古诗教案模板(教学重点1.学会本课生字新词，背诵古诗，教学难点指导)

姜雪

教学目标

1.知识与技能：本课学习生词、生词；感性地朗读诗歌，朗诵古诗。

2.过程与方法：通过理解关键词和句子来理解全诗的意思；通过学习诗歌，了解诗歌的意境和诗人的思想感情。

3.情感态度和价值观：培养学生热爱自然的思想和情感。

教学重点

1.在本课中学习生词和生词。

2.正确流利地阅读和背诵古诗词。

教学困难

引导学生结合现实生活理解单词和句子，理解古诗词的意思，培养学生的分析能力。教学时间

1课时

教学过程

一、看图片，初步了解图片的意境。（让学生用自己的话表达自己的感受）

揭示题目：教师板书题目《江雪》。

二、学习。

1.教师朗读古诗配乐，请学生评价。

2.学生自学。

列出带有预测的学习步骤：

(1）借助汉语拼音读古诗。

(2）借助参考书，查找不熟悉的单词，理解其含义。

（3）问你不懂的问题。（在书中标出问题）

3. 互相交流学习。

(1）让学生出示生词卡：绝路、踪迹、古州、翁。

（2） 指定学生朗读生词古诗教案模板，对读不准及时提醒。

（3）结合学生遇到的难字，说说背字形的方法。（老师板书）

翁：部首是“羽”字的根，第五笔是横钩。

顾：这是一个左右结构的词，右边是“瓜”而不是“爪”。

道：注意与“净”字的区别。

手写。

（4）同学们根据课外资料介绍了作者：刘宗元：子厚，后人称他为“六合东”，中唐进步思想家和政治改革家，著名作家之一。八大家族。

（5）理解单词的意思。

（结合学生提出的问题理解，让学生先说意思，相互补充，并用投影列出来。）

绝对：全部。

路径：路径。

踪迹：踪迹，足迹。

寂寞：寂寞，寂寞。

船：小船。

翁：指老人。

冷：冷。

Mino Li：穿着mino长袍，头上戴着帽子。

（6）结合注释和投影中的解释，了解每首诗的意思。

千山鸟飞：千山岭鸟已飞，

万景消失：所有小路都没有一个行人。

孤舟美浓李翁：只有一条小船，上面坐着一位身穿美浓长袍，戴着帽子的老人。

寒江雪中独钓：迎风雪，独钓。

让学生自己练习说出整首诗的意思。

4.导读。

（1）结合图片欣赏当时的心情，听原声朗读。（听完后让学生说说自己的经历。）

千山万鸟飞，

无数的道路/人走了。

孤舟 / 翁立,

独自钓鱼/冷河雪。

(2）和小组成员一起做练习，互相讨论，选择一个同学参加课堂演示。

（3）团队选出代表参加全班比赛，再评出最佳选手。

（4）所有学生都跟着音乐大声朗读。

三、练习巩固。

1.按照天字格练习写汉字。

孤：左窄右宽。

直径：左窄右宽。

翁：上下结构上短下长，上下宽度一致。.

2.填写这节经文。

千山()()(),

小路（）（）（）。

() () 美诺卡翁,

()()()()()。

3.背诵古诗。

四、本课学习总结。

五、 分配任务。

1. 抄写字母书上的困难字符。

2.找刘宗元的诗，读一读。

不要想着造海，必须从小河流入手。

成功不仅在未来，而是从你决定去做的那一刻起，就在不断的积累！

如果一个人软弱，他是他最大的敌人，如果他勇敢，他是他最好的朋友。

成功就是每天进步一点点！

如果你想挖一口井，挖到水出来。

即使在最高的山上，一次也只能迈出一步。

今天努力，未来谁来竞争。

当你不害怕时，去斗牛没什么；害怕的时候去斗牛也没关系；害怕的时候去斗牛没什么。

行动不一定会带来幸福，但没有行动就没有幸福。

只有一条路是不能选择的——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长之路。

坚韧是成功的关键因素，敲门的时间足够长，声音足够大，最终会唤醒人们。

只要我努力，尽力而为，即使失败，我也可以拍着胸口说：“我问心无愧。”

