东星资源网：小学艺术教育工作计划范例五篇

艺术教育工作应面向全体师生，丰富学生戏剧生活，推进校园文化建设，增强教师的美术素养和提升教师审美素质，使美术教育适合每一个学生的发展，下面是东星资源网小编整理的初中艺术教育工作计划范例五篇，供您阅读，参考。希望您可有所收获！

小学年度美术教育工作计划1

艺术的体会、想象、创造等素质已变成现代社会应该的综合型人才所不可缺少的素养。学校应严肃贯彻九年义务教育中美术教育标准，把戏剧教育贯穿于课堂教学中，要拓展戏剧教育渠道，深入进行戏剧教育，促进师生人格的完善发展，提高整体能力。

一、学校应严格依照“新课标”，开齐、开足艺术教育课程。

执行统编教材，改革教学方法，配备较专业的学生承担美术课课堂。加强大学美术师资团队建设，探索艺术教育新方法，积极组织戏剧老师参与校训培训与核考，提高戏剧教育教学水平。

二、做好艺术课程教育。

艺术课程综合了戏剧、美术、书法、等其它戏剧。它的方式跟表现形式对学生的生活、情感、文化素质和科学了解等有极大的妨碍。我们的学生应认真学习书法课标，了解教材的创编体系，钻研教学内容，探求教学方法。保质得量上好校本课，从而提升教师整体的写字水平。通过戏剧课程力争为教师提供生动有趣丰富多彩的内容跟信息，拓展艺术视野，提高整体能力。

三、各学科教学渗透艺术教育。

各学科都有丰富的美术教育内容，语文学科中的阅读、感悟、联想、欣赏都与戏剧有着密切的联系。数学的图形、多项思维可以借助顿悟激发学生的戏剧激情。科学、美术、音乐、生劳、信息、体育等

学科均可借助课堂教学对教师进行戏剧教育小学体育评课稿范文，使学员得到美的熏陶。教师要潜心教材，挖掘学科美术教育的内涵，直接或间接的进行艺术教育。

四、鼓励教师参与校内外艺术教育辅导班，提高戏剧修养。

对于在艺术、音乐、美术等方面艺术有条件的特长学生，除了我们大学成为重点进行培养外，如有条件的学员可以引导人们参与一些校内外辅导班，使它们的美术天分得到进一步的挖屈和发挥。

五、组织举办丰富多彩的校园戏剧活动，为教师创设良好的彰显自我戏剧修养的空间。

每学年举办一届校园文化艺术节，一方面检验学科教学成果，一方面使教师展示个人戏剧能够，体验成功的愉悦。每班依据年龄特点及详细状况，每月应组织举办寓教于乐的有关艺术活动，营造带有戏剧活力的校园环境，让教师感受美、鉴赏美。

艺术特色教育成为一所学校，学校是催生人才的摇篮，让更多的学生把握必定的美术基础知识跟基本技能，为现代社会应该的综合型人才打下良好的基础，是每个教育工作者义不荣辞的职责。

小学年度美术教育工作计划2

艺体教育是大学推进美育的主要内容跟方法，是学校教育的重要构成个别，是推动社会主义精神文明建设、传承中华民族传统文化、潜移默化地提升教师道德水平、陶冶高尚情操、促进智力和身心健康发展的有力手段。

一、指导思想

积极落实教育局艺术教育工作的精神，面向全体师生，认真做好学校各方面的有关艺体教育方面的工作，为推动大学美术教育工作的发展而尽力，积极参与教育局组织的各项艺术、体育活动，根据我们大学的实际状况认真开展大学美术教育系列活动，丰富师生的课外生活，培养教师的美术能力，增强学生体质。

二、工作要点

教师应更新观念，灵活采用各类教学方法，使戏剧课堂更有效更精彩。要勇于创设情境，激发师生兴趣，围绕教学目标，积极推进“课堂教学有效”的探求。努力寻求和小结“有效回答”、“有效活动”、“有效合作”、“有效研究”等课堂教学方式跟机制。组织好教师教学的美术实践活动；

重视艺术认知训练，培养教师有一双会看到美的眼球，提高艺术能力；

通过戏剧教学的评判，激励学子自信，让更多的学生享受成功的喜悦；

让学生在把握戏剧知识，提高美术表演技能的同时，感受过程，培养感情陶冶情操，形成正确的审美观。

1、以高校现有的艺术教育为基础，提高戏剧、美术、体育学科的课堂质量，定期举办校级教研活动，注重学生的自身修养，让学生无法参与各类培训活动，使学生在工作中不断有新的教学模式跟创新的观念。加强戏剧老师自身专业技能，落实艺术教育工作。

