小学数学《我叫神舟号》教学设计及评课稿

[教案范文]筏子的优秀教学设计

预习积累：1.朗读短文，了解有关筏子的常识。2.搜集有关黄河的常识、古诗词。相关课程标准：1.在诵读课文的基础上，理清思路，理解、分析主要内容。2.对作品中感人的情景和形象，能写出自己的感受。教学目标：1.理清文章脉络，学习作者全方位运用烘托和对比技巧的作用。2.学习艄公的勇于跟智慧、镇静和机智的品质，培养敢于战胜困难的胆量和智慧。评价任务：1.跳读课本，找出并感受运用烘托和对比的句段。2.理解以...阅读全文

[散文]初一语文《在山的那边》试题

大家还记得初一语文有一篇短文叫《在山的那边》吧，好像是刚上大学上的第一堂语文课。下面就帮你们分享了高中数学在山的那里试题。一、基础部分1.加点的字注音全对的一组是A.伏在窗口(fú)痴想(chī)..C.诱惑(xiù).B.隐秘(bì).漫湿(màn)D.枯干(ɡū)..2.下边四组中有错别字的一组是A.幻想凝成诱惑宣腾B.海潮攀登朦胧痴想C.隐秘清澈依然枯干D.漫湿一瞬间飘来深根3.填空(1)这...阅读全文

[范文]《山海关》两个课时教案设计

教学目标：1、指导教师朗读短文，体会文章所抒发出的热爱祖国疆土，热爱中华民族的炽热情怀。2、理解文章的行文思路。3、培养学生概括归纳的素养和具体用词的素养。4、领会重点段落的涵义及表达的情感。5、掌握本课的生字词。课时安排：2课时教学程序：第一课时一、导入语：同学们，你去过万里长城吗？去过山海关吗？今天，我们就随着峻青去了解这座被誉为“天下第一关”的山海关。板书课题二、初读课本，理解行文思路1、朗...阅读全文

[范文]《五月的田野》语文教案

这篇短文勾勒了田野美丽的景色，描摹了田间孩子们的幸福，让我们了解到了乡村孩子们的童真生活，也感受到了哪浓浓的乡土韵味。欢迎各位来浏览由原上草网小编提供的《五月的田野》语文教案，供参考。文本细读：这篇短文勾勒了田野美丽的景色，描摹了田间孩子们的幸福，让我们了解到了乡村孩子们的童真生活，也感受到了哪浓浓的乡土韵味。作者的笔下，五月的田野是自然美的化身。那黑黑的稻子、青青的豆荚、软软的泥巴、灿烂的暖阳，...阅读全文

[散文]高中数学趣味文学常识竞赛试题

下面为你们提供的是大学数学趣味文学常识竞赛试题，欢迎各位前来浏览。一、选择题(1×14=14)1、下面对联出自哪部纪传体小说()官封弼马心何足，名注齐天意未宁。A、《三国演义》B、《红楼梦》C、《西游记》D、《水浒传》2、下面是全球四大名著中的人物与剧情，其中搭配不当的一项是()A、鲁智深——倒拔垂杨柳B、刘姥姥——进大观园C、关云长——大战长坂坡D、孙悟空——被压五行山3、“粉面含春威不露，丹唇...阅读全文

[教案范文]课文《难忘的泼水节》优秀教学设计模板

教学目标：1、学会本课12个生字和由字词组成的词，《难忘的泼水节》教学设计。2、正确、流利、有情感地诵读课文，感受傣族人民跟周总理一起过泼水节的美好和幸福。3、对周总理和人民心连心有一定的了解，对傣族人民的泼水节有初步的体会。教学重点、难点：1、了解周总理当年是如何跟傣族人民一起过泼水节的，体会周总理和傣族人民心连心的浓厚乡情。2、理解1961年的泼水节为什么是"难忘的泼水节"?教学过程：一、谈话...阅读全文

