2011年周口市骨干教师远程培训,初中语文教学设计与反思

2011年周口市重点教师远程培训初中语文教学设计与反思，本次设计不仅严格遵循教学设计模板，而且整个教学设计步骤合理，教学环节紧密相连，介绍性质，提示实时贴切，指导有监督。泉水无痕。

基础信息学科和工作单位作者的教材解析《爱恋说》是七年级下学期第六单元的文言文。本单元的主要教学目标是熟悉一定数量的常用文言词。养成阅读习惯，在反复阅读中初中文言文教案模板，领会文章的内涵，欣赏作品精美的语言特点。学习使用多种阅读方法。能够初步理解和欣赏文学作品，并在高尚情操和兴趣中得到熏陶。结合本单元的教学目标和教材的特点，我将本课程的教学目标定为：1.知识与技能：积累文言文，理清全文，了解文体，什么是“报事”。2.过程和方法：反复阅读甚至背诵，整体感知课文，理解精妙的语言特点。3. 情感、态度和价值观：感受文章 荷花之美，见于描述荷花的句子，感受荷花的高贵品质。文短，笔虽少，但意在字外，一歌三叹。学生反复阅读即可理解。这篇文章有一般的意思初中文言文教案模板，所以我取了“莲花”的美丽形象，对美丽语言的欣赏，并将欣赏莲花的高贵品质作为本课的重点。支撑事物和表达意志的技巧是本文的难点。6单元23爱莲说西华县皮营乡皮营二中志愿者]

学术分析