中学教案模板范文

中学教案模板范文教案是学生为成功而有效地举办课堂活动，根据教学大纲和教科书要求及教师的实际状况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学方法、教学方法等进行的详细设计跟安排的一种实用性教学文书。现在是的学校教案，希望对您有所帮助。教学目的：1、使学生认识艺术范畴，建立“大艺术”观念。2、使教师认识艺术鉴赏的基本原则，并可初步应用该原则进行鉴赏练习。教学重点：掌握鉴赏方法教学难点：应用该办法进行训练。教学方式：自主、探究、讨论、合作。教学过程：一、导入同学们已经学过 9 年美术，你最喜欢哪幅美术作品，请看看原因。美术跟戏剧的关系？板书：造型艺术音乐二、新授艺术的范畴板书绘画工艺美术雕塑美术建筑篆刻各种类型请学生举一作品。美术史、美术理论的基本常识。小组探讨：⑴历史上中外有大耳朵英语首页哪些知名的流派及代表人物？⑵这些知名的画家在戏剧特征跟风格上有何差别？学生简单描述，结合图例《放牧》古代岩石画《宴乐采桑狩猎交战纹壶》战国《人物驭龙图》战国最早的主题性绘画艺术赏析的方式对不同作品进行非常研究（板书）学生自学过程，进行简单训练。选择一手稿作品进行鉴赏，强调个性。小结美术鉴赏的过程是可提升个人审美素质中学教案模板，在鉴赏中陶冶情操，提升能力，为了更好鉴赏必须把握美术史、美术理论的基本常识，它的方式通常为对不同作品进行非常研究。一、教材分析本课属于“设计·应用”类型课。把书封设计的学习与装饰学生自己喜爱的书结合，通过设计自己喜爱书籍的封面《我喜爱的书》，掌握书籍封面设计的基本方法，培养其设计观念。编者没有沿袭传统的以写实图形为主的设计方式，而是加强了通过文字图形这个相对抽象的设计元素进行书籍封面设计的模式，突出以文字组合、变化、构成为主的设计方法。更多以文字造型、大小差异、位置安排、色彩配色及组合图形等方面来考量设计中学教案模板，试图把文字成为一种独立的视觉图形进行设计处理，让学生从中体会到封面设计的一般性规律及体现要领。这种设计元素的单纯化、抽象化处理，可以导致学生最容易接受与把握封面设计的规律性知识。在学习封面设计的同时，本课侧重于提升教师字体设计的素养。教材以教师作市场调查的截图导入，让学员到书店购买书籍、观摩书籍封面，并将自己喜爱的书籍封面介绍给你们。通过调查...