【每日一练】集体备课教案模板（附答案）

集体教案模板优秀教材-如有侵权请联系网站删除驻马店十三中2016-2017学年第二学期学科：数学教研组组长审批：周：1题目: 3.1 圆第一课准备组教学目标九年级1 岳素珍，主要后备人，2017 年2 月讲授 1. 了解确定圆的条件以及如何表示圆；（重点） 2．掌握圆的基本要素的概念；（重点） 3．掌握点与圆的三种位置关系。（难点）重新理解确定圆的条件和圆的表示方法；（重点） 点和圆的三个位置关系很难把握。（难点）教学方法结合教具一、情境导入中学备课古希腊数学家认为：“所有三维图形中最美的是球形，而所有平面图形中最美的是平面图形。圆圈。” 完美来自于中心的对称性，无论在哪里，都是一样的形状，最和谐，最对称。观察图形并找出共同特征。过二、 合作查询 查询点1：圆的相关概念【类型1】 圆的相关概念 下列说法错误的是（ ） A.两个直径相同的圆是等圆高质量材料——如有侵权，优质素材请联系本站删除-如有侵权请联系本站删除 B.两条等长的圆弧是等长的圆弧 C.圆内最长的弦为直径 D.A弦分一个圆变成两条弧线。【类型2】圆概念的应用如图所示。CD为⊙O的直径，A点为DC延长线上的一点，AE与⊙O相交于B点，连接OE，∠A=20°，AB=OC，求∠DOE的度数。分析：探索点2：点与圆的位置关系【类型1】求Rt△ABC中几何图形中点与圆的位置关系，∠C=90°，AB=10，BC=8，点D， E分别是BC和AB的中点。以A点为圆心，以AC长度为半径作圆。请说明B、D、C、E、⊙A点的位置关系。分析：先根据勾股定理求出AC的长度，再从BC和AB的中点D和E分别求出AD和AE的长度，然后得出结论。解：∵在Rt△ABC中，∠C=90°教案模板删除，AB=10，BC=8，∴AC=AB2-BC2=102-82=6。

∵AB=10＞6，∴点B在⊙A之外；∵在Rt△ACD，∠C=90°，∴AD＞AC，∴点D在⊙A外；∵AC=AC，∴点C在外面⊙A在；∵E为AB的中点，∴AE=12AB=5＜6，∴点E在⊙A。方法总结：解决这个问题的关键是掌握点和圆的三个位置关系。【类型二】根据点与圆的位置关系，确定圆的半径为长宽分别为4cm和3cm的长方形ABCD，A.质量好的材料——如果有的话侵权请联系本站删除质量好的资料-如 如有侵权请联系本站删除⊙A为圆心。如果B、C、D三点中至少有一点在圆内，至少有一点在圆外，⊙A的半径r取值范围为__________。【类型三】在平面直角坐标系中，判断点与圆的位置关系如图，⊙O'过坐标原点，点O'的坐标为(1, 1)@ >, 尝试判断点P(-1, 1)@>, 点Q(1, 0), 点R(2, 2))与⊙O′的位置关系。解[类型4]点与圆位置关系的实际应用如图中A市以北50公里处有一个无线电信号发射塔，已知该发射塔发射的无线电信号的有效半径是100公里，AC是到C市的直达公路，从A市到C市的公交车的速度是60公里/小时。（1)@>

在 5 小时时，接收到的信号最强。这时候大巴到发射塔的距离是多少公里（离发射塔越近信号越强）？（2)公交车从A市开到C市一共2小时。请判断你什么时候到达C市我还能收到信号吗？请说明原因。解决方法：（1)@>当B点作为BM⊥AC在M点时，此时接收到的信号最强。∵AM=60×0.5=30（千）米），AB=50公里，∴BM=40公里。因此，公交车到发射塔的距离是40公里；（2)到达C市后仍然可以收到信号。原因如下：连接BC，∵AC=60×2=120（公里） ), AM=30公里, ∴CM=AC-AM=90公里, ∴BC=CM2+BM2=10 97公里< 100公里。因此，信号到达C市后仍可接收。优质信息-如有侵权请联系本站删除优质信息-如有侵权请联系本站。circle2的相关概念。设点与圆的位置关系为半径☉O，点P到圆心的距离OP=d，那么：点P在圆外？d>r; P点在圆上？d=r; 点P在圆内?d＜r。教学反思好资料-如有侵权请联系网站删除好材料-如有侵权请联系网站删除驻马店十三中2016-2017学年第二学期教学目标，优质教材-如有侵权请联系网站删除优质资料-如有侵权请联系网站删除第二课准备过程黑板设计驻马店市十三中2016-2017学年第二学期课题：备课组课题：教研组长审批：主要后备人教学目标周时间：上课时间-序列号年月日优质教材-如有侵权请联系网站删除重点和教学难度大 教材质量好——如有侵权教案模板删除，请联系网站删除教具。市第十三中学2016年 请联系网站删除第二课备课流程黑板设计驻马店市第十三中学2016-2017学年第二学期课题：备课组课题：教研组长审批：主要后备人教学目标周时间：上课时间序列号年月日优质教材-如有侵权请联系本站删除重点难点教学法教学优质教材-如有侵权请联系本站删除教具。市第十三中学2016年 请联系网站删除第二课备课流程黑板设计驻马店市第十三中学2016-2017学年第二学期课题：备课组课题：教研组长审批：主要后备人教学目标周时间：上课时间序列号年月日优质教材-如有侵权请联系本站删除重点难点教学法教学优质教材-如有侵权请联系本站删除教具。市第十三中学2016年 上课时间-序列号年月日优质教材-如有侵权请联系网站删除重点难点教学法教学优质教材-如有侵权请联系网站删除教具。市第十三中学2016年 上课时间-序列号年月日优质教材-如有侵权请联系网站删除重点难点教学法教学优质教材-如有侵权请联系网站删除教具。市第十三中学2016年