小学体育三年级上册全册优质课件表格式(3)

上课队形：××××××××××××××××○○○○○○○○○○○○○○○○△要求：精神饱满，动作整齐教法：1教师组织师生原地摆臂练习，注意摆臂动作恰当，并要迅速摆动。2进行原地高抬腿跑，注意动作速度。2游戏：看谁投得远重点：肩上屈肘，用力挥臂。3安排学员分散训练自然迅速跑。4分组做快速跑（20米左右），提示学生双手前后晃动，前右脚着地。5分组做自然站立式起跑的30米迅速跑，提示动作恰当，协调，达到跑得迅速的要求。6教师课前画好跑道，标出起点，终点。教法：1教师重点讲解示范肩上屈肘投掷动作。2组织学生用自制的小沙包进行模仿训练。3请几个动作好的朋友进行示范演出，并进行讲评。三结束部分1整队2放松3小结4回收设备4组织学员尝试训练。5进行游戏。6游戏中，听学生的信号统一行动，保持整洁的队形。注意安全。

要求：做到“快静齐”场地器材课后反思1跑道4根2小沙包（自备）第10课教学1跑：30米跑（考核）内容2游戏：拍球比多课堂目标1学生能写出快速跑最基本的动作要求，并能完成30米迅速跑的考核任务。2考核中能坚强坚韧，努力进取。3让学生进一步熟悉球性，掌握原地发球的基本动作，提高运球技能。4游戏中能互相激励，积极进取。教学内容组织教法和学练法设置建议一打算部分1整队，检查人数，师生问好2教师宣布本节课的内容，提出上课要求3队列训练4准备活动二基本部分1跑：30米跑（考核）重点：完成30米迅速跑的考核任务。上课队形：××××××××××××××××○○○○○○○○○○○○○○○○△要求：精神饱满，动作整齐教法：1教师带领学员做好充分的打算活动，原地急速摆臂，原地高踢腿跑。

2教师宣布考核标准及方法。3分组由小组长带领完整训练30米迅速跑1~2次。4两人一组进行考核，考核过程中，相互激励，争取跑出2游戏：拍球比多重点：原地运球的基本动作，提高运球技能。好成绩。5考核结束后进行讲评。认真听老师的讲评，进一步理解把握快速跑的要点，明确自己要改进的地方。6课前画好30米跑考核用的操场，准备好秒表，登记表格等。教法：1教师强调游戏的规定。2由小组长带领本组同学进行游戏，小组长负责本组的秩序或者安全等难题。教学内容组织教法和学练法三结束部分1整队2放松3小结4回收设备3本课进行考核，采用分组轮换法。因此教师要选好小组长，当好老师的小助手。要求：做到“快静齐”场地器材课后反思130米跑道4根2小皮球4只第11课教学内容1投掷：持轻物投过2~3米高的横绳2游戏：迎面接力跑教学目标1学生能理解投过身后横绳需往前左边挥臂投掷的道理。并能完成向前上方的抛掷动作，改进挥臂技术。

2学生借助观察和训练，获得恰当投掷方向的感受和乐趣。3能做出用左手传递接力棒的迎面接力跑科技动作。教学内容组织教法和学练法设置建议一打算部分1整队，检查人数，师生问好2教师宣布本节课的内容，提出开会要求3队列训练军姿立正4准备活动（拍手操）二基本部分1投掷：持轻物投过2~3米高的横绳重点：上课队形：××××××××××××××××○○○○○○○○○○○○○○○○△要求：精神饱满，动作整齐教法：1学生分散训练，体会尝试各类轻物抛接的协调用力技巧。2教师对准横绳示范三种不同出手角度（即偏高，适宜，偏低）的投掷动作，提2游戏：迎面接力跑重点：用双手释放接力棒。示学生观察。3教师重点讲解肩上屈肘，自然挥臂，向前上方投掷的动作要点。4分组听信号训练投过横绳，初步把握恰当的投掷方向，体验有力和协调的投掷动作。

