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心理主题班会总结范文4篇

2020-12-04 00:12 网络整理 教案网

心理学教案范文_心理学教案范文

总结是对必定时期内的活动加以总结,分析跟研究,肯定成绩,找出问题,得出经验教训,摸索事物的演进规律,用于指导下一阶段活动的一种书面文体。这里帮你们分享一些关于心理班会总结,希望对你们有所帮助。

心理班会总结1

透过我市举行的班主任研修活动,我对教师心理健康教育有了最深的理解,为了更好的帮学生们带给适合身心发展的蜕变环境,我们的心理培训活动是透过民众辅导、个别辅导、教育教学中的心理培训或者家庭心理辅导等多种形式开展的,帮忙学生自我了解、自我接纳、自我调节,从而充分开发学生的自身潜能,促进其心理健康与人格和谐发展。

我们做了下面工作小结:

一、提高思想了解。自从参与我市举行的班主任研修活动以来,全校学生围绕关于在本校开展心理健康教育这一难题进行了仔细探讨,透过彼此学习帮忙大家提高了解,动员大家用心参到活动中来。经过大家多次探讨一致觉得,开展心理健康教育是非常必要,也是极其迅速的,它不可是全面深化素质教育的必经之路,同时也有全面落实党的教育方针,全面提升教育品质的迫切需要,而且还是社会、家长、教师的共同需要。

二、健全了“心理健康教育”辅导领导小组。我们觉得应把工作更好的加强起来,务必要有一个经得起考验的领导小组。因此,我们在全体班主任中经推选组成了心理健康教育领导小组,由知识面全教学潜力强的年轻学生担任队长,教学心得丰富,知识水准高的中年教师任副组长及咨询校长,各班其他任课老师任小组组员。“心理健康教育”辅导小组建立以后,我们立即向全校师生进行了公布。

三、建立了心理健康教育培训室跟辅导室。为了让受培训的教师有一个良好的环境,校园准备了一间室内配套设备非常齐全,标准较高的学校,作为心理健康教育的培训室。“心语室”建好以后,我们在此进行数次探讨跟研究活动,进行十几次的心理健康教育培训和咨询答复,几十次心理健康教育部分辅导。每次辅导都能做到目的明确,针对性强,有的放矢。在哪里学生学到了如何做事,学到了怎么求知,还学到了如何健体和审美。

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心理班会总结2

在这节主题班会上,我的灵魂得到了的震颤,我也更想测试一下自己的心房有多宽。孩子们同样也都在测试题中悟到心理健康的重要性,他们的灵魂也得到了冲击,可以看得出,他们的心与之受到了共鸣,也回忆了自己唯有保持心理健康,人格就能更加更美。我认为这是这节心理健康课的成功之处,用测试题来牵动了44位学生的心,选材适当,又别具风格。

但也认为有几个地方的设计可以再改一改,相信会受到更好的效果,现总结如下。

1、一些学员答题后,班长进行概括时,应让学生探讨自己的体会一下,让学生们的心理有一个缓冲期,这样再进行以下的环节,会受到更好的理解跟升华。而不会弄的教学环节进行不下来,感到冷场的难堪。

2、教学环节中有一个环节是老师使教师以小组的方式探讨自己的平常的体现,这一步,我认为有时候每个人都明白自己做了哪个,但仍未能用言语来表达的,尤其是在这种的场合,同学们会在心里想,但不会轻易说出来,所以这一步的课堂变得没有生气,学生之间几乎没有多少交流。在这一步的设计中,教师运用使学员自己想,然后把看法写出来的方法,相信会受到更好的效果。

3、整堂课还使几个有代表性的学生上来表达自己所谓觉得心理健康要从哪开始,这样可以提供更多的时间帮学生来展现、思考、交流。学生可进一步用对方的列子来反思自己,教师再做一下引导,效果较好,课堂气氛也很好的。

心理班会总结3

心理学教案范文_心理学教案范文

不知不觉,担任我们自控0901班的心理委员差不多两年了。首先我想以一个问题成为开篇:5月x日是个哪个日子?——大学生心理健康日。在这个重要的日子到来之际,我总结一下我这近一年来的工作跟感受。

