三月份钢琴教案双音、和弦的弹奏方法、灵活性的调音

三月钢琴教案：双音和和弦怎么弹教学内容1、双音和和弦怎么弹。2、 如何演奏分裂和半和弦。3、 双音和和弦的调音。教学的目的是逐步提高学生的演奏技巧，为演奏基础作品打下良好的基础。教学重点和难点集中在双音和和弦的触键上；分解和半分解和弦的触摸键。难度手臂的力量均匀地落在每个手指上，以确保按键整齐。课本《钢琴基础教程第一卷》和《车尔尼初级练习曲599》作业与练习《车尔尼599》第25-34条。在四月份，手指独立性和柔韧性训练教学内容1、双手抬起手指训练的钢琴教学计划。2、 手指跑步练习。教学的目的是通过手指的独立性和灵活性进一步提高演奏技巧，增强手指触键的能力，为培养良好的按键触感做好准备。教学重点和难点集中在手指的独立性训练上。困难的手指跑步训练。教材《钢琴基础教程一》《车尔尼初级练习曲599》《汉农钢琴指法练习》作业《钢琴基础教程一》《车尔尼599》第35-44条《汉农钢琴》《指法练习》文章 1-4 May 钢琴教学计划 培养良好的琴键触感。教学内容1、 放慢音调和歌唱的连贯性。2、快速按键和精细调整。教学目的 随着教学的深入，对上一期所学的所有按键触摸方法进行总结和深入培训，使学生的触摸按键能力得到进一步提高。教学重点和难点

教材《钢琴基础教程一》、《切尔尼初级练习曲599》、《汉农钢琴指法练习》作业《切尔尼599》第45-49条音阶C大调一小调；G大调、e小调《钢琴基础教程第一卷》小步舞曲等《汉农钢琴指法练习》第5-8条。6月节奏和节拍训练教学内容1、带点音符的训练2、分节奏训练3、休息的演奏和三连音训练。教学的目的是培养学生良好的节奏感。掌握教学的重点难点和节奏。难度分为带点音符的节奏级演奏。教材《钢琴基础教程第一卷》、《车尔尼初级练习曲599》、《哈农钢琴指法练习》作业《车尔尼599》第5-59条《钢琴教程一》《哈农钢琴指法练习》》第9-12条。七月踏板使用的教学内容1、分体踏板2、重音踏板3、踏板的教学目的连接可以很自然连贯。教学的重点和难点在于使用踏板时手脚的自然协调。难以分段使用踏板。教材《钢琴基础课第一卷》《车尔尼初级练习曲599》《汉农钢琴指法练习》作业《车尔尼599》第6-69条《钢琴基础课第一卷》《汉农钢琴练习》指法13-16条八月教学内容如何播放装饰性声音1、波音2、

教学难点：波音和依音颤音教材难点《钢琴基础教程第一卷》《车尔尼初级练习曲599》《汉农钢琴指法练习》17-2作业《车尔尼599》第71-77条第21-24篇“钢琴接触课程第一卷”和“汉农钢琴指法练习”。幼儿开始学习钢琴。近年来随着钢琴的普及，越来越多的孩子开始学习钢琴，从5岁到3岁半不等。诚然，为孩子学习钢琴对孩子的成长有很多好处，但如果钢琴学习不当，反而会产生负面影响。其实，让孩子学钢琴，不仅是孩子自己的事，也需要家长的参与，但切不可过度。家长不要对孩子练琴心急，要从老师、家长、孩子的角度来分析这个问题。对于3岁半到5岁的幼儿来说，认知能力有限，很多事情还很难很快接受，但对于现在的中国孩子来说，可能并不意味着就可以让他们自由发展. 因为“大环境”的问题，家长需要提前培养孩子的各种能力，比如学习能力、是非判断能力、沟通能力、自我情绪控制能力，以及各种素质的发展。我的许多学生都是在职的幼儿园教师。无论是私立幼儿园还是公立幼儿园，孩子之间的区别一目了然。孩子天生的模仿能力很容易让孩子被白纸弄脏。而让孩子学习钢琴，是教会孩子各种能力的最好方式之一。