2、充分利用学校的一切资源，让其为大学的戏剧教育服务，如：学校的专用食堂，各科的专职教员等。让物尽其可，人尽其力，让艺术教育渗透到各个学科。

3、领会落实课改的规定，进一步探索乡村学校美术课的举办，并举行适合本校特点的美术实践活动。认真做好学校兴趣课艺术类课程的组建工作，在固定的活动时间里，让教师发挥它们的主观能动性，挖掘学生的戏剧潜力，发展她们的时尚，培养教师的美术修养。

4、积极参与镇、区的各项活动，结合区、区级的美术活动进行筹建，认真做好组织工作，积极演出，保证节目的质量。

三、活动安排

二月份：学校美术教育方面的工作进行推进，特别安排好大学兴趣课艺术类课程的成立和加强的工作，安排好大学美术、体育兴趣小组的工作，贯彻区美术教育工作的精神。

三月份：结合市正式进行的艺体抽测，开展准备活动。组织师生积极训练，能够把握各项技能，满足新课标中对教师技能提出的规定，加强学生基本素质的锻炼。

四月份：为参与各项比赛做积极的打算，选拔优秀学员参与“百领艺术节”等比赛。根据学校的实际状况，做到尽可能的好，学生多欣赏、多借鉴。让学生有机会看一看外面的世界，给学生一次锻炼的机会。

五月份：继续加强大学艺术类课程的课堂质量，加强练习，为“六一”儿童节做好准备，选拔优秀节目。

六月份：组织学生参与“六一”儿童节节目表演，做好各年级会考复习，对教师做好客观公正的评判体系，做好期末总结工作。

教师发挥自己的专长，多重视自培，使自己的专业水准和教学水平不断地提高。积极参与各类教学观摩活动和诸多培训活动，使自身能力不断地提高，能非常胜任艺术工作。通过美术教育，使教师都可得到美的教育，陶冶他们的公德情操，发展她们的看到美、表现美的能力，增强体质。培养人们高尚的审美情趣和恰当的价值观念，使学生作为全面发展的有用人才。

小学年度美术教育工作计划3

新的学期里，艺体教研组工作将在县教育局、教委、教研室及各学校教导处工作的指导和帮助下，紧紧围绕本年度的教研室工作计划，坚持教研为新课改服务的方针，不断规范常规教研，寻求专题教研的突破点，团结同学、尊重领导、勇于奉献，加强个人专业业务和师德学习，强化团队精神，突出艺体学科特点，实现全省美术学科教研从局部至整体新的进展。本年度艺体教研工作计划如下：

一、主要工作状况：

（一）、艺体组常规教研工作：

常规教研的成败直接关系着全校各学校的美术教育教学品质是否受到增强。

1、开学伊始，制定好艺体教研工作计划，以一个星期为时间段，合理地安排好全镇艺体教研活动。让每一位教师都事先明白一学期以来的教研任务跟目标，从而可以提早做好讲课、听课和评课的各项准备，保证教研工作得以井然有序地稳步推进。

2、艺体教研的举办遵循“以老带新”的方法，用“一对一、老给青、连帮带”的指导方法，借助老学生丰富的课堂经验，充分地激发新校长的教育教学热情，使它们得以尽快地成长为一名合格的初中艺体教师。

3、为了确保教研活动成功有效地举办，我们要求了新学期教师的美术学科授课节数不少于6节（新教师不超过10节），规定了同类学科必听和必评的方法，同时采取了讲课、评课签到制度，积分量化到学校。

