幼儿园幼儿园教学计划范文，仅供参考教学计划范文！！

幼儿园教学是教师对孩子的学习活动有目的、有计划的组织和指导，而不是简单的灌输知识和技能的训练。幼儿园的教学内容具有融合性、生活性和直接体验性的特点。本文为小编整理的幼儿园教学计划样本，仅供参考。

泛幼儿园教学计划一：

幼儿园教学计划

教材分析

通过数学活动，我们可以培养孩子的认知能力。通过提供充足的条件，可以为孩子设计多种活动，引导他们运用各种感官，观察和理解数字与数字的关系，让孩子发现问题、提出问题，获得解决问题的能力。 大班数学基础知识包括简单的分类、排序、对应、小于10的数字的含义以及几何对象与事物的时空关系等知识。

第二。学生基本情况分析

受环境、教育条件和遗传因素的影响，儿童身心发展存在个体差异。不同的孩子逐渐表现出不同的兴趣、能力等方面，形成孩子的性格差异。因此，在课堂上，教师要根据孩子的年龄和性格差异进行教学，培养孩子的能力，引导孩子认真开展数学活动，让每个孩子在原有的基础上有所进步。

1. 学习数字，从 1 到 10 的倒数。

2. 正确写出1-10个数字，理解基数和序数，并熟练使用。

3.学习单偶数，理解单偶数的排列。

4. 教孩子10年学习分解和组合数字。引导孩子体验整体与部分的关系。

5. 学习将物体划分为物理物体或图形，并从高度、距离和接近度区分物体

6. 理解正方形、长方形、三角形、梯形、圆形和椭圆形，并快速区分。

7. 引导孩子学会识别以自我为中心和以对象为中心的区别。他们会左右移动，他们会看方向。

8. 培养孩子清楚描述活动过程和结果的能力。

9.在老师的帮助下，我们可以不断总结总结相关数学经验，学会从不同的角度和角度思考，通过观察、比较、类比和迁移来解决简单的数学问题。

10. 培养孩子积极开展数学活动，学会组织自己的项目。

3.教学措施

儿童的学习是一项积极的活动。他们可以根据自己的兴趣和需要观察和操纵周围环境中的事物。同时可以进行孩子的联想、想象、比较、分析等内在思维活动。因此，在数学教学活动中，应将数学知识与孩子的日常生活紧密结合，通过游戏培养和保护孩子对数学的兴趣，创造和提供一定的条件，帮助孩子合理运用数学知识，并将其转化为理解事物的能力。 .

大班数学教育的主要任务是组织孩子开展丰富多彩的活动，拓展和整理他们在生活中获得的数学经验，掌握数学知识，培养孩子对数学的兴趣，运用数学知识去理解能够在小学学习中取得良好进展的能力。必要的基础。

幼儿园教学计划二范文：

根据高教行政部门工作安排，结合我校教育教学工作实际，以党的十六大精神为各项工作的指导思想幼儿师生关系教案范文，教育方针全面贯彻落实，新一届领导班子和全体教职工团结协作，与时俱进，不断创新，力争在新学期取得新的成绩。现制定如下计划：

一、加强园区德育，提高师生素质。

1、 认真学习党的十六大精神，学习江泽民同志“5月31日”讲话精神，不断提高教职工的思想觉悟和理论水平。

2、组织教师学习相关教育法律法规，做好依法治园和依法教学，杜绝一切违法教学活动。

3、 进一步加强幼儿园德育工作，促进幼儿园良好道德风尚和日常行为习惯的形成。培养幼儿园尊师重教、勤奋好学的习惯。

二、加强教学科研，认真做好教学工作，提高教学质量。

1、 完善和完善幼儿园教学管理体系，圆满完成教师本学科教学任务，加强教师专业学习。

2、 认真做好教师新教材培训工作。

3、加强对教学日常工作的检查。教师必须认真完成自己的例行程序，称为任务。

4、 在本学期举办家长开放日，与家人保持密切联系。

5、开展更多适合幼儿园的游戏和活动。

三、完善各项规章制度，逐步走向科学管理模式。

1、完善幼儿园各项管理机制，加强幼儿园民主管理。

2、不乱收费，执行物价局各项收费标准。

3、实行开放式花园事务，餐费按月结算，公开一次，专用于特殊用途。儿童食品不得挪用。

4、 加强食堂各环节管理，严格饮食卫生、食品（用）清洗消毒、仓储制度，做好营养工作，保证儿童的食量，调整规律，做饭科学地根据孩子的不同年龄和季节。

幼儿园教学计划泛文三：

新学期在紧张有序的气氛中开始。本学期我们将继续学习深入贯彻《纲要》精神，加强学习研究，不断更新教育观念，转变教育行为。为儿童提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足儿童多方面发展的需求，尊重儿童身心发展的特点和规律，关注个体差异，坚持关爱与平等并重。教育，使孩子身心全面成长，促进身心、德、美全面发展。

