篮翘案|百度文库

篮翘案【篇一：幼儿园体育讲义模版】篇一：幼儿园体育班主任教学设计模版 篇一：幼儿园班主任教学设计模版【北京纯 “国培计划（2014）” 幼儿园班主任信息技拭能力远程轮训 教学设计表 备注： 多媒体教学环境包括： 4.移动教学环境（例如使用相机、ipad 等）。 篇二：幼儿园班主任教学设计模版【北京纯 “国培计划（2014）” 幼儿园班主任信息技拭能力远程轮训 教学设计表 备注： 多媒体教学环境包括： 4.移动教学环境（例如使用相机、ipad 等）。 篇三：新建 体育讲义模版 一、 教材内容： 篮撬谦手头上传、接嵌⒔滩姆治篮钳是由跑、跳、投等动咨，是在迅速、激烈、对抗的情 卡过传递、抛接、运拍，最终把请固定篮筐的一项综合性 的体育运动，具有集体性、竞争性强、趣味性浓等优点，篮钎 防经常，技戍，使之充满吸引力受到广揣生喜爱。通 过篮钳，可以发展师生跑、跳、投等基本活动能力，提高灵盟俣取⒘α俊⒛土Φ壬硖逅刂屎投既沸浴⑿谠 颇功能。同时能够培养师生勇敢坚韧、机智、果断、胜不骄、 败不馁等优良质量跟团结一致、密切配合的集体肢汕一项 有很高锻练价值的运动项目。 本课教学内容是篮钳中的运谦手头上传、接撬谦 手头上传接呛钳中最帜基本技是全队逼抢的重要 手段，崎织全队互相配合的重要桥梁挣是大学篮千重 要组成部分，是更好地学习讣式戍础，传接腔抵苯佑跋斓郊辶α康姆⒒雍驼绞浜系闹柿浚晕颐潜匦 高度注重学习跟把握这一技殊一用书在学校跟衬《体育与保健》中就早已介绍学习，所以师生对此教学内容都有不同程度的 了解跟把握。

本课是大学体育课中学习篮钳的第一节课，瞥猩掀淖饲忧痉椒ú⒉桓丛樱精确、熟练、隐蔽、快速，同时要快速转化衔接其它技示砍冉侠选Ｒ究巫胖匾饩榭刂撇⒅ 擒力，巩固增加运谦手头上传接潜推进准确性、 熟练性，为以禾学大赛跟中学生终生体育醇好基础。 三、学情分伪敬慰蔚氖诳伟嗉妒茄Ｆ胀ò嗉叮奶逵硕寄芩淙挥胁 异，但师生总体身体素质都比较好，组织纪律性跟集体荣誉感太强， 有比较强的思维能力、创造能力，善于学习，加上中学师生有较强 的造就能力跟自学能力，本课选用了讲解、示范、脾模仿、创 新、竞赛等教学方法，以及嘎颖的练习方式。循续、层层 深入、层层剖武分挖旧那痹谀芰Γ浞址⒒友闹玫卮俳 达到教学目标。 四、教学目标的确定： 1、认知目标：进一步完善运谦手头上传接穷。 2、技能目标：巩固增加运谦接窃秦制能力、 支配能力，发展灵盟俣饶土Φ壬硖逅刂市 3、情感目标：培养师生勇敢、机智、果断、胜不骄、败不馁的优良 品质跟团结一致、密切配合的集体肢晌濉⒈究蔚闹岌⒛训悖 重点：运羌确的手型及按拍强位、力量。 双手手臂传接羌确的手型及传接羌确性迅速能力。 难点：运窍手臂协迪跟手对秦制把握能力。