5分组进行比赛。看哪一组投过横绳的人数多。教法：1教师请一位老师配合，讲解示范迎面传递接力棒的两种方式（一种是由下向上的上挑法，一种是接力棒竖握着传给别人）。教学内容组织教法和学练法三结束部分1整队2放松3小结4回收设备2组织学生尝试两种不同的释放接力棒的方式。3分组进行游戏。4教师尽快提醒学员注意恰当的坐姿和传接棒动作。5教育学生按要求路线跑，交接棒时互错右肩避免相互避让。要求：做到“快静齐”场地器材课后反思1小沙包（学生自备）2接力棒4根第12课课堂内容1跳跃：助跑几步，在踏跳区（50~60厘米）起跳2民间游戏：踢毽子教学目标1学生能知道在踏跳区起跳的方式，并能模仿助跑几步，一脚在踏跳区起跳的动作。2对训练感兴趣，练习时勇于，果断。3学生能写出对踢毽子的方式和动作要点，能用脚内（外）侧互踢毽子2~4对。4能互相合作，协调配合。教学内容组织教法和学练法设置建议一打算部分1整队，检查人数，师生问好2教师宣布本节课的内容，提出上课要求3队列训练4准备活动二基本部分1跳跃：助跑几步，在踏跳区（50~60厘米）起跳重点：上课队形：××××××××××××××××○○○○○○○○○○○○○○○○△要求：精神饱满，动作整齐教法：1组织学员单脚交换向前跳，走一步，三步单脚起跳，跑三步单脚起跳等练习。

2教师讲解示范助跑几步，在踏跳区起跳动作，提示学生观察几只脚落在踏跳区上，几只脚落在沙坑内。3学生分散，自我模仿训练。2民间游戏：踢毽子重点：4教师巡回培训，重点提示要踏准起跳区快速起跳，注意助跑有节奏。5分组由小组长带领依次练习，体验助跑几步，用一脚在踏跳区起跳，双脚落入沙坑（只用垫子代替沙坑）动作。教法：1组织教师复习“用脚脚背踢毽子”的动作方式，及时改正不恰当的动作。2教师讲解示范“对踢毽子”的动作方式。教学内容组织教法和学练法三结束部分1整队2放松3小结4回收设备3教师组织大家尝试性训练，引导学员找出动作要点，并介绍给你们。4组织学员先训练踢2~3次毽子，再传踢给别人的方式，逐步过渡到连续的对踢。5练习一段时间后，用自荐的方式，表演给你们看，并介绍本组的感受。6进行全班比赛，评出“对踢毽子能手”。要求：做到“快静齐”场地器材课后反思1垫子8块2毽子（学生自备）第13课教学内容1投掷：持轻物掷远2游戏：赶鸭子教学目标1学生能写出转体挥臂的动作要点，能做出转体挥臂投掷动作，做到动作协调。

2通过观察，进行自评，互评。3游戏时动作要及时，灵活躲避。4积极参与游戏，对游戏感兴趣。教学内容组织教法和学练法设置建议一打算部分1整队，检查人数，师生问好2教师宣布本节课的内容，提出上课要求3队列训练4准备活动二基本部分1投掷：持轻物掷远重点：转体挥臂，动作协调。上课队形：××××××××××××××××○○○○○○○○○○○○○○○○△要求：精神饱满，动作整齐教法：1教师组织学员双手握拳练习侧向投掷的转体动作。2学生分散徒手模仿训练，体会正确连贯的侧向投掷动作。3自由结对，分散持轻物2游戏：赶鸭子重点：动作缓慢，机智灵活的闪躲。模仿侧向投掷，体验协调动作，相互观察，相互指正。4教师按照学员的投掷能力，分成小组进行投掷训练。5进行投远比赛，学生相互观摩。教法：1教师讲解游戏的技巧，提示要点。

