中班美术教案：刮腊线描画：春天的朋友活动

这是中班美术刮腊线描画春天的同学教案反思，是优秀的中班美术讲义文章，供同学家长们参考学习。

刮腊线描画：春天的朋友活动目标：

1、引导幼儿在欣赏和理解文学《春天来了》的基础上，用刮腊线描法描画春天种太阳舞蹈教案范文，体验刮腊画的美。

2、培养幼儿形象记忆跟想像能力。

3、引导幼儿注意画面整洁，合理布局。

4、用舒适的方式握笔，享受大胆涂色的开心。

5、体验想象创造诸多图像的快乐

活动准备：

1、有过春游的经历2、刮腊画纸和竹笔人手一份3、《春天》PPT活动过程：

一、 引导幼儿回忆春游情景，导入活动，引起儿童活动的兴趣。

1、你们还记得上次春游吗?在旁边我们看见了秋天的什么景象呢?(请小朋友来说说)教师小结：教师结合孩子回答的内容进行总结。

2、春天到了，你们喜欢夏天吗?你认为季节在那里呢?春天来了都有哪些变化呢?我们一起来听听诗歌《春天来了》感受春天来了都有什么变化?

3、观看PPT。（春天来了，小河的冰怎么了?柳树怎么了?还出现了哪些差异?）教师小结：春天来了，小河里的冰溶化了，柳树发芽了，桃花盛开了，燕子飞来了，小草发芽了，春雨淅沥沥，春雷轰隆隆，到处都是生机勃勃景色，真美啊!

二、出示刮腊画纸，激发幼儿兴趣这种柳树、桃花、燕子、小草等等，它们都是春天的同学，它们能活泼了，喜欢跟我们小朋友玩捉迷藏的游戏，它们啊都躲在这张神奇的纸上面!要我们小朋友把它们找回来。你们想不想和同学一起把春天的同事找回来呢?

三、教师示范作画，引导儿童观察教师这里有一支神奇的魔棒，用它就可以把春天的同学找回来。（教师示范画一两个物体，蝴蝶、小草等）你们也来试试好吗/四、交代绘画要求。

1、现在老师帮每位小朋友一支魔棒，请小朋友把春天的同学找回来。

2、要求儿童根据春天的特点作画。

3、鼓励幼儿大胆下笔，表现春天的特点。

五、幼儿作画，教师巡回指导。

1、重点指导儿童美术的位置、作画的布局。

2、提醒幼儿注意画面的整洁，构图丰富。

六、总结评价幼儿作品。

1、请幼儿介绍自己的作品，重点鼓励孩子们学会欣赏同伴的作品，2、老师把小朋友画的佳作展示在主题墙上，分享共同构思后的喜悦。

活动反思：

儿童诗歌是开展幼儿文学赏析教学的重要内容，也是幼儿更喜爱的一种阅读材料。孩子们，通过愉快地学习跟观察，知道春天是多姿多彩、生机勃勃的春天。她在那里呢？原来春天就在他们的眼睛里，春天就在他们的手中，春天就在我们的心里，让我们一起期待春天越来越美！引导儿童接触优秀的儿童文学作品，使之诠释语言的丰富和优美，并借助多种活动帮助儿童加深对作品的感受跟理解。培养幼儿爱听、爱看、爱讲、爱舞台儿童文学作品，能理解并复述简短的儿童文学作品。要帮助幼儿顺利地学习成人文学，离不开教师对作品进行必要的解释。开展成人文学教学，让儿童从小接触散文，可以在幼儿稚嫩的芬芳里播种下美的种子，让幼儿从小懂得学会用一种审美的眼光来对待周围现实的生活，不断增强幼儿应对社会上种种世俗实用功利现象的侵袭的能力。

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