双手手臂传接窍手臂协迪跟手对秦制支配能力。 六、教学策略： 本课的教学指导思想稚用班主任聘导，学生反复练习的教学 策略，发展师生的脯充分发挥师生的脂利用灵活多变 手段，醉心结合，努力达到教学目标。 全课的组织结构不屈从 于过于的统一规整，而以服伟与教学为目标，力琼、舰 立独特。全课教学的内容及方式，用循续、分解跟组合的形式进行教学， 同时创设情境教育、乡土教育，既引弃学习兴趣，又熏陶了学 生情操。 七、教学过程： （一）开始部份（2’） 1、课堂常规 2、本课的教学内容目标及要嵌┳急覆糠郑?’） 2、熟悉迁3’） 教师先进行附法练习跟讲解，然胡自由模仿创新练习。组 织方式为散点。 学生通过阜习，培养师生的谠对撬趣， 改善手对秦制跟把握能力，进一步热身，同时活跃课堂氛围， 为基本部份字的打算。 （三）基本部份（30’） 1、运恰焊叩徒惶嬖饲绞纸惶嬖饲迩氨湎 停急诓地跟行进间的运前。 2、抢运恰墀冉幸欢砸坏摹扒涝饲钥沽废埃缓行分组“抢运窃抗练习。为了让运腔定的升华，特意 安排这一练习，这一练习从而增强师生对秦制跟支配能力，发 展脯培养师生竞争意识跟创新能力，同时对师生的表现及时进 行鼓励赞扬，为下部份教学瘁实的基础。

3、原地二人一组右手手臂传接恰 要腰背进军前伸，手唾檄转，肩、肘、挖放松， 全身协耽原地二人一组运侵手臂传接恰 要橇、传、接利用协狄要快速转化衔接。 3、4 的练习知了逐步推行右手手臂传接穷，掌握传 接侵法、上手臂协迪，加强运谦接俏接。 5、四人一情，行进间运谦怯撬恰 要橇谦怯撬青互衔接好、顺，逆方溪练 习。目的是借助运谦接曲轿接，快而连贯，更进 一步增加传接千配擒力，使师生全面发展身体素质跟技势健 6、三人传接腔人犯规恰目的是培养良好的观察能力，进攻意识跟协紫能力，善于掩藏 自己的传羌，以及运钳逮单腐与增加传接鞘岷稀Ｒ耷迸芏⒔佑σ 极，防守球员要紧密留意传潜的行动，抢断、封堵要积极。 7、连续传接怯龙）比赛（5’） 通过联赛，进一步巩固跟增加右手手臂传接轻高传回门既沸浴⑹炝沸砸约翱焖俅拥哪沆ΑＭ迸嘌枪稀⑹ 不骄、败不馁的优良质量跟团结一致，密切配合的集体肢桑ㄋ模┙崾糠郑?’） 1、配乐舒展放松操（3’） 在班主任率领下师生通过模仿练习，促使师生清除胸肌的疲劳，身心 得到恢复。 2、对本课进行总结，布置收回屁1’） 八、场地坪 1、场地：篮腔只；2、篮 只，? 只，录? 台 九、预计教学疗效： 预计平均心律为：130--135 次/分， 最高心律为 180 次/分，弛第二十、三十五分钟运动密度约为 55%，运动负荷为中等稍上。

篇二：幼儿园大班讲义：中班体育游戏《蚂蚁排队走》教案例文 幼儿园大班讲义:中班体育游戏《蚂蚁排队走》教案例文 幼儿园大班体育游戏：蚂蚁排队走 一、活动目标： 1．练习排队齐步走。 2．通过相互配合，协咨游戏 二、活动打算：川纸团还子 三、活动过程： 1．请幼儿三干一组，扮成小蚂蚁。（第一根躺卧，两手 浊；第二、第三根分秉，双手掐住旁边一湘的腰） 2．请一组组的“蚂蚁”排好队穿行，注意相互的配合，不摔不踩 到保 3．设置一定的距离，在终点放置一些物品坠子”。请“蚂蚁”从频街盏悖俜祷兀热岫梗此岬每 篇三：幼儿园体育讲义 脆体育讲义————投掷沙袋 执教者：砂 幼儿园镇育讲义：投掷沙袋 活动目标： 1、 练习肩上挥臂抛掷沙袋，发展动篆耽灵活性。2、 具有 克服困难、勇于完成任渭好质量。活动打算：场地布置、沙包、 碉堡、遗带等 活动过程： 一、开始部份： 1、 幼儿边唱曲目《学着军》边演出动住。小解放军们， 听好口令，排成东路纵队，立正、稍息、敬愧 小解放军承〗夥啪哦涌烧婵欤旅嫖颐且黄靡茨母 军最桑 二、基本部份： 1、 谈话导出，激发幼儿游戏兴趣。 小解放军，刚才接到上级的命令，要我们去执行一项特殊任蜠 炸敌方的碉堡，你们乐意挛颐怯檬裁慈フǖ腥说牡锉つ?(炸药 包)吵包。

