总结反思：2019初中语文教师个人工作总结范文5篇

时间过的真快，转瞬间一学期又过去了。经过一学期的摸爬滚打，一学期结束了。以下是小编整理的五篇关于高中语文教师个人工作小结范文，希望你们喜欢!

初中英语教师个人工作总结篇一：

在这一年里，我反思的主要是教学总结，改进的难题。我想针对老学生的心得的借鉴在这个方面变得尤为重要。

在此我要谢谢一年来仍然帮助我、关心我的老教师们。从它们的心得中我感受到数学的核心——问题;总结出缓解问题的方式——问的是哪个、有哪些、还有什么、是哪个;教会学生怎样去学习—勤于反思、善于提问、解决难题。数学问题作为物理课堂创新的契机。

1、在采用新概念时，把相关的旧概念联系起来，确立信任学生的理念，大胆放手使教师把某些语境用物理方式加以表征;在产生概念时，留给学生充足的认知空间，多角度、全方位地强调有价值的弊端，让学员思考;指导教师自主地构建新概念。在识别概念时，鼓励学生怀疑。宋代有一位教育家说过：“读书无疑者，须教有疑。有疑者却应无疑，到此处方是长进。”从学生的视角看，学贵有疑是学习进步的标志，也是创新的开始。

2、在学习英语定理、公式、方法时，离不开对命题的证明，应当改变传统的分为“展示定理、推证定理、应用公式”简单三步的方式，而结合实际状况，在证明命题前为教师创设认知矛盾的困惑情境。经过一段训练后，学生便可知道哪个是数学证明，什么不是。并且了解数学证明的价值以及局限性。

3、在解题教学时，改变传统的解题训练多而杂的做法。加强目的性。注意渗透解题思路。因为策略通常是不容易为学生把握的。注意解题训练的坡度和难度。如果解题训练有一个坡度，可以让学生循序渐进从易到难，完成一个小题，相当上了一个台阶，完成了最终一题，好像登上了山顶，回首俯望，小山连绵，喜悦之心，不禁而生。如果题组没有难度，学生不可能有疑，重重复复会令人乏味。反之，设置一定陷阱、难度，学生经过构建、推敲，把疑难解决了，既巩固了基础，又推动了从有疑到无疑的飞跃，体验到解题的劳动价值。

我想要做到上述三个方面，必须改变传统的单一的“传授——接受”的课堂模式，在课堂教学中，首先应创设平等、相互接纳的和睦气氛，要尽快提出具挑战性的新难题，这些疑问应具认知价值，并为变革做出示范。并可调动学生积极参加课堂教学活动。要带给学员思维的空间，同时应引导学生强调不同的看法跟问题，提倡课堂师生的交流和教师与师生间的交流，因为交流能让学生积极投入和充分参与课堂教学活动。通过交流，不断进行教学信息的交换、反馈、反思，概括和小结数学观念方法。在交流中，作为教师耐心倾听学生强调的困惑，并从中捕捉有价值的困惑，展开课堂讨论，并适时作出正确的评判，使班集体成为一个学习的共同体，共同分享学习的成果。善于与对方对话、协调，自尊与宽容别人、自我的反省、自我调控的品格。其次尽力帮助教师主动构建物理认知系统，使教师形成良好的物理常识网络。

初中英语教师个人工作总结篇二：

时间过得真快，一转眼踏上工作岗位已有几年了，从初出茅庐的大学生到目前，我成长了这些，不管在课堂和教师管理方面都累积了这些经验。一学期来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后补习工作，广泛浏览各种知识，构成相当完全的常识结构，严格规定学生，尊重教师，个人发扬教学民主，使教师学有所得，从而不断进步自己的教学水准和观念觉悟，并成功完成教育教学任务。下面是本人的教学心得及感受：

1、要进步教学品质，关键是上好课。为了上好课，我做了以下的工作：

(1)课前预备：备好课。

①认真探究教材，对教材的基本观念、基本概念，每句话、每个字都弄明白，了解教材的构架，重点与瓶颈，把握知识的逻辑，能应用自若，知道要补充这些资料，怎样能够教好。

②了解学生本身的常识技能的品质，他们的喜好、需要、方法、习惯，学习新常识可能会有什么困难，采取相应的防治机制。③考虑教法，解决如何把已掌握的课本传授给教师，包括怎样组织教材、如何安排每节课的活动。

