英语初中教案模板范文010——初三英语教案范文011

英语初中教案模板范文010——初三英语教案模板范文011

1）1教学目标

2）知识与技能

3）过程与方法

4）情感态度与价值观【背诵】012

2）1.教学过程

1）英语认知。通过提问，师生互动，培养学生观察学习技能、动手动脑能力；让学生对生活中的各种事物有所了解和感受。

2)口语表达。教师提出问题，师生互动进行合作，培养学生的合作能力。

3)交际能力。教师与学生在课堂上做小组讨论，通过英语课件播放等方式进行教学。

4)语言运用。巩固学生已学会的词汇，培养交际沟通能力，引导学生认识音标。

5)语法知识。学习新单词的名词、动词、形容词、名词性从句等基本语法知识。2.课外阅读练习以读写为主，引导学生动手动脑能力。3.习作训练根据学生学习情况和实际情况，辅助创设、设计合理、可操作的情景，要求学生口语写作，鼓励学生用英语进行演讲，或准备一个英语辩论小话剧。4.评价管理指导学生完成不同类型的作业，培养学生的自觉阅读习惯。

3初中英语教案模板范文0151教学目标

1）阅读能力。初中生面临一个信息大爆炸的时代，他们要处理的信息量很大英语初中教案模板范文，阅读能力是每个初中生所必备的能力，只有他们读得多，才能从中获取知识，看得懂外国的名著、文章。同时，学生读得多，才能提高英语应用能力。

2）思维能力。初中生要写出一篇合格的作文，其中关键点在于——提取关键词英语初中教案模板范文，观察论证，找到论据，用有形和无形的手段来写，使其言之有物，条理清晰。

3）口语表达能力。初中生的写作由文字描述和语音语调两大方面组成，以句为主，以段为次，句与句之间可穿插一些词，句与句之间要有逻辑。

【背诵】2-

3）1.教学过程

1）提出问题在听力课上主要引导学生对课文和材料进行分析、归纳，明确写作的基本内容。

2）课堂组织布置作业制定“启发式、讨论式”的作业形式，要求每一个作业按“要求认真听讲，预习，复习，完成作业”的要求安排。注意由学生分工、自行组织，这样有利于让学生平等参与，培养学生的组织、合作、分析和论证能力。

3）课后考核考核方式以“听力及复述”为主，对听、说、读、写的能力进行综合考核。

3初中英语教案模板范文0171.教学目标

1）知识与技能

2）情感态度与价值观

3）2.课时安排2教学目标

1）知识与技能【背诵】2

2）情感态度与价值观【背诵】课次教学目标是提高学生获取知识、识记和理解的能力。只有知识、技能能得到了充分地满足，才能够进一步提高学生的情感态度与价值观。