钢琴老师对孩子的钢琴教育不仅限于教孩子弹琴，弹奏音符，还需要教会孩子更多的东西。幼儿园和钢琴店的钢琴老师大多只能做到这一点，但往往是孩子们似乎弹奏得体的音乐，但老师还在为孩子们教授钢琴和学习前景。钢琴店的大量在职钢琴教师，在长期的钢琴教学中，可能不如学校的钢琴专业。现在更多的年轻教师会思考孩子们真正需要什么。对于家长来说，很多家长往往都有不耐烦的习惯。他们总是希望自己的孩子能尽快完成钢琴老师布置的作业。当难度达到时，我可以通过刻苦练习快速解决。一直希望孩子有意识地练琴，多弹钢琴，经常说“你练琴，练琴”等等。往往正是这些，让孩子学钢琴越来越差，让孩子厌烦，甚至对父母产生反感。孩子学习钢琴有哪些特点，家长和钢琴老师应该如何应对？1、孩子学钢琴最重要的是积累。积累阅读音乐的能力，如何使用手指，积累控制节奏的能力，积累调节情绪和心态的能力等等，所以首先家长和老师不要让孩子背音乐，眼睛应该看乐谱， “首先” 最好能唱歌和玩耍。不断积累乐谱是孩子学好钢琴的前提。然而，乐谱阅读不仅仅是关于“蝌蚪”的音高。

2、儿童的认知能力是有限的。钢琴老师和家长千万不要以为，把知识点讲得很细很细，你就能记住。钢琴老师需要用孩子的思维去思考，用他们感兴趣的词让他们明白你想说的知识点；而且不能只说一次。有一些重要的知识点，钢琴老师需要让孩子重复刚才讲过的内容，或者在当天或下一次教学中不断重复一个知识点，让孩子知道它的重要性。你需要经常使用下面的话，“A.你真的明白吗？怎么做？试试看 B.告诉我你为什么要这样做。C.来。这是你刚刚学到的知识点。做它自己。老师不作声，来吧，你可以做到。3、 孩子在练习的时候，经常会遇到无论怎么练习，都练不好，手也放不好，小拇指站稳，整只手都是歪的。如果老师要求举起手指，但孩子做不好等等。其实，如果这些问题让孩子自己努力练习，孩子可能做不好。即使孩子认真地练习，哪怕是一次或一次。不光是小孩，小孩，甚至是大人在练琴时，很多曲子都因为思维问题不好听。学钢琴的过程中最重要的就是思考。只有有了正确的思维方式，问题才能得到解决。当孩子不断犯同样的错误时，这主要是孩子的思维问题。此时，家长需要的是记录孩子的问题，最好当天就打电话给老师求助，不要盲目练习或猜测。4、多鼓励孩子，不要用无意义的责备。

一旦孩子在练习钢琴时出现问题，很多不耐烦的家长就会着急甚至殴打孩子。这些绝对不是唯一的，但很常见。这样的做法只会降低孩子对父母的信任和尊重，降低他们对钢琴的兴趣，甚至叛逆地放弃学习钢琴。除了第3条的提示，家长还需要多鼓励孩子，比如“我接下来该怎么做，XX别着急，慢慢来，想想看，我相信你能做到”；“XX，这一段你我弄错了，我怎么修改？你好好想想，别着急，加油”；“XX，你的手型不太好，想想尹老师说的手型？试一试，在钢琴前“抓一下”，保持好。这些原则问题不能被忽视。我曾经写过一篇文章《请不要只教你的孩子弹钢琴》，但写的目的其实是为了给那些没有好好教育孩子的父母长痘痘。不是要阻止孩子学钢琴，而是希望家长注意孩子的习惯。比让孩子学习多种才能更重要。

6、家长需要多关注孩子的心理成长比例。我经常跟学生家长说的一件事是“孩子学钢琴的时候怎么用正确的思维方式，遇到问题怎么解决，这些问题完全可以交给我的钢琴老师。但是家长一定要做好给孩子做心理咨询的工作！”钢琴老师每周可能只和孩子见面一次，大约45分钟到1小时。对于一个好的钢琴演奏者或学习者来说，良好的态度是必不可少的。如何控制自己的情绪，在练习钢琴时遇到麻烦如何不急躁等等，通常是父母需要灌输给孩子的。一个真正优秀的钢琴家或钢琴演奏家会逐渐淡出他的演奏技巧，而他良好的心理素质和丰富的阅历更是让人着迷。7、父母需要让孩子明白什么才是真正的“幸福”。加引号是因为这种幸福是我作为老师的主观观点。这对某些人来说可能是事实，但不能基于客观的观点。对于学生或上班族来说，真正的幸福是通过他们平时的努力，一步一步，遇到困难，把大难化为小难，然后一一克服。最终完成目标后，享受成功的喜悦（尽情玩乐，享受辛苦完成的音乐）。家长要督促孩子不要在练习钢琴的时候从头到尾固执地弹。它需要分段和天数完成。没有必要一天完成一首曲子，也没有必要每天练习所有的曲子。教孩子们看钢琴老师的笔记（即使是最简单的记谱法），然后努力制定每天完成多少的计划。