2请一组朋友配合示范游戏。3根据游戏的状况小学体育理论课优质教案模板，教师继续提醒动作要点。4正式进行游戏。5游戏到一定时间后，男女生交换。教学内容组织教法和学练法三结束部分1整队要求：做到“快静齐”2放松3小结4回收设备场地器材1小沙包（学生自备）2小皮球1只课后思考第14课课堂内容1投掷：持轻物掷远（考核）2游戏：大鱼网教学目标1学生能提问出转体挥臂过肩侧向投掷的动作要点，并能完成转体挥臂过肩投掷的考核任务。2对考核认真负责，表现出勇敢进取的精神。3在游戏中能迅速奔跑，做出灵敏躲闪动作。协同动作，团结一致的做游戏。教学内容组织教法和学练法设置建议一打算部分1整队，检查人数，师生问好2教师宣布本节课的内容，提出上课要求3队列训练4准备活动二基本部分1投掷：持轻物掷远（考核）重点：转体挥臂过肩侧向投掷，完成考核任务。上课队形：××××××××××××××××○○○○○○○○○○○○○○○○△要求：精神饱满，动作整齐教法：1组织教师集体做打算活动，重点做转体和大腿活动，以及侧对投掷方向的转体挥臂的辅助练习。

2分散做持轻物投远练习，重点提醒侧向转体投掷，转体迅速挥臂。3教师宣布考核标准和技巧。2游戏：大鱼网重点：快速奔跑和灵敏躲闪动作。男女生分别考核，不考核的学员做游戏。4考核结束后，认真听同学讲评，明确自己应该改进的地方。教法：1教师组织复习游戏的过程，方法，重点训练迅速奔跑和灵敏躲闪动作。游戏队形：××××××××教学内容组织教法和学练法三结束部分1整队2放松3小结4回收设备2组织游戏，提示学生为了解决“网破鱼跑”的问题，每次捕捉前“捕鱼人”商讨方式。启发学生利用“虚虚实实，实实虚虚”，“声东击西”，“一网打尽”等战术。3请小组长负责，注意游戏的安全，防止在奔跑中碰撞。要求：做到“快静齐”场地器材1考核用的小沙包（50克）2游戏场地一块课后思考第15课课堂1跳跃：助跑几步，屈腿跳过30~40公分高的横绳内容2游戏：拍球比多教学目标1能说出在踏跳区起跳脚应积极蹬地的动作方式，能试做出起跳后屈腿跨过一定高度横绳的动作。

2通过观察，模仿，敢于自我体现。3让学生进一步熟悉球性，掌握原地发球的基本动作，提高运球技能。教学内容组织教法和学练法设置建议一打算部分1整队，检查人数，师生问好2教师宣布本节课的内容，提出上课要求3队列训练4准备活动二基本部分1跳跃：助跑几步，屈腿跳过30~40公分高的横绳重点：起跳脚积极蹬地的动作方式，起跳后屈腿跨过一定高度横绳的动作。上课队形：××××××××××××××××○○○○○○○○○○○○○○○○△要求：精神饱满，动作整齐教法：1组织教师复习跑几步一脚踏地起跳和在踏跳区踏跳的动作方式。2教师讲解示范助跑几步，屈腿跳过30~40公分高的橡皮筋，重点提醒学生观察起跳后屈腿越过橡皮筋2游戏：拍球比多重点：原地运球的基本动作，提高运球技能。的空中动作。3组织学员分组训练。4教师巡视指导，及时纠错。

5让师生自由结伴，相互研讨，进一步认知动作。教法：1组织教师训练原地运球的动作方式。2分组进行游戏。3组与组之间进行比赛，每组选出1~2个高手代表本组赛事，评出“最佳拍球手”。教学内组织教法和学练法容三结束部分1整队2放松3小结4回收设备要求：做到“快静齐”场地器材1橡皮筋4根，跳高架4付2小皮球4只课后思考第16课课堂内容1技巧：前滚翻2民间游戏：跳橡皮筋教学目标1在复习前滚翻动作时，能掌握前滚翻团身滚动的基本技能。2在训练过程中，敢于自我体现。3学生能模仿做出并脚跳皮筋的两种方式。4乐于重复训练，体验活动的真谛。教学内容组织教法和学练法设置建议一打算部分1整队，检查人数，师生问好2教师宣布本节课的内容，提出上课要求3队列训练4准备活动二基本部分1技巧：前滚翻重点：团身紧，用手臂勺着垫。上课队形：××××××××××××××××○○○○○○○○○○○○○○○○△要求：精神饱满，动作整齐教法：1教师组织学员做好头，颈，腕，肘，肩或者全身的准备活动。