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2016年六安事业单位面试必考题,你准备好了吗?

2023-03-07 16:07 网络整理 教案网

此题型考官会结合你试讲内容提问,考查频率最高!

特别提醒:大家一定要多加练练,形成自己的一个模板,防止考试卡顿等影响分值

第一类:教学设计的直接复述:

说一下你的教学过程设计?

你在新授环节采用了哪几种教学方法?

你在教学过程中主要围绕什么内容来讲解的?

【课程设计理念模板】

考官好,我之所以这样设计,是因为课程要以学生为本。因此,我认为要遵循学生的认知规律,在学生已有知识的基础上,再适当地加以引导,通过这一环节,可以激发学生的学习的兴趣,调动学生的积极性,让学生的知识架构更加紧密,在这个过程中学生既能巩固原有的知识,也能让学生的认知得到一定的升华,还能更进一步掌握...

当然,我觉得这样子设计也是我短时间里的想法,并没有经过太多时间和实战的考验,多少存在一定的不足之处,我也会在今后的教学生涯中不断提高课堂设计能力。谢谢各位老师!

❗️一定要优缺结合,优点多说点,缺点一条就可以。

第二类:教学重难点

本节课的教学重难点/目标是什么?

【三维目标:知识与技能、过程与方法、情感态度价值观】

你在这节课中是如何体现你的情感态度与价值观目标的?

你在教学过程中主要围绕什么内容来讲解的?

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你通过哪些方式体现你的教学重点的?

【课程重难点模板】

考官好,我本节课的重难点主要围绕着三维目标展开。在知识技能方面,重点让学生掌握...知识,在过程与方法层面,我通过讲授法/讨论法/合作探究/启发引导/情境法等提升学生...的能力,在情感态度价值方面我通过练习/朗读/品味/游戏等让学生感受到...能够体会/领悟到...的情感,这也是本节课的教学难点。

当然

还会问你你觉得你讲的怎么样?

如果你在现实中怎么讲述这节课程?

答:都可以根据自己的设计理念来讲述,一定要再结合现实说一下,使说的内容更充分