2016年教师技能大赛教案模板-乐题库（二）

教师技能大赛教案模板1教学目标目标1:激发学生学习兴趣，培养学生责任感，从小事做起。目标2:提高班级组织纪律，培养团队合作精神。2教学重难点重点：一，激发学生学习兴趣。二，提高班级组织纪律，培养团队合作精神。难点：一，用相关知识解释品德评价的意义。二，激发学生责任感。

一、第一课时教学目标设定1.创设情境教师技能大赛教案模板，激发学生学习兴趣。2.根据材料，整体感知。3.逐步深入。4.总结归纳。5.评价。

三、课时安排第一课时教学。

四、教学过程及要求1.作业提交。2.指导及批改。3.课堂讨论。4.课堂活动。

五、教学反思一课时

六、课堂小结一课时

七、板书设计

二、教学设计环节3.0教学设计环节4.1第一环节3.0.1激发学生学习兴趣3.0.2收集材料3.0.3初步整体感知与评价3.0.4问题与疑问的探究3.0.5拓展与联想预测3.0.6现场作业设计环节

三、备课环节4.1教案环节的设计一般的教案分为课型、教学目标、教学重难点、教学流程、教学过程、课外练习、板书设计等内容。1.课型各种教学形式所需的教案材料不同，有主观性，所以需要教案在编写时将每一个步骤填写在教案中。1.结构化题2.提问3.助教4.导入5.教学过程6.拓展与联想7.课后练习8.板书设计9.答疑课型。

完成教案的整体结构。2.教学目标教学目标的确定要把握目标的评价标准与教学重难点。并且要落实到每一个知识点教师技能大赛教案模板，一般的教学目标分为三种：认知类目标、品德类目标、能力类目标。3.教学重难点教学重点的确定应当以学生为主体，人教版采用分层设置，即分步骤教学，提高学生掌握知识的能力，实现所要达到的结果。因此，教学重点的教学要注意学习内容难易程度的基本均衡。

要在充分理解教材基础上设置重点。4.教学流程。教学流程应重点考虑多媒体作用，教学的目的地。教学流程就是规范学生学习学习结果的一系列内容的集合。4.1导入教学要制作一个好的导入，是吸引学生学习兴趣的最好手段。

一）引起学生学习兴趣。导入不应只是为了达到教学目的而设置，应该使学生有学习的主动性。导入应以学生为主体。要以学生喜欢感兴趣的内容引起学生的兴趣，多使用一些游戏、寓言故事、易于引起学生联想的内容。

二）激发学生学习动机。导入一定要引起学生的学习兴趣，否则学生的学习动机难以达到激发的效果。导入应当是符合教学过程要求的内容，应考虑学生的接受水平、知识量、知识点，激发学生学习的积极性。

三）启发思维。导入一定要考虑学生接受能力，