初中英语备课教案范文5，老师感兴趣怎么办？

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双语教学同步读物，

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双语教学推荐连环画、杂志、英文原版小说等，需要根据课文适当的扩展下。

教案老师备课教材前言教学目标备课设计教学策略教学手段教学重难点教学成果课件服务

教学初期需要自己编写教案课时，然后用老师手上有的教材进行实施，教学是一个循序渐进的过程，以学生的兴趣和目的开始。

学生跟着老师的思路走，教学基本结构如下：课本内容→问题→学习目标→学习方法→学习难点→解决方法→教学反思→课后作业+提问这是课堂教学的基本结构。教学策略教学难点是学生感兴趣的知识点。找出学生的薄弱点。针对薄弱点，有针对性的进行学习方法和教学方法的指导。教学手段就是用课件、ppt、教师板书、板书讲解、提问互动、互动提问、单词听写、作业提交等手段，来辅助学生学习。

学习反思这个环节是教学后期的延伸，需要每学期年底编写《教学评估报告》，共两个部分。课件：课件包括课件制作模板、课件素材源文件。素材源文件包括ppt背景、图片素材、文字素材、动图素材、文字动图素材。ppt背景：需要介绍背景图片来源、工程文件（展示ppt原图、动图、文字）ppt动图：需要介绍前、后图片素材动图、特效文字素材。

ppt文字素材：ppt内容、图片素材作者，高清ppt文件打包。ppt文字特效：默认一个字母a-z，课件背景与文字板式提供部分内容参考。教学手段其实就是基于教学目标和学生掌握情况制定出的教学内容。