(2)课堂上的情况。

组织好课堂教学，关注全体师生，留意信息反馈，调动学生的刻意留意，使其维持相对稳定性，同时，激起学生的感情，使它们形成美妙的情绪，创造良好的课堂气氛，课堂语言简练明了，克服了之前重复的毛病，课堂问答面向全体师生，留意引发教师学英语的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

2、要进步教学品质，还要做好课后培训工作。

我今天带两个班的物理课堂工作，而英语每个班中的落后生肯定存在，给我的课后补课工作带给了巨大的难度。因此我在学校中设定“小组给”的活动：将一个班级的学员分为八个大组，一个大队长跟一个小组长，这两个人齐心协力管理好六个组员的各方面，每个小组中分配一个落后生，进行重点帮助。一个学期下来，效果还是不错的。固然这其中还有众多待改进的细节，希望在学期这一方式可更完善，实现优生带落后生的好效果。

3、积极参与授课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，进步教学水平。

在教学方面，固然已经是第二年了，但和朋友比出来还更不够，所以听课是我学习的一种很好的方式。个人在授课前先对开课教材进行探究，再自己在心里稍微构成自己的课堂方案;在听课进程中就可以够将开课老师的课堂思路跟自己的进行对照，从而吸取精华，及时进行思考他人设计的企图及效果。

4、珍惜开课机会，在磨课中成长

学生的绝大部份的时间是在大学度过的，学校是培育教师建立人格，增进其良好的社会适应能力的主要场所，而学生是学校教育的主要推动者。在学生心目中，教师是榜样。对学员耐心指导，给予适度机会进行引导。酷爱学生，关心教师学习跟生活，使学生德、智、体等全面发展。并主动与教师父母联系，应用大学、家庭各种原因进步教师的成绩。固然，针对不同性情和家庭环境的教师应采取不同的教育方式。这一点，我还需要不断的进行探索。作为一位教师，面对的是一个班级几十名学生，几个班级几百个学生。在学校课堂中，不但有开课对一个教师的成长是十分明显的，本学期我共展现了两节课：《平移和旋转》和《秒的熟悉》。通过这两节课的开出，我认为重要的是在不断的磨课中我学到了这些，特别在课堂细节方面的处理，让我知道了一堂好课背后隐藏着那末多的“秘密”，而我也感受了自己的教学细节方面做的这么丧失，让我知道的熟悉到自己未来努力的方向。

5、努力做好“教书”和“育人”

在教予知识的进程中对师生进行心灵教老师与教师的互动，学生与师生之间也存在着互动，要让整个课堂的互动作为有效教学的切实因素，教师就必须进行有效的学校与教学管理。因此，作为一位小学校长，要想胜任教学，还需要具备班级与学校组织管理方面的常识，不但应掌握学校中学生整体上各方面的基本状况，也应知道每位学员各方面的详细状况，这样就能在教学当选取更正确的教学思路进行教学。这也就必须非常拼命的工作初中数学 备课教案模板，更加切实参加素质教育的实践，不断的学习，不断的升级教育模式，不断的进步自己，这样就能给予下一代更好的教育!

社会对学生的素养要求更高，在未来的教育教学工作中，我将最严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开辟前进，为美丽的今天贡献自己的气力。

初中英语教师个人工作总结篇三：

转眼间，一年过去了，在这一年的工作有顺利与失败、有喜悦与伤痛。这一年是我人生中最美丽的一年，是几年教学中收获最多的一年，虽然这一年的工作也有缺陷、还有不足，但绝对是我成长更快的一年，是我经验累积最多的一年。现就这一年的工作小结如下：

一、师德方面：加强修养，塑造师德

我一直觉得作为一名学生要把“师德”放在一个重要的位置上，因为这是老师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有高尚师德的人。我一直坚持帮学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的“人”。为了帮自己的学生一个好的表率，同时也有让自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了长期的书籍，不断提高自己水平。今后我将再次增强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提升。

