【教学教研师训】幼儿园钢琴教案大班（篇）

幼儿园钢琴教案大班【篇一：幼儿园大班我是小小演奏家教案】《小小演奏家》教案 教学目标： 1、学会唱《小小演奏家》； 2、能跟着音乐模仿表演钢琴进行律动。 教具： 教学过程： 一、 课前音乐《hello》 二、 导入 亲爱的小朋友们大家好！今天我是来跟你们一起玩游戏的文老师， 你们愿意跟我一起玩吗？……小朋友真热情，谢谢他们！今天我们 玩的游戏跟乐器有关，小朋友们，你们明白的乐器有这些呢？…… （举手提问）小朋友说得非常棒！你们明白的真多！接下来请小朋 友打开他们的小耳朵，仔细看看我帮你们带给了这些吉他？（播放 音乐） 三、 新课教学 1、 初听音乐 听完后请小朋友们告诉同学你看到了这些乐器？ 小朋友们的眼睛真灵敏，听得都十分认真，非常棒！那以后我们一 起再来看看是不是我们今天说到的乐器都在呢？ 2、 再听音乐 听到一个展示一张图片。 小朋友们知道它们都发出什么样的声音吗？…… 现在我们再来看看他们都发出了哪些声音？ 3、 复听音乐 小朋友们钢琴发出什么样的声音啊？ 钢琴 当当当当当 提琴伊伊伊伊哦 笛子 嘟嘟嘟嘟嘟 喇叭叭叭叭叭叭 吉他 哒啦哒啦哒 大鼓咚咚咚咚咚 铁琴 叮叮叮叮叮 唱歌啦啦啦啦啦 4、 跟戏剧演奏 小朋友们真厉害，模仿的真像，现在我们跟随戏剧一起来！ （教师 边听边模仿表演）5、 随乐律动 小朋友们钢琴怎么表演的呢?......依次提琴、笛子、喇叭、吉他、大 鼓、铁琴、唱歌。

现在我们大家跟随戏剧一起来边听边演出好吗？ （老师带着小朋友一起表演） 小朋友们表演的真棒！（提出发现的问题） 6、 表演 小朋友们，我们大家一起表演一次帮范老师们看看好吗？表演得好 的小朋友会有奖品哦！ 四、 小结：在音乐中结束。【篇二：幼儿园大班音乐教案】舞蹈——《小篱笆》（大班） 活动目标： 1，熟悉旋律，学习小篱笆舞蹈的基本动作。 2，通过新的学习，能够跟随同学完成基本动作。 3，乐意追随美术跳舞。 ：钢琴伴唱《小篱笆》，热身表演《暖和和的太阳》 活动过程： 一，谈话导入，引发儿童兴趣。 师：小朋友们，你们明白那天上的是哪个课吗？舞蹈课。那么在上 舞蹈课之前，我们必须做哪些？热身！ 二，播放音乐，做热身运动。 师：小朋友们，跟着同学一起动起来吧。 三，钢琴《小篱笆》，让 幼儿熟悉戏剧。 师：老师接下来要教给小朋友一个舞蹈，现在，请小朋友听听这首 舞蹈的曲调。钢琴演奏《小篱笆》。 师：小朋友们有没有觉得这音乐更熟悉啊？它叫什么名字？《小篱 笆》。我们之前有学习过小篱笆的曲子幼儿园钢琴教案范文，小朋友们还会听吗？那么， 老师演出一遍小篱笆的街舞，小朋友们可以跟着钢琴听小篱笆，为 老师伴奏。 四，教师剖析动作，幼儿学习动作。

1.教学重点 2.幼儿回忆动作。 3．教师有顺序的教导儿童学习动作。 4.教师带领幼儿跟随戏剧跳一遍舞蹈 5.让幼儿单独跳一遍 舞蹈。6.让儿童自由的寻求对象跳舞 五．活动延伸：师：小朋友们都学会了这个表演啊，那么她们可以跳帮其他人看， 从而促使儿童对戏剧及其表演的兴趣。【篇三：幼儿园大班音乐教案】幼儿园大班音乐教案――舞蹈：《欢乐秧歌》 幼儿园大班音乐教案――《欢乐秧歌》 活动目标： 1、学习秧歌基本步伐 2、知道秧歌是一种传统的民间活动,感受秧歌热闹、喜悦的表演特 性。 活动准备： 1 、舞蹈录像、录音资料 2、秧歌道具手巾花、绸带等 3、十字步图谱 活动过程： 一、观看录象，东北秧歌，引出课题 1、师回答 ：有谁可告诉我这个表演的名称？录象中发现了哪些？ （师总结：秧歌舞最早流行在西北，东北地区的他们在喜庆的日子 里，就会用扭秧歌的方式来庆祝，后来我们江南的他们把秧歌改变 成地方秧歌，因此手里的道具呢，用的最多的是阿姨们用手绢花， 叔叔们呢则用绸带。） 2、在看一次，提出要求：仔细看，试着学一学。（试试手，脚的 动作） 二、 学习秧歌十字步 1、师：今天我们也来学一学秧歌的基本步伐，它有一个好听的名 字叫“秧歌十字步”（出示秧歌十字步大图示，为幼儿讲解图示的看 法，并使幼儿试着看图自己先走一跑，老师指导 理解图谱意思 ） 2、老师示范秧歌步动作 秧歌步：第一拍幼儿园钢琴教案范文，左脚起步向前交叉方向走，第二拍，右脚往前交 叉方向跑，第三拍，左脚向后交叉方向跑，第四拍，右脚向后交叉 方向走。

注意，准备的之后， 双脚站在小脚印上，走步时，可以按照图谱上的口令提示走。注意 脚步跟色彩的对应。 3、幼儿学习秧歌十字 师：小朋友们别着急，我们随着秧歌十字步图示，老师跟小朋友一 起来学习，很快能够学会了！幼儿人手一块十字步图谱，幼儿练习老师观察培训. 鼓励幼儿跟随戏剧边听边训练秧歌十字步，老师个别辅导。 4、小朋友们快看，老师帮他们带给了道具，手巾花、绸带。男小 朋友拿绸带，女小朋友拿扇子花，今天老师还请来了几位奶奶，她 们也有扭秧歌的大神，现在我们请父亲和我们一起跳起来。双手自 由舞动听音乐练习。 四、小朋友们跳得很好，让我们回来表演给爸爸妈妈看好吗？ 大班音乐活动：扭秧歌一、活动目标： 1、感受旋律的轻快，初步 学会秧歌舞的基本动作。 2、掌握“秧歌十字步”动作，并可互相合作随美术完整演出表演。 大班音乐活动：扭秧歌一、活动目标： 1、感受旋律的轻快，初步 学会秧歌舞的基本动作。 2、掌握“秧歌十字步”动作，并可互相合作 随美术完整演出表演。 大班舞蹈活动——欢乐秧歌 活动目标：