教学理论指导教学实践。教师在撰写案例、论文分析或教学反思等方面的水平，从原有的基础上可见一斑。改进。

四、积极参与和开展教学科研活动

我组教师积极参与区、校各级部门组织的教研活动。青年教师曾锦华也主动承接了我们组的讲座。每位教师都非常重视听课和评课的活动。听课前，认真备课，设计教案，互相讨论；听完课，认真评价课文初中数学备课教案范文，像老教师傅世涛、陆盛业、陈彦等无私地将宝贵的教学经验传授给新教师，讨论的主要方面是教学内容是否得当安排，难点是否突破，教学方法是否恰当，教学方法的运用，教学思想和方法的渗透是否符合质量，对教育要求和基础教学有针对性和全面的评论和讨论教师的技能。新任老师将所得经验提炼创新，在课堂上试用，取得了可喜的成果。同时，教师们在活动中感受到了课程改革的新理念、新的教学方法、新的策略。

五、改进教学方法，提高课堂教学效果

我们组的老师们正在积极交流课件的制作，尤其是掌握了一定基本功的新老师们。在课堂上操作自如，充分发挥多媒体在图形课教学中直观有效的作用。学生学习直观、生动、形象，大大提高了课堂教学的效果和效率。

六、交流教学经验

除了每次备课小组活动，我们平时都有什么好的教学方法和思路，有什么难点的问题都会及时沟通，时间、地点、内容不具体确定。我组的老师认为备课组的活动不一定要坐在一起讨论，只要大家有想法，随时可以交流。确保每个人都解决问题，每个有黄金想法的人都可以分享。

团员们通过一学期的努力，在补差上取得了很大的突破。数学成绩比原来的基础有了很大的提高。比如六年级的时候，连续几次模拟试验好像蓖麻都开花了——稳中有升，而且每次结果都越来越好；五年级的期末考试也取得了重大进展。但遗憾的是，没有一个班级的通过率是100%。这是我们未来的目标。

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