九月份小班工作总结

幼儿园九月份小班工作小结范文（精选4篇）

时光飞逝，如梭之日，辛苦的工作终于告一段落了，回顾这段时间中有哪些值得分享的成绩呢？该好好写一份工作小结，分析一下过去这段时间的工作了。我们该如何去写工作小结呢？以下是小编收集整理的幼儿园九月份小班工作小结范文（精选4篇），希望还能帮助到你们。

九月份小班工作总结1

本学期有幸与李娟老师一起带活泼的大班小孩，针对男孩年龄小，又是刚入园，我们主要从下面几个方面加强了工作。以下是九月份个人工作小结报告：

1、稳定心情，让儿子喜欢上幼儿园。

孩子第一次离开家，都有非常独特的依恋心情，想着入园的头一天，孩子们倚在旁边盼亲人的场景，心里总是感慨万千。其实学过幼儿心理学的同学都明白，这是父母必经的心理历程。为了稳住他们在报名时我们就有意识地使父母带来儿子喜欢的玩具，在父母情绪不好时，给她们玩好玩的玩具，以转移或减少初离亲人所带给的压力。另外，鼓励跟表扬也是稳定男孩情绪的妙方，在以前我们经常夸赞独自上幼儿园不哭不闹的小孩，让其它儿子模仿，对有进步的小孩用抱一抱，摸一摸，笑一笑等亲昵的抚摸动作，把女儿的依恋家人的情感转移到同学的身上。一个月下来，我看到哭闹的小孩少了，乐意来上幼儿园的多了，入园情绪有了显著的进步。

2、做好教学工作计划，开展活动，激励孩子自我表现。

本月中，我们小班共开展了(上幼儿园)、(真好玩)两个主题的活动，在活动中我跟主班李老师首先选取了相关的教育内容，布置了与主题相匹配的环境。在每天活动中提早备好课，准备好活动所需的各种材料，运用儿童化的语言及有趣的情节导入活动，使孩子们愿意跟随同学学，乐意主动去探索。如：在棉签画(斑点狗)中，我用一段哭声导入，然后给小孩找衣服，接着帮小孩用棉签点画制作衣服。再如，在第五周的科学看到活动中，我用铁丝卷成一个有柄的小圈，让小孩把它放在调好的洗洁精的溶液中，捞起后使小孩观察上面的薄膜，再用牙签戳，观察其差异。在这种有趣的活动中，孩子们大胆的体现着自己，初尝了活动增添的'快乐心情。

九月份小班工作总结2

快乐而忙碌的结束了九月份的工作，现在提起笔来写这个月的小结，真不知从何说起。总的来说，九月份是我处于小班后新工作的起初，在九月份的工作中，我在当时托班的工作基础上，不断的提升跟改进自己的观念及工作方式，收获了这些东西。经过九月份的工作训练，使我既进步了，现将本月工作分为两个方面总结如下：

首先从一日生活常规这个方面来说，班里共有19名幼儿。其中新入园的儿童10名，这些幼儿基本上顺利的度过入园焦虑期幼儿园小班实习教案范文，对园内的一日活动组织非常熟悉了，只有一名胡家豪小朋友刚入园一周，又正逢十一放假，假期过来情绪可能会反复，我们会齐心协力，帮助家豪小朋友渡过焦虑期。班里能够经常保持全勤，这更使我们失望，这表明女儿喜欢幼儿园这个大环境、喜欢我们小班，我们的工作是受到了显然的。小一班的小孩年纪均在3岁左右，在生活自立能力方面相对托班好一些。像一些进食、饮水、入厕、洗手都无法自己独立进行。午睡质量较好，而且没有发生便秘或尿裤子现象。小朋友们都会自己穿脱衣、鞋袜，而且吃饭时基本不用老师喂。看到儿子一点一滴的进步，我们衷心的欣喜。

这个月气温差异很大，而且空气比较干燥，是各类细菌及流行病的多发时期，尤其是至年底，得感冒的小孩尤其多，我们班的小孩相对好一些，为预防孩子感冒，我们做了长期的工作：每天早晚开窗通风，定期紫外线消毒活动室和厨房，清洗晾干被褥，每天清理孩子们的水杯、毛巾、餐巾并严格消毒；84水溶液法擦拭日常生活用品及平面消毒；给小孩喂大量的水，因为户外活动量一提高，孩子们出汗较多，及时的补充水份，看天气增添衣物，只要孩子们健康快乐每一天便是我们最大的美好。

再就是教育教学这方面，进入小班教育教学相对托班就紧张了一些，我担任班里的阅读识字、科学、社会、音乐四个领域的课堂任务，我们阅读识字是用的鹤立的快速阅读第一册《小兔乖乖》，第一次担任大班的学生，初次接触识字教学，我的压力相当大，怕自己心得的无趣会浪费了很多孩子们，为此，我积极的向园里的大家教师学习，求取识字教学法的真经，班里的崔琳老师、大班的翟国敏老师、刘贵芬老师等都帮了我帮助。李主任对我的备课的批改更让我受到了巨大的启发，在这里真是应该感谢这几位领导和老师们。现在我的教育教学水准还是处在摸索中，我会多去讲课，多向大家老师们学习，取他人之长，补自己之短，探索出一条属于自己的教学方法，更好的应用到工作中去。也期望园领导才能多指责我，促使我进步。我相信自己我能行！这个月中，阅读识字学了3个故事，3个个儿歌，汉字共有50个左右，班里孩子把握的不是很稳固，需要不断的复习巩固，我会在这方面多重视，课上学习，课下巩固。让幼儿掌握所学内容。音乐主要以音乐游戏、音乐欣赏、歌唱跟打击乐为主，孩子们都很喜欢上音乐课，但我的打击乐上的不是很好，十一假期过来去听刘贵芬教师的课，让小一班的打击乐也上出传统来。科学和社会两个领域孩子们能够会利用自己的感官去学习，知道了一些浅显的科学常识。懂礼节，会使用礼貌用语，懂得与人相处，有了一些社会经验。