4、在小结上学期使用得失的基础上加强使用效果。

（二）、各学科工作详细状况：

1、音乐学科：积极参与区镇组织的其它相关活动，并争取获得好评。

2、体育学科：搞好常规体育课堂，做好课间操和大课间活动，搞好运动会，强化活动效果。

3、美术学科：搞好特色课型的备课，做到有的放矢。

4、信息技术：组织全校信息技术骨干教师对微机室学生机和教师机除尘、维护、维修养护一遍，为正常开课打下坚实的硬件基础。

二、工作中主要的难点和难题：

1、艺体学科由于上学期大部分由语英语科的学生兼职，出现了个别课时不足，课程开设不齐现象，力争开学初在总课程安排上综合考量，尽量安排专职教师代课。

2、信息技术学科在上学期的课堂中突现的难题是开课不足，开课效果不好，部分微机室工作不正常等，开学初对软硬件进行统一故障排查、清除，为信息技术正常开课打下基础。

3、艺体学科的考查在本学期的考查中拟多下降平时抽查，力争平时抽查与期末考查相结合进行。

三、主要工作目标、措施及新的准备：

1、做好学期初艺体学科的课时安排工作，力争专业化、专职化。

2、做好全镇各大学的美术学科的课堂保障及管理人员的辅导工作。争取做到“个个是人士，人人是能手”，强化艺体教学效果。

3、做好全镇艺体学科的以前课堂教学听评课、学习情况考查、学生技能比赛（打字、体育、唱歌等）、教师业务学习等方面的完善工作。

4、力争在全省美术学科方面在省级活动中有所突破，多出名次，出好成绩。

小学年度美术教育工作计划4

一、指导思想：

本学期，我校艺术教育工作将以全面实行素质教育为宗旨，以美的学校文化为统领，以加强课程建设、强化有效课堂、提高教育品质为工作目标，以戏剧教研活动和美术特色活动为切入点，深化课堂教学研究，努力提升戏剧老师的教育教学水平，面向全体师生，夯实艺术教学常规，切实加强戏剧教育品质，丰富师生美术活动，增强教师的美术素养，提高教师审美素质。以科学的心态，创新的精神，扎实的工作作风，开展美术学科的各项工作，努力开拓我校美术教育的新局面。

二、总体目标：

1、坚持面向全体师生，因地制宜地组织举办经常性的颇具“怡情与美育”之美的艺术活动，提高教师的美术修养和整体能力，培养教师的美术兴趣，激发学生的美术潜能，提高教师欣赏美、创造美、表现美跟评价美的能力。

2、深化艺术类课程的教学改革，用心打造颇具“严谨与博学”之美的艺术学生团队，真心构建具有“平等与开放”之美的艺术教学，将戏剧审美、创新精神和实践能力的培育融入艺术学习的全过程，培养教师的学习兴趣，发挥学生的主体作用，提高美术教育教学质量。

3、引导学生自愿选择，积极自主的参与高校各项兴趣小组，加强和建立各兴趣小组各项制度，做到活动时间有保障，活动有实效，确保我校在市、镇中小学生艺术节各项活动中才能取得出色成绩。

三、具体工作：

1、完善常规管理，优化课堂教学，全面推进艺术教育。

我校一直非常注重艺术教育工作，并把戏剧教育成为大学的办学特色来抓，充分了解艺术教育在研发学生潜能、促进学生现代化素质发展中的地位、功能跟作用。本学期，我校将再次开展大学美术教育的课堂常规教学，坚持“期初有计划，月月有检查”的方法，要求学生在熟悉教材的基础上，制定切实可行的教学计划，由领导立即查阅，使其更具可行性。严格规定学生扎实备好每一堂课，有重点、不定期地抽查，加大随堂听课的力度，夯实艺术学生的课堂基本功。

2、加强硬件建设，提高艺术师资素质 ，做人民满意的艺术教师。

建设高素质的艺术学生团队，是全面提升学校艺术品质的基本确保。我们应创造一支符合新时期素质教育要求的，具有“严谨与博学”之美的人民满意的戏剧老师团队，就要推动戏剧教师们自身的业务学习，主动地升级知识结构，不断改进教学方法，提高自身的业务素质和育人本领。创造一切机会，组织戏剧老师进行教学研究，参加各种培训、观摩活动，采他人之长，补己之短，不断提高人们的理论水准、业务能力跟教学艺术。

3、组织举办 “怡情与美育”之美的艺术活动，进一步提升师生的艺术修养和整体能力。

艺术课外活动是对教师实施美术教育的重要方法之一，是增加大学艺术教育品质的关键。本年度，我们将再次举办丰富多彩的颇具“怡情与美育”之美的艺术活动，学校也将面向社会、搭建舞台，为孩子们提供一个展示自己才艺的系统，从而来全面提升学生的艺术修养和整体能力。

四、具体措施：

1、开展系列戏剧教育活动、丰富师生课余生活，如：小型的艺术大赛或专题活动等，为培养教师的美术兴趣，展示书法才华搭建舞台。

2、继续开好戏剧欣赏课，通过举办戏剧主题班会、宣传栏、画廊等宣传阵地进行戏剧教育，展示美术教育成果。

3、将艺术素养训练渗透到大学课堂的常规活动中，潜移默化中戏剧修养得以提高。

4、充分利用各种重要节庆举行书画、文艺活动，对教师进行戏剧教育活动，提高教师艺术体现水平。

5、加强对各兴趣小组的管控，学校提供时间、场地和设备。各小组的活动需要做到期初有计划，训练有记录，期末有小结，按照学校统一规定，保质保量的有计划，有目的的进行练习，同时，辅导老师应立即做好队员的纳新工作，保证训练的正常进行。