二、教学方面：虚心求教，强化自我

担任两个班的英语课堂的工作任务是繁重的，在实际工作中，那就得实干加巧干。对于一名物理学生来说，加强自身业务水平，提高教学品质无疑是至关重要的。随着时光的逝去，伴着我教学天数的提高，我越来越感到我常识的欠缺，经验的缺乏。面对讲台下哪一双双渴望的双眼，每次上课我都觉得自己责任之重大。为了尽早充实自己，使自己教学水准有一个质的飞跃，我从下面几个方面对自身进行了加强。

首先是从课堂理论跟教学知识上。我不但自己订阅了三四种教学期刊进行教学参考，而且还借阅大量有关教学理论跟教学方法的书籍，对于上面各种教学理论跟教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在令先进的理论指导自己的课堂实践的同时，我也在一次次的课堂实践中来验证和演进这种理论。

其次是从教学经验上。由于自己教学心得有限，有时还会在教学过程中遇到这种或那种的难题而不知如何处理。因而我虚心向老学生学习，力争从它们那里尽快缩短一些宝贵的教学心得。我个人应付和处理课堂各式各样问题的素质大大增强。

最后我做到“不耻下问”教学互长。从另一个角度来说，学生也有同学的“教师”。由于师生接受新知识快，接受信息多，因此我从跟她们的交流中亦可丰富我的教学知识。

为了不辜负领导的认同跟朋友的期望，我决心尽我所能去提升自身水平，争取较优异的完成新高中教学。为此，我一方面下苦功完善自身知识制度，打牢基础知识，使自己无法非常自如的进行教学;另一方面，继续向其它学生学习，抽出业余时间具有丰富教学心得的同学学习。对待课程，虚心听取他们意见备好每一节课;仔细听课，认真学习他们开会的安排跟方法。这一年来，通过扎实学习课堂理论，刻苦钻研教学，虚心向老校长学习，我自己感到在教学方面有了较大的提升。在去年的数学基本功竞赛中先后荣获张甸区一等奖、姜堰市三等奖，并且被评为”姜堰市教坛新秀”。学生的成绩也承认了这一点，我教的学校在历次考试当中都取的了很好的成绩，所培训的教师在“江苏省数学邀请赛”中分别获一二三等奖，同时我也取得第五届时代学习报数学文化节“优秀指导老师”奖

三、考勤纪律方面

我严格遵循学校的各项规章制度，不迟到、不旷课、有事主动辞职。在工作中，尊敬领导、团结同学，能恰当处理好与领导同学之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真心、热爱学生、人际关系和睦融洽初中数学 备课教案模板，从不闹无原则的争端，处处以一名人民学生的规定来规范自己的举止，毫不松懈地培养自己的综合素养和素质。

四、业务进修方面

随着新课程改革对学生业务素质要求的提升，本人在教学之余，还挤时间自学大学跟积极学习各种现代教育科技。

五、不足之处

反思一年多的工作，自己在一些细节工作上还存在着不足，特别是学生对作业本的保管、潜能生作业的书写缺乏指导和苛刻要求。在未来的工作中，应充分重视工作中的细节，尽量让自己的工作做得认真。

总之，在这学期的课堂工作中收获了这些，提高了众多，同时也感受到了自己的不足。在未来的工作中，应不断提高自己的业务能力、充实自己的业务理论水准、提高自己在学生管理方面的素养、注重细节工作，一如既往的兢兢业业，勤奋钻研，尽量让自己的各项工作做得很认真、更完善、更有效、更实在。

初中英语教师个人工作总结篇四：

本人本学期担任高中语文课课堂和物理兴趣小组活动。一学期的工作终于结束，为了总结经验，寻找不足。现将一学期的工作小结如下：

一、业务学习

加强学习，提高思想了解，树立新的观念.坚持每天的政治学习跟业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学理念。注重把学习新课程标准与建立新理念有机的结合出来。通过学习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是契机。将理论联系至实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富常识，提高素养，以全新的能力结构接受新一轮课程变革浪潮的“洗礼”。

二、新课改

通过学习新的《课程标准》，使自己逐渐领会到“一切为了人的发展”的课堂理念。树立了教师主体观，贯彻了民主教学的观念，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重教师人格，尊重学生观点，承认学生个性变化，积极创造跟提供满足不同学生学习成长条件的观念落到实处。将教师的发展成为课堂活动的出发点和归宿。重视了教师独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果.