幼儿园的见习日记

幼儿园的见习日记范文

今天是去幼儿园见习的最终三天，我像以往一样坐地铁到达，但心里全然没有分开的痛快，取而代之的是感伤的悲伤。

今天的中班好不热闹，来到幼儿园，见到你们都在忙着准备开联欢会，来迎来一年一度的圣诞节，这次联欢会是由我们两个实习生主持的，小朋友们的心情都十分高涨，有的跳舞，有的诗朗诵，更有的小朋友还练起了武术，真的是使我大开眼界。

紧接着园长就组织举办了离园座谈会，同学们都就着这一个月来的收获每个人都谈了自己的体会，当然我的心态也十分的紧张。

一个多月的见习生活，使我最深切地了解到了一个幼儿教师的工作；更深切地知道跟掌握了中班幼儿的身心发展特点以及在保教工作方面与小班幼儿的差别；同时也认识到了成为一个幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育员、其他学生及父母的合作、协调工作也具备相同重要的地位。

我在见习初期的时侯，看到小朋友椅子放得不整齐，我都会给她们放好；他们告诉我剩饭吃不完，我就让她们不要再吃了；他们应上厕所，不管当初在做哪些活动，我都以为需要使它们去上厕所；他们不会自己脱衣服的之后，我会主动给她们脱等等。我以为我是在帮助人们，可事实仍只是那么。经过姜老师提示后我才认识到我的行为的后果就是他们依然都不能学会自己的事情应自己做，不能养成良好的行为习惯。我的行为的出发点是关爱儿童，但结果却是溺爱他们。所以经过反思我认为幼儿教师心中应有一把尺，这把尺其实就是教师坚守的方法，这些原则的出发点和终点都应是发展跟减少幼儿的能力。

小朋友们都十分天真可爱，我最爱你们，很喜欢和它们玩。我觉得小孩子们独立性很高，我当时被分配的是小班幼儿园小班实习教案范文，我原以为那么小的年龄段孩子们一定什么都不会做幼儿园小班实习教案范文，管理出来也十分棘手，可到了学校事实仍跟我所想的大不相似，小朋友们不但会独立的盥洗，还会主动的帮助他人。有一次喝完晚饭，老师开始组织小朋友们吃水果，孙煦程没等同学说，就主动去洗手间拿来垃圾桶把小朋友们吃剩的果皮收好投进了垃圾桶，这个举动深深地感染了我，可以说这种做法对于我们成人都很难做到，不满三岁的小朋友却做到了。

我很庆幸能够跟小班的小朋友和老师们共同度过了一个多月的时间，小朋友们给我带给的是无尽的快乐，而两位带班老师的指导和教导则是一笔宝贵的财富。特别是李老师，她的戏剧课使我开启眼界，受益匪浅。在实习之后，她最仔细的阅读我们的讲稿，听取我们的看法，并强调自己的看法。我们上完课后，她会主动地找我们谈话，指出我们的不足，使我们可不断地改进。

我自己总结身为幼师要具有三心，即：爱心，耐心，责任心。作为一名优秀的幼儿园教师又应具有对工作的热忱，还要表现出教师的身份，要确立威信，要知道小孩子是最喜欢欺负人的；再有，小孩子有不明白的事要细心的教育跟解答，不要不耐烦；更重要的一点，要具有足够的责任感，把学校的小朋友当成自己家的'孩子，裤子弄脏了应予以迅速的清理，好好的呵护每一个幼儿。

在见习期间，最大的体会就是理想与现实的差别巨大。学校规定每个人最少要上一节公开课，我讲的是一个故事《小蜗牛找家》，由于打算的相对充分所以赢得了比较好的效果。我从中也看到了问题，当我写好一份教案，认真地在脑海模拟几次上课的步骤和场景后，我以为那节课可以上的很高了，但事实仍不是这样。上课时间的掌握，各个步骤的衔接，幼儿情绪的激发，课堂秩序的保持等不确定的诱因，对教师的组织能力跟控制能力提出了比我预想中更高的要求。而这种也是我之后应注意跟减少的方面。

我把在实习之后的点点滴滴串联起来，在这种短暂的一个多月时间里，我的理念，我的态度，我的能力在逐步地出现差异，从中也体会到成为一个新老师，一定要戒骄戒躁，要时刻一种学习的心态来看待自己的工作，注重经验的累积，注重观察有心得的同学是怎样上课的，并借鉴他们好的方面，不断提升自己的素养。这是一个成长的过程，也是必经的过程，如果自己的心态乐观，观察仔细，吸收得当，那么，就必定无法获得进步，得到提升跟发展。

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