[散文]二年级下册语文期末综合测试卷

一、识字与写字(50分)1.看拼音写词语。（12分）xiǎoxīchìbǎnglóutīshìjiègēbōkuājiǎng2.在正确的读音下面画“√”。（6分）收藏（zàngcáng）隐（yǐngyǐn）约泥泞（nìngníng）宝藏（zàngcáng）膝（xīqī）盖拎着（zhèzhe）3.比一比，再组成词语。（6分）提（）坡（）jiàn（）间题（）破（）jiān（）4.把以下四字短语补充完整...阅读全文

[范文]我们要上小学了教案设计

一、活动名称：〈我们应上小学了〉二、活动学校：0x届大班全体儿童三、执教教师：罗敏（县小老师）四、配教学生：郑向芬五、活动时间：20xx年7月11日六、活动意图：学龄前期是以游戏为基本活动的时期，孩子对父亲跟学生有更强的依赖性，他在幼儿园的集体活动、户外活动、生活活动都是在学生无微不至的照料和指导下进行的，主要任务是幸福的玩耍，伴随着游戏成长。进入高中之后，孩子们以正规的学业学习为主，同时，小学的...阅读全文

[散文]初三数学试题之玄德之死详解

阅读下文，完成前面的问题：玄德也防曹操谋害，就下处后园种菜，亲自栽种，以为韬晦之计。关、张二人曰：兄不留心天下大事，而学小人之事，何也？玄德曰：此非二弟所知也。二人乃不复言。一日，关、张不在，玄德正在后园浇菜，许褚、张辽引数十人入园中曰：丞相有命，请太守便行。玄德惊问曰：有甚紧事？许褚曰：不知。只教我来相请。玄德只得随二人入府见操。操笑曰：在家做得好大事！?得玄德面如土色。操执玄德手，直至后园，曰...阅读全文

[散文]田间的精灵艺术课件设计

田间的精灵艺术课件设计1教学目标：1、能走入乡村，开拓视野，初步认识一些民间的美术文化，做到善于学习跟勇敢创作。2、能巧妙选取、利用材料，运用捆扎、编织等简单的方式制做一件工艺品。3、能养成精心制作的良好行为习惯，善于珍惜并运用自然资源。教学过程一、创设情境导入新课1、课前布置学生搜集本课的学习材料（稻草、树叶、麦秸、果实等），并将这种材料分组放置在操场。（室外教学）2、讲叶圣陶爷爷写的《稻草人》...阅读全文

[散文]二年级语文期末测试卷

一个学期的学习成功结束了，同学们都将装满着收获的欣喜走进轻松的假期，这份试卷一定可令你大显身手，加油吧，孩子！一、读拼音小学语文生字教案模板，我可正确写词语。（15分）cǎihóngfùjìnyánshízhīzhūnǎojīnpīpíngfènghuángpòsuìjìxùjiāoàoqīfùchìbǎngzhēnzhūyánhánkuājiǎng二、看看他们有哪些不同，然后组成短语写出来。（10分）商()蜂()纱...阅读全文

[散文]八年级语文期末模拟试题模板

【摘要】“八年级语文期末模拟试题”以下内容是编者为你们整理的初三数学考试内容，供各位参考希望可以帮你们的学习带来帮助：一(30分)1、根据注音用完善正楷写成相应的汉字。(4分)避开(xuān)嚣，抛开顾虑，独自享受温馨的书香，别有一(fān)滋味在心中。书堪称浩(hàn)无边的大海，时而风平浪静，时而波涛澎湃。我似乎是大海里一叶扁舟，欣赏着变(huàn)奇异的景色，感受着人生的乐趣。2、根据课文内...阅读全文

[教案范文]阁夜教学设计及反思

教学目标：1、知识目标：了解杜甫的散文风格，了解本诗的作文背景，积累名句2、技能目标：把握诗歌风格，引导学生在反复诵读中想象、欣赏，领会诗歌内涵3、情感目标：体会诗歌的观念感情，培养教师的爱国情怀教学重点：1、探讨杜甫的文学风格2、在反复诵读中领会诗风，体会诗意教学难点：体会诗文展现的观念感情课时安排：1课时教学过程：一、导语:教师：同学们诗歌的鼎盛时期唐代出现了两位大作家：诗仙太白、诗圣杜甫，...阅读全文

