教案模板范文小学数学教案大量案例分析、错题分析

教案模板范文小学数学教案大量案例分析、错题分析需要练习针对某一单题进行一题多解的练习最终保证一题多解全面、不重复重要考点、易错点突出针对某一知识点专项练习学会整理错题整理专属错题本使用教案要点：要点

1、设计思路

2、教学要求

3、教学目标

4、教学重难点

5、教学过程

6、教学方法

7、板书设计

8、教学评价

9、结束语书写格式考试中教案分析题最好控制控制在五分钟，十五分钟为宜。在这一段时间内，提高自己的分析能力和综合能力，以争取在考试的规定时间内教案模板范文小学数学，写出规范、合格的教案。

教学设计可大致分为这几步：导入学习目标设计教学过程评价总结

1、导入学习就是根据学生的特点、知识的本质与特点以及各个知识领域的特点，让学生直接、迅速、自主地接受教材内容。

2、目标设计就是根据学生的特点、知识的本质与特点教案模板范文小学数学，把所教学科的全部内容划分成若干个知识领域的目标，目标分成几个单元、几个课时或者几个专题。

3、教学过程

1)正确分析所学知识，准确、全面、准确地掌握概念、规律、定律、定理。

2)明确知识的课程标准、目标、方法、原理、结论、公式、法则、定律、定理，并能达到认识这些概念、规律、定律、定理的能力。

3)找出知识领域中的概念、规律、定律、定理、公式、结论、原理、公式、法则、定理，并能运用这些概念、规律、定律、定理、公式、原理、公式来认识它们。

4)运用规律，将概念、规律、定理、公式、结论、原理以适当的方式记住，形成体系，以便运用。

5)指导学生用马克思主义立场、观点、原理、方法、结论、原理、方法、结论的方法学习、研究和运用知识。

4、评价总结

1)学生应认真研读教材，弄清知识考查的要求和方法的特点。

2)学生应准确地记住对应的概念、规律、定律、定理，并形成体系。

3)学生应掌握做好课堂练习的方法，能做好书面练习。

5、设计教学过程和评价总结。

设计方法:

1)依据教材编写教学过程和评价总结。

2)依据学生实际设计评价总结和教学过程。

评价总结:教学评价过程中分为哪几步?

1)学生对教材、本节课或本专题知识的掌握情况。

2)学生对所学知识的掌握程度。

3)学生对所学知识的掌握程度。

4)在教学过程中应采用哪些方法来深化所学知识，达到所学知识的深化或精化，考查学生学习过程中的掌握程度、准确程度以及运用知识的正确与否。

5)需要学生对知识进行大量练习或批改作业。

这三步曲用哪一步写比较合适?

1)“要掌握概念、规律、定律、定理”写在教学过程和评价总结的第一步。

2)“已有的事