用今天的眼泪播种，收获明天的微笑。

生活中重要的不是你站在哪里，而是你走到哪里。

弱者只有千难，勇者能克服障碍；愚者只能哀叹，智者有一千种方法。

坚持到我成功！

最轻的墨水也胜过最强的记忆。

做事，对自己负责。

有志者有千计，无志者则难。

我在高中，我很自信！我尽力了我不后悔！

顺从命运的人是凡人；掌握自己命运的人是强者；没有意见的人是盲从，三思而后行的人是聪明人。

相信你可以突破。

努力创造力量，态度决定高度。

把自己当傻子，不懂就问，你会学到更多。

人的活动如果没有理想的鼓励，就会变得空洞无足轻重。

幸福给人安慰，也给人早逝；劳动给人磨砺，却给人长寿。

额头上的汗和额头下的泪水，你要选一样的！

如果您不限制自己，那么您的生活中就没有限制您表现的障碍。

相信自己我能做到！

任何性能的质变都来自量变的积累。

明天的希望，让我们忘记今天的痛苦。

世界上最重要的不是我们在哪里，而是我们要去哪里。

爱拼才会赢，努力拼搏，青春无悔！

实地学习。

失去金钱的人损失很少，失去健康的人损失很多，失去勇气的人失去一切。

在现实生活中，每一次伟大的努力都始于信念，并以信念迈出第一步。

旁观者的名字永远不会爬上游戏的记分牌。

我认为我能做的和我不能做的其实只是一个想法。

人的天赋就像海绵里的水，不受外力挤压，永远不会流出。流出后，海绵可以吸收新的源头。

没有光彩等待出来；只有美丽出来。

我成功，因为我决心成功！

记住！只有一次重要，那就是现在。

逃避现实的人，未来会更不理想。

纵使昆仑万丈雪，我誓斩昆仑。

如果我们想要更多的玫瑰，我们就必须种植更多的玫瑰树。

没有热情，世界就不会进步。

彩虹永远在风雨背后，太阳永远在乌云背后，成功永远在失败之后。

如果我们都做我们有能力做的事情，我们真的会感到惊讶。

当外部压力增加时，需要增加内部动力。

如果有一座山，就有办法越过它。

马上就要中考了，怕什么？看看我的努力和野心！让雄心与智慧在六月闪耀！

成功从不喜欢遇到懒惰的人，而是唤醒懒惰的人。

成功的人向别人学习，失败的人向自己学习。

抱最好的希望，努力争取最好的，做最坏的打算。

渴望提升热情，毅力让山路平坦。

走向理想！不要忘记那个承诺！自信、努力、坚强！

现在努力，六月收获！

成功就是在挫折中不失热情！

我相信我和我的学习能力！

生命之灯由激情点燃，生命之舟由努力驱动。

用好我们的大脑，相信奇迹会到来！

我们没有退路，只有前进的使命。

明天是世界上发展最快的一块土地，因为它充满了希望。

做好自己的角色，做好该做的事。

在世界历史上，每一个伟大而崇高的时刻，都是某种激情的胜利。

困难激发前进的力量；挫折，磨练奋斗的勇气；失败指向成功的方向。

有梦想只是一种智慧古诗教案模板，实现梦想是一种能力。

什么都可以扔掉，但不能丢脸；一切都可以重来，但生活无法重来；一切都可以扔掉，但信仰不能；一切都可以接受，但屈辱不能接受。

今日勤奋学习，跃上明朝龙门。

当别人失败时，成功就是坚持。

踏下坎坷成路，推倒障碍成浮桥，熬过黑暗就是黎明。

当你每天早上醒来时，你钱包里最大的资产就是 24 小时。- 尚未在您的生活宇宙中制造的材料。

我战斗过，我不后悔。

这个时候什么时候不打？全力以赴，让我辉煌！

六、字点会（按预期写字）。

1. 参观；访问。( )

2.互相协商解决彼此相关的问题。( )

3. 尽量端庄。( )

4.洗澡，洗澡，比喻滋润。( )

5.它看起来像曲折的方式伸展。( )

七、检查数字（填空）。

安静安静安静安静安静

1. 蒙娜丽莎脸上挂着 ( ) 微笑。

2. 贝多芬走在 ( ) 条道路上。

3. 学生（ ）坐在教室里。

4. 周围有个（），听不到声音。

5.越紧张，越要抬头()。

八、句子工厂。

1、全世界有多少人能见证她的风采？（陈述句）

___________________________________________________________________________ 2. 达芬奇的《蒙娜丽莎》是人类文化宝库中一颗璀璨的明珠。（缩写句）

_______________________________________________________________________ 3. 我只在她面前呆了几分钟。她已经成为我灵魂的一部分。（用连词造句）

________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________ 4. 她的光彩照耀着每一个有幸见到她的人。

“到”字：

___________________________________________________ “存在”一词：

___________________________________________________

九、重点整理（文字播放）。

作者以细腻的笔触和富有表现力的语言介绍了“蒙娜丽莎”的肖像。

__________, __________, 特别详细描述蒙娜丽莎的__________和__________, 以及她的__________, __________ 和 __________; 最后用精致而充满激情的语言告诉大家，蒙娜丽莎给人们的心灵留下了不可磨灭的印象。

综合能力每天更新

十、明白。

(一）

蒙娜丽莎微抿的嘴唇和微微上扬的嘴角似乎有话要对你说。很有个性的他的嘴角和眼角，挂着一抹恬静优雅的笑意。那笑容，时而让人觉得舒服温柔，时而让人觉得有些伤感，时而让人觉得很亲切，时而让人觉得有些矜持。蒙娜丽莎的“神秘微笑”是如此耐人寻味和难以捉摸。凭借天才的想象力和神奇的画笔，达芬奇将蒙娜丽莎转瞬即逝的面部表情变成了永恒美丽的象征。