[范文]教学设计模版学习经验感受

学生是我们老师进行教学设计的基础小学语文生字教案模板，但学员的状况学生不可能都会事先预计好，因此教学中需要应对教师的上课即时表现，做出合理的处理。下文是小编整理的课堂设计模板学习经验感受，欢迎阅读参考!教学设计模版学习经验感受一听了赵才欣教授讲的有关教学评价与教学设计这一专题我有认识了下面内容：一、课程课堂的价值取向——1、教育改革与演进中长期规划(2010—2020)核心模式(为了每一个学生的终身发展)。2、课程的...阅读全文

[范文]筏子的数学教案课件

教学目的：4、了解作者，熟悉生字、词。5、了解黄河的知识，通过艄公的形象，接受深厚的民族精神，理解作者阐述的道理。6、分析作者在文中采用的全方位的烘托和对比技巧的作用。教学重点：熟读课文，体会字里行间蕴含的作者的观念感情。教学难点：通过重点段落、词语分析蕴含的观念感情。第一课时一．组织课堂（导语）黄河文化的盛行与内涵源远流长，物华天宝。奔腾万里的长江以她那博大的胸怀，甘甜的“乳汁”，哺育了一代又一...阅读全文

[散文]二年级语文第六单元测试卷

一、看拼音，写词语。(共28分)wěidàxīshēnɡmínbīnɡshōumǎichūmàiɡuānɡrónɡ()()()()()()chénɡshìjiàzhíkètīnɡzhúlóuértónɡzhúdíwūdǐnɡ()()()()()()()yǔmáolǐxiǎnɡxiānyànbìjiānɡhǎiguīyōuměihǎifánɡ()()()()()()()duījīshēnlánɡāo...阅读全文

[范文]《草船借箭》的数学课程讲义设计

教学目标：1、学会本课生字、新词。2、理清文章的表述顺序，在理解课本内容的基础上弄清借箭的经过，认识借箭成功的缘由，领悟诸葛亮的神机妙算。3、能试着评论历史人物。4、有情感地朗读短文。教学重点：理清文章的表述顺序，弄清借箭的经过。教学难点：认识借箭成功的缘由，体会诸葛亮的神机妙算。教学过程：一、导入新课，板书课题。师：暑假中，曾演绎了大型连续剧《三国演义》，谁知道三国指的是那三国？生：三国指的是吴...阅读全文

[教案范文]教学设计模版心得

教学设计是以推动学习者的学习为根本目的，运用平台方式，将学习理论与教学理论等机理转换成对教学目标、教学内容、教学方法和课堂策略，教学评价等环节进行详细计划，下面是小编整理的教学设计模版心得，欢迎阅读参考!教学设计模版心得一一、什么是教研通过张老师的讲课，结合我自己的理解，我觉得备课是面向教师课堂前通过研读课本、教参及有关资料，进行教学预设(写出教案或课堂设计)的一种教学常规工作。它与备课、上课、作...阅读全文

[范文]狼牙山五壮士语文课件范文

教学要求：1、理解课本内容，了解狼牙山五壮士痛歼敌寇、壮烈牺牲的英雄事迹，学习它们爱护民众、仇视侵略者、为祖国为人民敢于献身的精神。2、学习本课生字新词。抄写自己受感动的语句。3、有情感地诵读课文。背诵五壮士英勇跳崖的部分。教学重点：理解描写五壮士痛击对手跟英勇跳崖的动作、神态的句子。体会她们的观念感情跟伟大精神。教具准备：1、生字生词卡片2、录音机、课文朗读磁带。教学课时：3课时第一课时一、谈话...阅读全文

[散文]语文园地八的课堂课件

语文园地八【学习目标】1．认识8个生字。2．学用字词句，认识字词新词。3.认识表示心情的词语并会利用。4．通过诵读诗歌，帮助教师积累句子。5．尝试多种合作模式，和大人一起读《三只白鹤》，巩固学过的汉字，提高自己的课外阅读能力，感受共读的真谛。【学习重点】1．认识8个生字，引导学生感受到汉字构字的美好与真谛。教学难点：2．阅读短文，提高阅读素养。【教学课时】2课时【教学准备】1．多媒体课件。(教师)...阅读全文

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