一、班况分析

这个学期我班上有 5 个新学生。现在共有52个孩子，其中男孩28个，女孩24个。通过一年的小班学习，孩子们在学习和生活上都取得了一定的进步。大多数年幼的孩子都养成了良好的行为习惯，对他人很有礼貌；他们的语言表达能力、与人交流的能力、生活中的自理能力、动手能力都得到了很大的发展。但是，我们也看到了一些问题。儿童对音乐的感知能力较弱，需要加强儿童的行为习惯。本学期，在培养孩子上幼儿园等情感的基础上，认真规范孩子的日常作息，加强纪律教育，努力做好班级关爱教育。进一步培养孩子的自助服务能力，乐于助人；尊重老师和同伴的相处，让他们在原有的基础上发展。

二、保教工作：

以《条例》为先导，贯彻《新纲要》精神，按照园艺工作计划，扎实做好关爱教育工作。规范儿童日常活动作息，增强儿童体质，做好德育工作，开发儿童智力，培养正确的美感。促进儿童身心和谐发展。

1、保育工作

督促生活教师做好班级卫生，每天清洁、消毒、通风；预防传染病的发生；严格执行孩子的日常活动和休息制度，合理安排孩子的日常生活；整理房间外部环境布置，为孩子营造一个干净、舒适、健康、安全的生活学习环境。

培养良好的生活和卫生习惯。教育孩子注意个人卫生，不要把脏东西放进嘴里，防止疾病进嘴。加强孩子自理能力的培养，学会做一些力所能及的事情，学会自己在下铺铺床。

关心孩子的成长。在日常生活中细心呵护孩子，尤其是能力较弱的幼儿。彭若尘、孙嘉靖等幼儿体质较弱，容易感冒发烧。此外，肖国珍和周泽宇小便次数增多。针对这种情况，我们会给予他们更多的关怀，消除他的紧张情绪。在日常活动中密切关注孩子的心理面貌，及时处理问题。注意培养孩子良好的睡姿，记录孩子的睡眠状况。

积极配合医务室做好儿童体检、病虫害防治等各项保健工作，让儿童健康茁壮成长。

2、教育教育工作

尊重儿童在学习活动中的主体地位，结合我们新的建设性课程内容，根据中产阶级儿童的兴趣和发展目标，增加五个主要领域的教学内容，制定月、周、日教学计划。有计划、有目的地组织实施，开展丰富多彩的教育教学活动，合理利用和整合各方资源。充分发挥孩子的主动性。在活动中，注重儿童语言智能、数理逻辑智能、自知智能、空间智能、人际智能、音乐智能、肢体动作智能、自然观察智能的发展。开展鉴赏教育，关注每个孩子的闪光点，给予适当的表扬。对于性格比较内向、安静的孩子，应该为他们创造更多的表现机会。应及时表扬他们的进步，增强自信心。还有一种荣誉感。继续加强幼儿日常训练。套路的好坏直接影响教学秩序，进而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等方式，向孩子明确套路和要求，并通过多种方式对孩子进行训练，严格检查套路执行情况，逐步培养孩子自觉遵守规则。规则。

在区域活动中培养儿童之间的友谊、谦逊和合作。根据每周活动目标，适时将合适的运营资料分层投放到各区域。活动中仔细观察孩子，了解他们的需求，引导他们自行解决活动中遇到的问题。

注重培养孩子的阅读能力，提高孩子的叙事能力。帮助幼儿掌握阅读的方法，能够逐页阅读，学会用完整的词来表达每页的大致内容。训练孩子讲故事，利用课余时间开展故事竞赛活动。

继续培养孩子的动手能力，树立班级特色。我班的特色是手工制作。通过一年的学习和训练，孩子们对这项活动产生了浓厚的兴趣。一有空，他们就会有意识地用手工纸折各种东西。本学期我们还会增加一些边折边剪贴等技能训练，让我们班的手工艺品真正成为学期末展示的班级特色。

结合节日开展丰富多彩的庆典主题活动。这学期有很多节日：教师节、中秋节、国庆节、元旦等，我们会根据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动。积极邀请家长参与我们的活动。特别是结合国庆节开展以“爱祖国，爱家乡”为创新主题的亲子活动；并且配合元旦，我们将推出配合元旦的亲子游园活动。

