教师资格证考试：部队教案的特点及特点分析-乐题库

教案是一种详细的教学计划，由教师根据课程特点、学生能力水平及学习任务等因素，把课堂教学设计成一个完整的、有条理的过程。它是一个具体的课堂行动方案，是对怎样实施有效的课堂教学的具体步骤及要求的记录。

二、部队教案的特点

1、以军事训练为中心。部队教案以军事训练为中心，以各单位或各部队的实战能力发展为目标。因此，在制定部队教案时，应当考虑到军事训练所能发展出来的各项军事能力，并将其作为课堂上最重要的内容。

2、注重实践性。部队教案注重实践性，强调将理论与实践相结合，使学生通过参与各项实战性军事训练，不断增强学生对军事知识、技能和作风方式的理解。

3、注重有序性。部队教案注重有序性，要以一定的步骤来进行军事训练，使学生根据不同情况作出适当的处理，从而在不断地实战中提升军事能力。

4、注重分层性。部队教案注重分层性，要根据不同水平的学生制定适当难度的军事训练方式，使其能够得到有效地启发、引导和保障。

三、部队教案评价

1、课前准备工作是否充分、有序。要看看老师在准备上是否充分考虑到学生对所学内容的兴趣度、难易度以及所需时间的大小问题。

2、课堂上老师说明情况是否明白易懂。要看看老师说明情况时是否能够使学生得以理解所学内容，并能够将其深入浅出地表述出来。

3、课堂上老师说明情况是否周密有序。要看看老师说明情况时是否遵循正常步骤进行，并能够将所有相关信息有序地传递出去。

4、课堂上老师能否使用适当方法引导学生进行实战思考并激发学习兴趣。要看看老师说明情况时是否能够由浅入深地引导学生进行实战思考，并激发孩子们对所学内容的兴趣。

5、课堂上老师能否与大多数孩子取得正常互动?要看看老师说明情况时是否能够与大多数孩子进行正常互动，并尝试将所传递出去信息与大多数孩子连接起来。

6、课堂上老师能否圆满地实施部队教案?要看看老师说明情况时是否能够将部队教案中所包含信息有序地传递出去，并根据不断发生的情况作出适当地处理使得课堂上能够得到一个圆满的结束?

7.课堂上老师能否作好对应性及巩固性工作?要看看老师说明情况时是否会根据不断发生的情况作出相应性工作,使得所传递出去信息不断得到巩固,运用?

1.把要传递出去信息归类.在制作部队教案之前,需要先将要传递出去信息归类,将相似信息归为一大类,这样就可以避免重复传递,同时提升传递信时效.

2.把大类化成小步.在将大类化之后,还要将大步化成小步,将大步中包含的相关信息一一列出来,来便于之后在传递信息时渐近式地将大步中包含信息一一传递出去.

3.精心制作.在将小步化之后,需要由相关人员精心制作好部队教案,在各大类中注意运用高精尖的技术,运用高精尖的技术,运用高精尖的技术,运用高精尖的技术,运用高精尖的技术,运用高精尖的技术,运申本体理念,令大多數學生能够有效地被启发.