初中语文教案范文模板：语文是芳香浓郁的咖啡,让人回味无穷

初中语文教案模板介绍：语文是醇香的酒，回味无穷。中国是清凉可口的泉水，使人甘甜解渴；中国是香浓的咖啡，让人温馨浪漫。以下是品菜网小编整理的初中语文教学计划样板，欢迎阅读参考。初中语文教案模板，一卞缺见蔡欢公开教案范例一.教学目标(-)知识教学点1.字(l)区分和注音蔡欢的骨髓死了( 2)辨析复调字③可指出同家子汤（同“白”）铁、欢（同“ 不要拒绝批评和帮助。（四)美育渗透点寓意之美。二.学法导1.这个故事是用文言文写的，可以先大声朗读全文，培养古典感语言，了解解放事物的大纲，掌握句子的整体意义和上下文。然后对照笔记，查字典，了解新字词的意思，尤其是出现在句子中的词。与现代汉语用法不同的文本，如文本中的“友鉴”、“居”、“福”。 、“唐”、“回”

2.在对课文意思有了大致了解的基础上，仔细阅读全文，钻研课文。想一想故事的线索，边缺与蔡桓公的几次邂逅，按什么顺序叙述，分成几个层次，阐明它对我们有什么哲学和什么启示，从而理解文本的内容更深入。真正理解成语“忌病避医”的意思。3. 在教授这篇文章的过程中，一定要让学生多读，边读边理解句子的意思，理解文章的中心思想。背诵方法，如根据叙事线索背诵内容，让学生能熟练背诵，正确书写。4. 写这篇文章的叙述是为了澄清事实，并防止在教学中增加其他分支，例如分析扁鹊的医术。三.重点、难点及解决方法 学习文言文，根据笔记和参考书阅读课文，明确文章水平作为学习重点。很难理解本文叙述的简洁、生动、准确的语言特点。针对重点难点，拟采用背诵法解决问题。方法如下：（1) 安排学生做课前准备，结合课文注释理解课文意思。标记问题和生词，并参考词典。新的字符注音符号。然后再次阅读全文。（2)保证阅读时间。①简化教学内容，作者用了几句话把与阅读没有密切关系的内容和文章来源。②注意理解作用，做到不搞“造句”、“造词”。（3)采用启发式教学，调动学生学习的主动性****，激发学习通俗易懂文言文的兴趣。

字词表征 (l) 蔡黄公 骨髓死(2) 辨复音 ③ 可指出传假字的意思) 汤(同“热”) 熨烫还(同“轮转”) ”）和走火入魔（同“agent”）2.理解结构与句型的表达功能基本一致。3.理解本文以时间为序，以蔡桓公病情的发展来描述叙事特点，描写简洁生动。(二) 能力培养要点 继续学习****阅读文言文的方法，可以根据笔记和参考书阅读文言文，理清文章层次，并在此基础上复述课文。（三) 德育的切入点是基于查黄工，凡事要防半点失，不可麻痹、拖延，甚至逃避医疗，使之不可治愈，让学生认识到一定要正视自己的缺点和错误，不要盲目自信，不要拒绝批评和帮助。（四) 美育渗透点生动，要引导学生体会其中蕴含的意境之美二.学法导1.这个故事是用文言文写的，大家可以先大声朗读全文，培养文言文意识，解放事情的大纲，从整体上把握句子的意思，把握课文的意思。

然后查笔记，查字典查字典，了解生词、生词的含义，尤其是课文中出现的与现代汉语用法不同的词，如“友鉴”、“居”、“赋” ”、“益”、“营”在文中。“”“索”“”“”“请”““气”“唐”“回”等词，从而理解每句话的意思和全文的意思。2.在大致了解文本意思的基础上，仔细阅读全文，深入研究文本，思考故事的线索是什么，扁鹊和蔡的几次会面的叙述顺序是什么幻宫，分为几个层次，阐明了它对我们有什么哲学和启示，从而更深入地理解课文的内容。真正理解成语“忌病避医”的意思。3. 在教授这篇文章的过程中，一定要让学生多读，边读边理解句子的意思，理解文章的中心思想。背诵方法，如根据叙述线索背诵内容，让学生能熟练背诵，正确书写。4. 写这篇文章的叙述是为了澄清事实，并防止在教学中出现额外的分支，例如分析扁鹊的医术。三.学****读文言的要点、难点及解决办法 从而更深入地理解课文内容。真正理解成语“忌病避医”的意思。3. 在教授这篇文章的过程中，一定要让学生多读，边读边理解句子的意思，理解文章的中心思想。背诵方法，如根据叙述线索背诵内容，让学生能熟练背诵，正确书写。4. 写这篇文章的叙述是为了澄清事实，并防止在教学中出现额外的分支初中文言文教案模板，例如分析扁鹊的医术。三.学****读文言的要点、难点及解决办法 从而更深入地理解课文内容。真正理解成语“忌病避医”的意思。3. 在教授这篇文章的过程中，一定要让学生多读，边读边理解句子的意思，理解文章的中心思想。背诵方法，如根据叙述线索背诵内容，让学生能熟练背诵，正确书写。4. 写这篇文章的叙述是为了澄清事实，并防止在教学中出现额外的分支，例如分析扁鹊的医术。三.学****读文言的要点、难点及解决办法 背诵方法，如根据叙述线索背诵内容，让学生能熟练背诵，正确书写。4. 写这篇文章的叙述是为了澄清事实，并防止在教学中出现额外的分支，例如分析扁鹊的医术。三.学****读文言的要点、难点及解决办法 背诵方法，如根据叙述线索背诵内容，让学生能熟练背诵初中文言文教案模板，正确书写。4. 写这篇文章的叙述是为了澄清事实，并防止在教学中出现额外的分支，例如分析扁鹊的医术。三.学****读文言的要点、难点及解决办法