阶段总结：初中语文教研组的工作计划

初中语文教研组的工作计划范文

初中英语备课组工作计划（一）

教学质量是大学的生命线，是立校之本，教学品质的优劣，直接关系到我校的办学效益。备课组工作启动的怎样，将直接影响本组全体学生的观念、业务能力跟本学科的课堂质量。为把本备课组建设成一支强有力的团队，根据学校的有关规定，并结合本组的实际，特建立本学期的教研组工作计划。

1、由备课组长负责再次建立集体备课制，切实做好备课过程中的各环节：即说课，编写讲义；议课，精改教案；温课，优化教学；省课，反思教学。充分发挥教研组、备课组的集体智慧，同时兼顾发挥每个学生各自的课堂特色跟风格，备课组长要把好本组的课堂质量关，每位学生都应确立树立集体质量意识。继续推进青年学生的结对子制度。

2、加强备课组的管控，狠抓组风建设，组长经常深入备课组，了解、检查本组的教学工作状况，每月对各学生的备课、听课情况检查一次，以便尽快看到问题、解决难题。

3、发动学生积极参与授课活动，集思广益，对校级开设的公开课、示范课等一律参加。争取备课组开设两堂组内公开课，向大学推出一堂校级公开课，由胡承新老师负责。

4、初一、初二初三要加强基础教学初中数学备课教案范文，要面向全体，抓两头带后面，特别应加强做好后进生的补差工作；初三年级面临着升学联考，教师要齐心协力，认真做好复习工作，其他学生也要关注毕业学校的课堂，献技献策，争取在中考中获得出色成绩。同时初中高三应积极做好准备参与全国数学大赛的培训工作，力争在大赛中获得可喜成绩。

5、每周五认真组织学生理论学习，提高本组学生的理论能力，召开两次组内的中考研究会，研究中考试卷的特征，预测出题方向。鼓励学生积极参与现代化教学辅导，提高现代化教学软件的'使用能力，争取在各种课件比赛中有个别学生获奖。

6、要求各教师依据自身专长，加强学习，努力实践，善于总结，积极参与科研，提高科研素养。

7、备课组努力加强自编资料的累积和整理，做到分工协作，共同收益，逐步建立本组的教学资料库。

初中英语备课组工作计划（二）

一、指导思想

继续推进创新教育与课堂教学实践研究活动，深化课堂教学改革，实现教师教学方法与师生学习模式的转变，创建符合物理学科特点的课堂教学模式，加强信息技术与课堂教学整合的探究，培养教师学习兴趣与积极性，进一步提升教学品质。

二、加强理论学习，学习先进的教学模式

以大学组织选学的课堂理论为基础，进一步领会、贯彻、落实课程变革的精神外，以中考为方向，研究新教材的考试纲要，根据本册丛书编排的特征，单元教材说明跟课堂建议，结合学生学情，做到对本册教材的重点、难点，心中有数，正确掌握。

三、提高教研品质，切实加强教研活动

平时积极参加校内外各种级别、各种方式的授课、教学研究活动，做到听课有启示、有收获；加强物理学科的探究活动，开展听课、评课为主的课堂研究活动，认真完成听课感想和讲课小结。组织组内学生积极认真参加校、区组织的各种教学大赛活动，以此为载体切实加强教研活动，提高自身业务水平。

四、日常工作推进方案

1、组织本组学生每两周一次的备课活动，力争做到：一人执笔，两次备课，上课前备课初中数学备课教案范文，上好后复备。对组内学生参与备课活动及时记录，了解组内学生的听课情况跟作业批状况，要加强突出教师如何指导学员学习常识，如何突破重点和瓶颈；对教师学习常识方法的指导。

2、制定好本学科教学计划交各任课教师，提前分章节备课，落实集体备课时间、内容、主备人，落实组内学生积极交流、互通有无、取长补短。

3、树立全局意识，严格控制学生作业量和教辅用书。定期组织备课组学生进行学情分析，发现问题，寻找对策，确保本备课组的课堂水平的不断提高。

4、作为备课组长以身作则，不断学习钻研，团结全体备课组学生高效率工作。围绕大学改革课题突出重点抓课堂教学改革，抓教学品质。不断努力思考好的教学模式跟步骤，努力改善本学科名次的优良率，严格把好本年级本学科教学质量关。

5、开展提优、补差治翘脚工作。我们又要探究学困生，群策群力想办法提高很多父母的学习动力跟兴趣，利用闲暇时间重点关爱帮教后进生，对后进生要做到关心、激励，提高合格率；同时对学有余力的教师也要拓宽她们学习的广度和深度。

6、全组教师努力推动由“经验型”向“研究型”的转变。

7、加强全员德育意识，组内学生配合大学师德师风建设。

8、积极抓好“周测”“月考”工作，做到每一份试卷能按质、按量完成，注重考后的联考质量跟试卷分析、反馈。

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