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学生先训练肩肘圆圈队形分运动技能碍他人参加游诸多玩法如爬行、鼓励学生想出不同的玩倒立然后能进钟呼啦圈的各戏活动并在活侧踢腿、侧手翻、法积极创造。行各类训练特种玩法动中尊重对方肩肘倒立表扬激励积极肯定。别是呼啦圈的耍激发学生兴令学生在各类等等。进行归纳总结和评判。法最可以成就趣体现学生玩法中感受身提醒安全事项。新的训练跟玩法积极参加发心喜悦的开心有的同事跟同学挥个性和学在活动中应文或同学做亦可生创造性明有礼尊重、爱护别人、呼啦圈的各类玩法教师示范提醒安全事学生积极训练对各项活动项。两人一组或随散点队形表现出兴趣不影响他人参中意进行加游戏唤起学生兴爱护同学趣体现学生使学生在比赛大、游戏《快快找老乡》教师讲清跑动路线安学生分两个大组两个大圆圈积极参加发中感受快乐学全事项及规则。进行挥团结合作会违反规则精神时达成目标间运动参加运动心理健康负学习内容教师指导学员学习技能身体健康社会适用荷激发师生练习兴学生积极在快乐园内中、机动内容教师可做示范学生自由活趣培养教师个性参与各个两人一组或随在快乐园自由活提醒同学们安全动随意选跟勇敢果断的良项目的活意进行动或是事项取活动项目好质量体验快动培养一小游戏:斗鸡巡回指导乐。

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