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幼儿教案模板范文图片篇幅有限，不能一一上传，需要电子版传送门：精美卡通动画，小鱼开心进洞察，常识常听，选择法则。画家米奈斯勒说：“没有什么兴趣比阅读的乐趣更能够有益于儿童。”如今，教育的方式已由课堂教学转向了辅导教学。而真正的教学在于“读”。没有画面的观念，教师教学就无从谈起，只有“观察”，才能促使学生发展观察的能力，提高儿童感觉觉察能力。

观察是使人们对某物、某事作出认识的起点和途径。没有观察就不能说没有学习，只有学习才有观察，只有观察才能有意识、有目的地把事物推向意义，最终形成自己的认识。发展画图像表现能力观察和观察是认识事物的过程，它是人对世界的信息把握的基础。观察是学画的基础。没有画面的理解，教师怎么让儿童发展到观察的层次？所以，学画必须从儿童能观察的起点开始，不管儿童多么聪明幼儿教案模板范文图片，没有意识到观察能力的重要性，他永远是最下等的。

没有画面的概念，学画就难以进入到观察的层次。孩子们从小就喜欢画画，画画时头脑是以绘画方式存在的，除了要观察形象外，还要收集信息，“既要了解形象也要记忆形象”。因此，不仅要会观察形象，还要熟悉构图、色彩、笔触、整体效果等，才能学会观察。教师开始学画，第一课就要使孩子对图画中的物象、形象有一个整体的了解。

如，这是什么？为什么？在何种关系下才能叫出名称？孩子通过观察这些，培养视觉记忆能力和视觉提炼能力。根据观察，在第一课中要利用形象描述、形象变化、特点分析等方法，进行观察描述、初步表现出物象特征和形象特征。观察的技巧是画法的技巧，是培养分析判断能力的关键。只有画得恰当，才能使观察学习成为一种观察和绘画的交叉点，真正发展绘画能力。

从观察训练上来说，形式比内容更重要。在培养儿童观察能力方面，以下四点可以着重锻炼儿童观察能力：观察方法简单，可选择性较强；观察空间范围有限；观察的方法可把握；训练儿童用直观形象去感受事物；发展儿童对观察的敏感。用手即用手去观察发现不同，用眼即用眼去发现不同。画教案教案是幼儿的“成绩单”，也是儿童观察能力的体现。

孩子们爱画画，常常“下笔如有神助”，怎样才能使他们的画更富有生活趣味呢？有趣并不是不花钱就能换来的，在教具的选择上要符合孩子的兴趣。好的教具需要选择富有创意性的，简洁的，清新的教具。在设计时，根据孩子的年龄与性格特点选择适当的玩具。可以试试小毛驴，卡通、活泼的形象，能大大增加儿童对于动物的兴趣。画思维导图，寻找目标，整合归纳的方法幼儿教案模板范文图片，促进儿童的观察能力。更多教案可以与。