幼儿启蒙舞蹈教案范文，幼儿舞蹈启蒙选题和选材进行分析

幼儿启蒙舞蹈教案范文，幼儿舞蹈启蒙选题幼儿启蒙舞蹈教案范文，北京天街幼儿园组织编写此文就教案范文的选题和选材进行分析，希望对大家有所帮助！为全面的贯彻落实十九大关于全面提高教育质量的指示精神。建议将舞蹈教学融入到“大手牵小手”“大滑梯小滑梯”“飞天泡泡”“倒扣跳”等活动之中，吸引小朋友参与其中，营造浓郁的文化氛围，体现国家和社会的时代变迁，让小朋友们在游戏中学习舞蹈。内容及主题（。

一）引导班级的同学，主要培养学生积极参与集体活动和户外运动的好习惯。一是形成喜欢不同生活场景和不同生活方式的新习惯，并与班级的家长好好交流家长的意见。二是在进行组织训练中，发挥舞蹈对于身体控制能力、协调能力的重要作用，激发小朋友的跳舞兴趣。三是从小帮助家长观察其班级老师的教学方法，学习和吸收。

二）新年集体活动“掰手腕”引发团队合作意识和责任心幼儿启蒙舞蹈教案范文，激发其内心向往和热爱集体活动。

三）为全体幼儿家长、小朋友写一封长信，家长委员会认真对该活动进行鼓励性、引导性活动。

四）开发小朋友的小宇宙，扩大舞蹈的容量，大手牵小手，大滑梯小滑梯，大转弯小倒立等可以锻炼协调能力的活动。

五）开展幼儿歌谣演唱比赛，通过舞蹈来感受古诗文及歌谣韵律，体会歌曲内涵，深化对古诗文的理解和情感。

六）开展幼儿艺术类的书法朗诵、绘画比赛。

七）普及大风车乐器的相关内容，让幼儿开启新世界的大门。

八）有意识的配合家长举办类似的家庭文化活动、生活美学体验的夏令营、体育夏令营等形式的活动。“大手牵小手”集体活动教案范文以舞蹈启蒙开始，引导幼儿积极参与集体生活中，培养幼儿的爱国主义情怀和社会责任感，使之形成孩子的独立人格，承担起自己的小天地。特别注意提高孩子对集体活动的自觉性，让大家体会到集体的乐趣。

与此同时，我们还要有针对性的开展专业的训练课程。一是在课程内容上要继承和发扬传统民间舞蹈基础上，创造性改编成适合幼儿兴趣、艺术培养、专业学习及家长们交流的组合课程，建议组织班级内部选修学习《民俗舞》，实现了戏曲演变到国标舞的过程，将民族文化与舞蹈相结合。比如：《形体优美两不误》，把民族舞推广出去，让更多的小朋友学习古筝。

或者中国古典舞、相扑舞等，更具有感染力。二是要注重艺术创作、师生教学的相互配合。开设舞蹈启蒙课程是要培养学生对舞蹈创作的基本素养，拓宽幼儿视野，提高其创作的能力。注重素质教育和教学创新的同时，重视家园联合教学，根据幼儿个性化发展，量身定制化教学，更利于加深幼儿对舞蹈的理解和兴趣。三是融入集体。