然后必须完成设定的目标。综上所述，孩子学钢琴的时候，家长和老师都不要太急躁。毕竟每个孩子都有不同的特点，孩子的接受能力、平衡能力、思维能力、学习能力都不一样。不过基本功还是要稳的。可能是你过去没有注意的生活中的问题，无意中让你的孩子养成了一些不好的小毛病和坏习惯。没关系，孩子还小，只要父母努力，方法对了，孩子是可以改正的。孩子学钢琴，家长和钢琴老师不要急！幼儿钢琴启蒙介绍，成人钢琴训练通过音乐的影响，孩子们可以提高记忆力、协调性、表达（心理素质）和控制；让应聘者实现自己的辉煌梦想；让更多大人在音乐中游荡！一。办学理念 一对一教学！（孩子还提供一对三、一对四小班） 因材施教，让每个学生每节课都能学到东西！在这里，学生不仅可以接受标准化的音乐教育，还可以享受到广泛的专家自愿咨询和技术指导（我们提供专业的练习室和免费的儿童陪练！） 二．招生对象：儿童（四岁以上）、钢琴、声乐考生、零基础的成人音乐爱好者（可免费试用）。三。精品课程 学前钢琴趣味进阶班（启蒙-初级-中级-高级） 少儿钢琴考试精品班 国立音乐学院音乐、音乐理论、视唱练耳预考培训成人零基础钢琴速成班（音乐、基础）声乐短期提升课程（快速解决成人K歌走调、高音问题） 其他乐器 古筝、萨克斯、小提琴、吉他、长笛、电贝司课程 IV．上课时间为周一至周日，上午 8 点至下午 21 点，可预约（时间可变，可根据需要安排课程）。基础）声乐短期提升课程（快速解决成人K歌走调、高音问题） 其他乐器 古筝、萨克斯、小提琴、吉他、长笛、电贝司课程 IV．上课时间为周一至周日，上午 8 点至下午 21 点钢琴教案模板，可预约（时间可变，可根据需要安排课程）。基础）声乐短期提升课程（快速解决成人K歌走调、高音问题） 其他乐器 古筝、萨克斯、小提琴、吉他、长笛、电贝司课程 IV．上课时间为周一至周日钢琴教案模板，上午 8 点至下午 21 点，可预约（时间可变，可根据需要安排课程）。

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钢琴音色优美，手感好，令学生陶醉。二。师资力量雄厚的师资培训中心教师毕业于各大音乐院校（中央（中国）音乐学院、维也纳音乐学院、北京师范大学、沉阳音乐学院、武警艺术团）并经过培训考核。成人钢琴教学领域的教师均具有丰富的教学经验。经过培训中心的精心安排，引进了非常实用有效的钢琴教学方法。经过2年的实践证明，学生每天只需要练习1小时。您可以轻松掌握流行和流行的钢琴演奏技巧的终身受益，以实现钢琴演奏的梦想。三。上课时间和地点周一至周日，上午 8 点至下午 21 点。预约（时间由学生决定）。海淀区鸡门桥北三环西小豆面馆楼上。四。我们开发了一种特别适合成人的教学方法！成年人接触钢琴的时间一般较晚且时间较短，而且大多没有接受过正规的培训。大人钢琴课少，工作比较忙，学生上课和练习的时间相对较少。1、坚持因材施教的原则。根据每个学生的不同特点，从实践出发，选择不同的教材，解决不同的问题，因材施教，有的放矢。这样，很容易激发学生的学习兴趣，使他们集中注意力，在音乐中感受和表达各种情感，感受无穷乐趣。2.注重培养学生的音乐表现力。即使是最简单的旋律，也要求他尽可能地将音乐演奏得优美、生动、完整和令人信服。在学习表达音乐的过程中，老师不断地指导学生用最合理的动作来表达这首乐曲，做到音乐与技术的统一。事实证明，这是最快的学习方式。让学生沉浸在音乐中 老师不断地指导学生用最合理的动作来表现这首乐曲，使音乐与技术相统一。事实证明，这是最快的学习方式。让学生沉浸在音乐中 老师不断地指导学生用最合理的动作来表现这首乐曲，使音乐与技术相统一。事实证明，这是最快的学习方式。让学生沉浸在音乐中