生态系统的结构_生态系统的稳定性说课稿_生态系统的信息传递ppt
生态系统的稳定性说课稿
《生态系统的结构》复习课 说课稿
生物组 朱梦霞
一、教材分析
《生态系统的结构》这部分内容是高中生物必修3第5章的第一节内容,主要包括生态系统的概念、生态系统的结构和食物链食物网等主要内容,教材中以池塘生态系统为例,介绍生态系统的组成成分,并总结出生态系统的结构模型,让学生对生态系统这一概念有个整体的把握。在此基础上,通过进一步阐述生态系统中生产者、消费者通过复杂的营养关系形成食物链和食物网。物质循环和能量流动就是沿着这种渠道进行的,因此,本节内容是后续学习的基础。
二、教学目标
根据江苏省的高考说明,《生态系统的结构》这一部分内容在高考说明中是A等级,即为了解,所列知识点要能在相对简单的情境中识别和使用它们。生态系统的稳定性说课稿结合学生知识水平,拟定教学目标如下:
1、知识目标
(1)了解生态系统的组成成分及生态系统的营养结构
(2)理解生态系统四种组分的功能地位及相互关系
(3)掌握营养级的概念以及营养级与食物链的关系
http://www.jiaoanw.com/%E6%95%99%E6%A1%88%E6%80%8E%E4%B9%88%E5%86%99/article-13044-1.html
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教案网
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生态系统的稳定性说课稿《生态系统的结构》复习课 说课稿生物组 朱梦霞一、教材分析《生态系统的结构》这部分内容是高中生物必修3第5章的第一节内容,主要包括生态系统的概念、生态系统的结构和食物链食物网等主要内容,教材中以池塘生态系统为例,介绍生态系统的组成成分,并总结出生态系统的结构模型,让学
做好“法律战”准备