20_-20_学年第二学期,我参与了一次心理委员培训。它相当于一次讲座,从那次辅导,我估计了解到心理委员的工作主要有两方面。

一.协助同学知道并搜集同学们的心理信息,及时汇报异常状况。所以我一直观察同学们的心理,可喜的是现今我们班没有出现心理异常状况,我也坚信将来也不会有。

二.向同学们普及心理健康常识。可能这些同学会觉得自己不是心理专业的,不懂得什么心理知识。其实不是这样的,我们每个人都懂得一些基本的、解决一般情绪问题的方式。例如:倾听、安慰。这些小小的举动都是很有用的,另外,我们学校也会定期加强一些心理健康常识的活动跟讲座,同学们也切实参与。同时,我们学校也十分重视宿舍文化的培养。宿舍是我们休息的场所,所以针对宿舍,首先抓的是卫生和安全难题。我们学校通过男女生互访宿舍检查卫生安全评比等活动使同学们都积极的参与到宿舍的环境卫生。另外,对于宿舍文化建设上,我们也不放松。平时,班级经常组织同学们通过宿舍篮球赛、羽毛球赛等活动加强宿舍室友之间的联系和学校集体感,也借助学习小组活动使你们在学习想互帮互助,共同提高。

以上是我的小结,愿自控0901班各位朋友永远健健康康、活泼乐观,祝我们班越走越好。

心理班会总结4

摒弃了以前以讲座为主要方式的心理健康教育,机械1306的班委们集思广益,采取了以郊游为主,素拓为辅的形式进行这次活动,并获得了可观的实效。无论现在活动可对同学们今后的心理发展起到如何的影响,至少在活动结束时,同学们的身上都流露着青春的微笑,这无疑是对活动顺利的一种肯定。而此次活动的顺利,可归为三个原因,现总结如下。

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其一,在接到学校应加强“心理健康教育周”活动的通告时,班委们便给予了高度的注重。众所周知,心理困惑是现今大学生乃至社会各阶级专家都遭受的弊端,而近些年来,迫于诸多压力,大学生的心理健康问题日趋严重。大学生因心理困惑而自杀的新闻也屡见不鲜。基于此,班委特意举行了一次小型峰会,悉心讨论怎样办好此次活动心理学教案范文,以便于帮助同学们摆脱心理困惑的苦恼。经过激烈的探讨,大家选中了几个可行的方案,并借助一次全班会议使班内同学进行投票,最终确认了郊游形式为方案,并初步制定了策划书。之后,经过成本考虑、安全性考量、可行性考量以及根据同学老师的规定进行细节整改后,做出了最后成型的策划书,并受到了学校校长的显然跟支持。因此,这次活动的顺利,重要的诱因之一便在于事前精心的策划与打算。此实乃“凡事预则立,不预则废。”

其二,天公作美,活动如期进行。在活动进行过程中,我们贯彻了“人人都参加进来”的观念,而各种各样的小游戏,无疑便是理念推动的软件。在做游戏过程中,我们设定了一些小奖品,从而提高了游戏的趣味性和参加度。游戏一共分为三个大部分,分别是“健身”“健心”“健爱”,且成递进关系。在“健身”环节中,除跳绳游戏外,大家基本都在不停地跑动,开始的时侯还会顾忌下颜面,渐渐的,羞涩也被抛之脑后了。你追我赶的过程中,明显的差异就是大家脸上的笑容已经成了哈哈大笑,烦恼似乎已经被抛到九霄云外。在“健心”活动中,我们首先进行了“蒙眼走路”游戏,所有朋友俩人一组,一人蒙眼走路,另一个人只能用语言指挥,只有在站立的朋友快跌倒的之后才会上前帮扶。虽然有几个同学险些跌倒,但是游戏进行的虽说顺利,虽然游戏不像上面几项那么激烈,但是可以看到,同学们很认同自己的伙伴,中途没有人偷偷摘下过眼罩。接着,我们既进行了游戏“情有千千结”和“有错你就说”。欢笑之后,大家围坐在一起,轮流讲述着自己的心里话,快乐也好,悲伤也罢,未来也好,往事也罢,随心所欲,时而一阵哄笑心理学教案范文,时而一阵唏嘘,时而悠然自得,时而怅然若失。待你们讲完心里话后,主持人进行了一番精彩的演讲,既很好的小结了你们的问题,又生动的作出了恰当的鼓励,“培养由因溯果能力”“享受当下生命”“拥抱自己的每一个面向”既是演讲的主题,也是心理健康的必备条件。最终,活动圆满结束。因此,这次活动的顺利,重要的诱因之二便是极高的参与度以及同学们积极的配合。

其三,要感谢学校的支持。这次活动的举办,学校、学院除了给与了经费上的支持,另外,正是因为这次活动是在全校范围内展开,并受到了全力的宣传,才迫使更多同学、更多精力能投入在此次活动中,如果现在活动仅仅是以普通班级活动举办,也许无法收到预期的效果。所以,这次活动的顺利也与大学、学院的全力支持有着必然的联系。

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