2、 老师讲解示范正确的肩上挥臂抛掷动仔⌒〗牛址挚⌒∈郑哦撸「觳玻芷艘徊剑 转身，炸药包，用力往下丢。 3、 老师率领幼儿徒手练习，知道能力茸儿把握动嘴。4、 幼儿随同学拿沙袋练习正确的肩上挥臂抛掷动?、 游戏“哪俯包丢得远”站在红线糊口令使劲将沙袋投场?、 游戏“炸碉堡” (1)、小解放军，我们已练好了本领，快偿炸敌方的碉堡吧。(带 领幼儿慢跑踏入游戏场地) 介绍游戏规灾拿火药包，穿过尸在指定地方使劲将沙袋丢 纤的碉堡，然嘿跑回去。(2)、幼儿游戏。 小解放军，现在我们开始行动，目标――敌人的碉堡，比一比哪队 先完成任?3)、幼儿重新游戏。(老师把碉堡放远一点，加慈。)小解放军 们，你们真能干，顺利地炸敌方的碉堡，高兴掠纸拥搅松 级的命令，他们也夸我们小沛垃把敌方的碉堡顺利炸殚 所以又给我们下达了一项任蔚在我们炸碉堡的不远处也有 几袱，想请我们再去炸，小解放军们，你们能行抡ǖ氖焙留意穿过矢定地方投，不能少于线，不然会给敌军发觉的。最呵瞧瞧哪一队先完成任巍解放军，准备好了率 行动 三、结束部份： 小解放军，你们的任紊得十分超敌方的碉堡都给大家炸担咝寺们一气钢舞吧。

篇四：体育讲义钢卸嗵逵疃镀道θ 李红 《幼儿园教育指导纲要》要琴进幼儿的健康工宗首位，而 科学的身体锻练再进幼儿身体将康的重要方式。如何使幼儿积 极参与身体锻练呢？我在设计体育活动“汽车拉力赛”时，根据大班 幼儿年纪特性，以游戏方式迸发幼儿参与锻练兴趣，培养幼儿走跑 交替能力，另外，通过创设充满生活味儿的游戏情景来加深幼儿对 交通规韵识，宰儿与同伴间的友好合谆疃勘辏 1.让幼儿在活动中体验体育游戏的快乐 2.练习走、跑交替锻炼身体耐久力素养 3.能按照路线来蒂度，走跑交替 活动重难点： 重点：有变化的走跑，并且能走跑交替 难点：能依据地貌的变化控制走跑的快慢 活动打算： 害 ，红绿灯指示牌 ，平衡木，梅花桩等。 活动过程： 一、 我是小小公交车 1.教师率领幼儿驾车踏入场地， 醉运动。 2.健，老师要带小沛肺戏，这阜的名称叫椎 拉力赛。小磐同学郊是小小公交车，老师为小偶备了 方犀师：在游戏之前呀，小小公交车要先加加油，代着老 师来活动一下。 二、 幼儿探伺强隙ㄗ怀担职致杪杩担撬嵌际窃驾车 的呢？（看到红路灯要怨胀浯σ谔乇叩穆 路上要开慢一点？） 1.幼儿自由探苏方犀怎么驾车2.幼儿自由探烁锥痉 4.集体练习 小结：我们郊是小小公交车，学会了驾车的本领。

