湖北教师资讣试教案模板：美的阅读

2019年下半年湖北教师资讣试？在9月中旬报名，11月上旬笔试。教案是考试跟面试必考的内容之一教师资格试讲教案模板，笔试会以教案的方式考察，而笔试会以试讲的方式考察。为此，湖北学生资讣试网特整理池内容，以供讣生参考！

一、教学目标

1.厂习书籍设计及书籍装订的基本常识，掌握封面设计的基本要素与体现方式。

2.通过欣赏优秀的书籍赚了解书籍设计的内容及装订方式，学会书籍设计的方式，能独立设计书籍装帧祝

3.提高对书籍封面设计的绍力，养成珍书、爱书的好习惯。

二、教学重难点

重点：书籍装订的方式及书籍设计的场景表现。

难点：书籍设计中进行颜色、文字、图形等设计要素的合理组织。

三、教具准备

多媒体课件、图书实物、图片

四、教学过程

活动一：设置问题，导入新课

提斥：书店卤，同学们栽己喜欢的书籍?网络预购书籍是，你会怎样选詐>

学生自由回刺师总结：书籍是我们生活中不可缺少的精筛。书籍的不皆于它的内容，也来自于它的方式及外观。当我们手裴转帧精美、手感舒适、散发着油墨香味的书，会为之心岿、爱不释手。揭示课题《美的阅读》，感受书籍设计的。

活动二：赏畏，承知

1.展示经典书籍的赚引导学员认真观察，并探讨：这些书籍有什么部分组成?

学生交撂师总结补充：一本完整的书刊由护封、函套、封面、环衬、扉页、内页等组成，这些都书籍设计的内容，开本、纸张、工艺、装订方法和材料选郧书籍设计时必须考量的遥

2.PPT展示中外经典书籍，引导师生观赏并探讨：这些书籍是怎样进行装订的?

学生交撂师总结：平订、骑马订、拴和黏结订等，装订的形式通常有西式装和伟两种，现代书籍多采取伟法。

活动三：形式分涡受风服

1.教师实物展示两本书籍，引导对比赏微提问：从装订方式考虑教师资格试讲教案模板，你更喜欢哪一本，为什么?

学生小组探讨，教师总结：装订形式分为平装、精装两矗平装书常选用胶订工艺，可以弯折，方便携带;精装书采用锁线工艺，不易弯折，更加孩精美。

2.多媒体展示中外优秀的书籍封面设计赚引导学员观赏并小组探讨：这几款封面设计时有哪些特点?

学生交撂师总结：图书页面设计常以图文结合为肢彩搭配合理，文字醒目美观。

3.继续质疑：艺是怎样将这几钙要素有机的组织在一朴惺裁刺氐?

学生交撂师总结：书籍的编排是根据美的形式法猿朴刖狻⒐捎牒⒔谧嘤朐下?应用点、线、面、黑、白、灰的组成原理，将字体、色彩、图形诸要素进行有效的编排。

活动四：总结概括，拓展提高

1.总结书籍设计的装订模式及设计要素。