本学期我们还将举办“秋季家园运动会”。早日做好准备，积极开展培训活动。这样可以增强孩子们的身体素质，在比赛中取得好成绩。

三、安全工作

我们必须始终将安全放在首位。加强日常活动安全管理。重视儿童日常活动各个环节的安全管理，如晨间安全检查，坚持使用接送卡、自选活动、餐前餐后、午睡前后巡视，以确保孩子们的日常活动不偏离老师的视线。在日常活动中穿插安全教育，增强孩子的安全意识，帮助孩子掌握一些自我保护技能。提高责任感，认真排除一切不安全因素。加强对上铺儿童的管理，上下扶助。我们希望孩子们在安全的环境中健康成长。

四、班级管理

1、 每月定期召开班会，总结上个月的工作情况，共同探讨工作中遇到的困难，共同寻找解决办法。安排本月的工作内容。

2、 仔细制定每月、每周和每天的计划。严格按照计划开展各项活动。科学合理地交替安排孩子们的日常活动。

3、认真督促填写孩子请假登记表和交接记录。

4、 管理好班级财产，每天检查门窗是否关闭；不要让班级财产丢失；平时注意节水节电，避免不必要的浪费。

五、父工作

做好家长工作，提高家庭教育效果。

1、根据中产阶级的具体情况，有针对性地开设好家分享教育栏目，及时向家长宣传早教知识，让家长及时了解幼儿园小朋友的情况。

2、 认真填写故乡通讯录，使其发挥桥梁作用。

3、使用早晚接送链接及时与家长沟通。

4、通过家访、电话拜访、邮件等方式与家长保持密切联系，及时沟通孩子的生活学习情况，向家长推荐优秀网站。

5、 定期召开家长会，推广优质服务。尽量让家长感到满意和放心，从而获得家长对课堂作业的支持与配合。

6、 开展亲子教育活动，欢迎家长参与开放日活动。寻找合适的机会邀请家长走进课堂，通过多种渠道实现家园教育同步。

总之，我们班的三位老师会继续努力，团结一致，共同努力做好班级工作，争取取得更好的成绩！

每月工作安排

九月：

1、老生入托，开展安全正规教育。

2、 组织室内外环境布置。

3、班级召开家长会。

4、更新早操内容，训练孩子早操。

5、推出主题活动“老师：您辛苦了！”结合教师节。

6、 实行晨检许可制度。

十月：

1、结合国庆，开展“爱祖国，爱家乡”创新亲子活动。

2、 完善课堂环境的布局（主题体现在环境中）。

3、 培养良好的区域活动套路，密切关注班级活动的开展。

4、训练孩子们的早操，为孩子们的早操考试和评价做准备。

5、Training少儿体育游戏。

11 月：

1、为“秋季家园运动会”做好一切准备。

2、继续完善课堂环境布局（体现孩子活动的足迹）。

3、向本年级教师开放班级特色活动，相互学习。

4、Autumn Homeland Games。

十二月：

1、开展教育沙龙活动，我说的是特别活动。

2、开展儿童故事比赛，提高儿童的语言表达能力。

3、家长开放日。

4、继续完善班级区域活动，丰富输入材料，准备环境布局检查（作业材料申请）。

5、本年级教师利用专业知识开展互助活动，交流教学经验。一月：

1、结合元旦开展“元旦”亲子游园活动。

2、展示班级特色成果。

3、Children 的身心发展评估。

4、学期末家长会。

学期末做好班级财产清理工作

幼儿园教学计划泛文四：

我园以《纲要》和规定为指导，以强化内涵发展为目标，着眼于常规基础，以科研促提高，加强教师敬业爱岗，树立科学发展观为主导，努力探索农村学前教育的一条好路，就是充分利用教育优势资源，注重幼儿均衡发展，全面提高保育质量。

1、加强学习，积极参加培训班，严格按照上级指示，利用课余时间，组织业务培训、教学研讨、职业道德等活动，提高教师业务素质，有效开展外出活动，根据中心教学、科研、研讨等内容，组织开展我园教育教学活动。

2、提高幼儿园质量，科学安排幼儿园教育内容，以游戏为基本途径促进孩子的发展，满足不同层次家长的要求。深入开展八一活动，在原有活动的基础上，进一步丰富内容，修订方案，加强对儿童良好行为习惯教育的研究，以行为发展教育为重点，整合将孩子的习惯行为融入一日活动，保证孩子在幼儿园的和谐发展。