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勾股定理的逆定理的应用 2018福建省中小学新任教师公开招聘考试小学数学学科考试大纲(5)

2018-02-13 22:05 网络整理 教案网

⑺能用随机抽样、系统抽样、分层抽样等常用的抽样方法从总体中抽取样本。

⑻能用样本频率分布去估计总体分布。

⑼理解统计表、象形统计图、条形统计图、折线统计图和扇形统计图等统计方式;理解平均数、中位数、众数、数据离中程度、频数和频数分布的意义;掌握计算平均数、中位数和众数的方法。勾股定理的逆定理的应用

⑽能解释统计结果并根据结果作出简单的判断和预测。

二小学数学课程与教学论内容

1.小学数学课程与教材教法研究

考试内容:《义务教育数学课程标准(2011年版)》的相关内容、课程改革的基本理念、小学数学教材教法等基础理论知识。

考试要求:了解《义务教育数学课程标准(2011年版)》的相关内容,了解义务教育数学课程的主要内容,了解课程性质,了解课程基本理念,了解课程设计思路,了解数学基础知识教学、基本能力培养的过程与方法,能将相关理论知识应用于当前数学教学热点问题的分析。

2.小学数学教法

考试内容:小学数学教材分析、小学数学教学设计、小学数学教学案例评析。

考试要求:

⑴了解确定小学数学教学目标的主要依据。根据提供的小学数学教材内容,根据不同年龄小学生的认知规律,初步分析该课例的教学目标,教学重点、难点,在小学数学学科知识体系中的地位和作用,教材编排的意图等。

⑵根据提供的小学数学教学资源设计教案或教学片段。

⑶能对提供的教案或教学片段进行评价、补充、建议等。

四、考试形式

1.答卷方式:闭卷、笔试。

2.考试时间:120分钟。

3.试卷分值:150分。

五、试卷结构

1.主要题型:选择题,非选择题,如单项选择题、填空题和解答题等。填空题只要求直接填写结果,不必写出计算过程或推证过程;解答题包括计算题、证明题、论述题和案例评析题等,解答应写出文字说明、演算步骤或推证过程。

2.内容比例:数学学科专业基础主干知识约占60%,小学数学学科课程与教学论内容约占40%。教学案例取自小学第二学段教材内容。

3.试题难易比例:容易题约占30%,中等难度题约占50%,较难题约占20%。