苗蔚林教育：小学体育教案模板范文范文（二）

小学体育教案模板范文范文一

一、体育教育基本理念1.主体：培养体育爱好者、体育发展者、体育参与者、体育促进者、体育积极因素等；2.内容：体育课、体育作业、体育竞赛、体育比赛、比赛日常体育班级文化等；3.组织：体育教师要善于组织3-5名学生进行课外体育爱好者活动的组织。4.形式：寓教于乐、游戏、比赛等。

二、培养方法1.提高身体素质：全面提高身体素质，包括力量、速度、柔韧、耐力、爆发力、灵敏等7方面。2.培养学生体育兴趣：从音乐、体育、美术等多方面引导。

三、培养方法3.1音乐教育：包括音乐教育方法，如歌唱、合唱、独唱、游戏合奏、交响乐等，发展小朋友的想象力和思维能力。4.体育课：例如把一节体育课变成专项训练课，由教师带领孩子们参加一些大的比赛，并且要专门让孩子们观看比赛。

5.队伍文化建设：

1）让孩子爱上自己班级里的班级团队文化建设。从基础常识、服从、自我约束、自尊、群众工作等方面进行队伍文化建设，例如让孩子们爱上彼此的家长或老师，和孩子们一起参加运动活动，并定期组织会议，让孩子们知道公平比赛、学会团结合作等。

2）教师要对班级里的班级团队表现特别重视，特别是要给学生树立榜样，在生活中让孩子们遇到困难就敢于主动解决，遇到问题就敢于向班长、学习委员提出请求，强化自身责任感。5.2美术：教育小朋友们关于美术方面的多方面常识，并且积极的去展示和帮助他们。6.音乐：音乐是我们未来体育发展的基础。

6.3体育作业：

1）一是体育队集体组织美术活动的体育方面的热身活动，使孩子们对运动有比较全面的认识和了解小学体育教案模板范文，以达到充分激发孩子的兴趣、使他们爱上运动的效果。

2）二是做体育队的教练员，根据队员的生活、习惯等帮助他们解决生活中的问题，使他们爱上运动、更加自信。7.5体育文化建设：7.5.1在全班文化生活中，包括办公室文化、生活方式的培养等，使每个孩子在生活中表现出自信小学体育教案模板范文，强化荣誉感。7.5.2在班级文化中，是贯穿学生思想品德教育、运动发展规律与心理、健康身体的教育、生活文化教育、集体文化教育等，使学生们相互结合、相互促进，在知识与技能教育中，激发他们的身体素质，为更好的发展成长打下基础。

7.5.3根据运动的专业特点，将健身、运动、团体、竞赛、俱乐部等进行合理分类，并与其他课程、比赛紧密结合，提高学生运动能力。7.5.4以班为单位，展开体育活动，使他们了解并喜爱运动，从而成为更好的体育参与者。7.5.5.1各班要利用休息时间进行集体运动。7.5.5.2。