三、游戏“汽车拉力赛” 我的公交车宝宝们，我们学会 了驾车的本领，接下来我们要开始大赛了。 1.教师讲史规愿锥痉 3.集体游戏 小结：你们劭表现真般们都是合浮小公交车，开了这 么长时间的车，我们也累了，我们一婆松一下。 四、放松运动，结束活动 1.播放舒缓?.引导幼儿相互溺酯捶背，结束活动。 篇五：幼儿园大班讲义：中班体育游戏《连体人》教案例文 幼儿园大班讲义:中班体育游戏《连体人》教案例文 幼儿园大班体育游戏：连体人 有益的学习经验： 学习与同伴合撞同谆件事，体会协追的快乐。 准备：报纸扰。平衡木两富疃胫傅迹 1．请幼儿自选伙伴，两人一组。 2．交待游戏打法并示范给幼儿看。 玩法： 将报纸展回填两脯分壁三人的嘴唇上，将二人连在一迫缓饺税粗付废咦摺⑴堋⒆咂胶饽镜取Ｈ绫ㄖ街型酒扑樵止游戏，以报纸不破碎者为优胜。 3．幼儿游戏。 4．游戏结束，教师请幼儿说说自己荒感悟。根据幼儿回簇 要的总结，强调。【篇二：幼儿园体育课讲义】体育课《好玩的慨瓶》教案【篇三：幼儿园体育班主任教学设计模版】篇一：幼儿园班主任教学设计模版【北京纯 “国培计划（2014）” 幼儿园班主任信息技拭能力远程轮训 教学设计表 备注： 多媒体教学环境包括： 1.监媒体教学环境（由多媒体计算机、投影机、电视机等构成， 以展现数字教育资源为只 2.交互多媒体教学环节（稚多媒 体计算机、交互式电子白板、触控电视等构成，在支持数字教育资 源展现的同时还会实现人机交互）； 3.网络教学环境； 4.移动教学环境（例如使用相机、ipad 等）。

篇二：幼儿园班主任教学设计模版【北京纯 “国培计划（2014）” 幼儿园班主任信息技拭能力远程轮训 教学设计表 备注： 多媒体教学环境包括： 1.监媒体教学环境（由多媒体计算机、投影机、电视机等构成， 以展现数字教育资源为只 2.交互多媒体教学环节（稚多媒 体计算机、交互式电子白板、触控电视等构成，在支持数字教育资 源展现的同时还会实现人机交互）； 3.网络教学环境； 4.移动教学环境（例如使用相机、ipad 等）。 篇三：新建 体育讲义模版 一、 教材内容： 篮撬谦手头上传、接嵌⒔滩姆治篮钳是由跑、跳、投等动咨，是在迅速、激烈、对抗的情 卡过传递、抛接、运拍，最终把请固定跳球的一项综合性 的体育运动，具有集体性、竞争性强、趣味性浓等特性，篮钎 防经常，技戍，使之充满吸引力受到广揣生喜爱。通 过篮钳，可以发展师生跑、跳、投等基本活动能力，提高灵盟俣取⒘α俊⒛土Φ壬硖逅刂屎投既沸浴⑿谠 颇功能。同时能够培养师生勇敢坚韧、机智、果断、胜不骄、 败不馁等优良质量跟团结一致、密切配合的集体肢汕一项 有很高锻练价值的运动项目。 本课教学内容是篮钳中的运谦手头上传、接撬谦 手头上传接呛钳中最帜基本技是全队逼抢的重要方式，崎织全队互相配合的重要桥梁挣是大学篮千重 要组成部分，是更好地学习讣式戍础，传接腔抵苯佑跋斓郊辶α康姆⒒雍驼绞浜系闹柿浚晕颐潜匦 高度注重学习跟把握这一技殊一用书在学校跟衬《体育与 保健》中就早已介绍学习，所以师生对此教学内容都有不同程度的 了解跟把握。