十月份工作计划

1．积极配合班里两位同学的工作，搞好班里的每一项工作。

2．多听课、多学习，提高自己的教育教学水准；多与领导及老师交流，不断的进行自我批评与自我改进。

3．协助崔老师培养班里孩子的一日生活常规。

4．认真抓好每一项教育教学活动，写好每一篇教案。

5．每天早晚开窗通风、紫外线消毒。

6．保证孩子经常的饮水量，定时给必须服药的幼儿服药。

7．加强儿童户外活动量与活动指导，丰富儿童的课外生活，练习拍球。

8．多与家长交流，家园互动，促进学校工作及幼儿进步。

9．带小孩走出房间，去户外露营，多认识大自然及旅行的相关知识。

10．继续阅读《开放的时代，开放的教育》，做好读书笔记。

九月份小班工作总结3

一、开学初，幼儿对新的陌生环境会造成恐惧心理，来园情绪不稳、哭闹现象较严重。

为了使儿童尽快地适应幼儿园的新环境和集体生活，对集体生活产生安全感，对老师造成亲切感，进而喜欢“上幼儿园”，我们为儿童创立了良好的生活学习环境，并对于儿童情况进行家访。

二、在教学上。

针对新入园儿童心理状况，我们加强了“来来来，来上幼儿园”主题活动，以稳定幼儿情绪为主，做到课题与环境结合，让儿童感受到上幼儿园的乐趣。还建立了美工区、认知区、结构区、娃娃家、语言区、益智区等区域幼儿园小班实习教案范文，并不断丰富材料。逐步完善了生活常规、游戏常规、活动常规，培养儿童养成良好的行为习惯。

三、在家长工作方面。

我们召开了家长会，请学者举办“课程模式”的常识讲座，传达科学育儿方式跟方法。教师并组织学校会议，让父母知道本学期的课堂计划并且留意事项等等。家长们积极配合我们举行主题活动，认真核对各类调查表，按时领取《家园联系手册》，如实体现了幼儿在园学习、生活状况。

四、在卫生保健方面。

以培养幼儿各项生活习惯为重点，如：帮助幼儿认识自己的被褥、杯子、柜子，学习男女分厕的习惯，培养饭前便后洗手，饭后擦嘴、漱口等良好卫生习惯，督促幼儿多喝水，对大、小便必须帮助的儿童予以照顾，对出汗过多的幼儿，及时替换衣服，以防感冒，对体弱多症的儿童给予非常照顾。教师经常都可仔细地做好消毒和清扫工作，加强幼儿的保健卫生，管理好睡觉，做好预防幼儿生病工作，经常晒衣服、枕头，减少细菌滋生。

九月份小班工作总结4

九月，这个忙碌而又丰收的中旬，一个新学期的起初，我们可使新生老生安定心态，通过父母交流认识儿子生活状况的同时，也使小孩感受到我们同学的关怀和亲切，平时重视学校常规、稳定幼儿情绪、孩子们很快适应了大班的集体生活，现在我将本月工作小结如下;

本月中，孩子们学习了新的课间，孩子们学习的十分严肃， 简单、可爱的动作受到了孩子们的喜爱，特别是《亲自恰恰恰》这个表演，孩子的积极性很高，他们都可较好的跟自己的舞伴配合，虽然刚起初做的有点乱，但每个孩子都在最女里的参加，很快便掌握了动作。

1、教育教学

教学中，我们以亲切的姿态对幼儿进行教育，建立起公平、宽松的教育环境，教学活动中，发挥良好的教育教学方法、锻炼儿童自主操作、自由想象力，加强学生互动，为儿童提供了更多升级的知识，使每位儿童都可切实的参与教学活动。每天晚上利用幼儿来园时间使儿童读书，进一步培养了儿童自主阅读的素养，同时引导部分儿童给小朋友当小校长，为幼儿领读，这样不但训练了儿子的领导素质，还导致了幼儿的高度兴趣，为儿童创设愉快的阅读氛围。

2、在生活自理方面

大部份幼儿都可自己喝酒、喝水、入厕、洗手。午睡方面的品质也比较好，但有部分儿童在睡觉时应同学叫出来小便。本班幼儿挑食比较严重，有太多幼儿不偏爱吃水果。针对此我们一直说：“火车开了，开到山洞里去了，快张大嘴巴吧。”“你的牙齿真有用。”“你的眼睛能真大啊。”一个月下来，孩子们都有了进步，特别是：晓岚，她经常吃完饭，都高高兴兴的告诉同学我吃完了。在摆鞋子方面，我用儿歌“左的鞋是鞋爸爸，右边的鞋是鞋妈妈，爸爸跟父亲要说悄悄话!”来鼓励小孩，由于语言的加入，孩子们很快就在童谣声中学会了摆鞋。通过一系列活动，我认为小班孩子的生活习惯有了良好的开端。

3、家长工作

主动与父母沟通，做好家长工作。每天我就会利用早送和晚接的时间主动和父母知道幼儿在家的状况，让父母也明白妈妈在园的状况。对于一些非常的幼儿，我就会利用电访和父母沟通，每个星期我就会认真写好《家园联系手册》并定时发放给家长。

4、 不足之处

孩子们虽然在各方面都有了不同方面的进步，但在生活自理能力方面需要再次增强，还要培养幼儿的观察能力跟语言表达能力。

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