体育与健康实践课教案授课年级-高三（6）

传球和接球的能力，传球难传给同龄人点击整理教学方法和学习练习方法的时间课程内容。教师活动和学生活动*********** 报告数量二、宣布本课内容**************** 开始二、问候来自师生要求：1′ * ************ 三、部分提出本课的教学目标，声音大，******** ***** 3′，要求精力充沛，1′ 四、检查服装，看安排，注意仪表，二、团队形式要求快速篮球高中教案模板，安静，友好语。一、老师带队绕场馆放慢组织：集体练习一、 阵型讲解示范2'************* 跑步热身。师生参与准备。二.传递游戏第7部分'两种教学方法和步骤：1)教师边讲解边示范2)教师密码指导学生练习一、组织讲解：△* ************ 5′ 一、三人传球 1. 三人传球的基本部分 25′ 2.三人传球行进过程中传球练习一、 学习方法和步骤： 三人传球练习 练习要求：传球和接球动作必须一致、到位。

5′ 1. 原地传球 2. 正确跑位 5′ 二、教学方法及步骤： 1 练习要求：1）讲解示范动作方法1）跑得快快；方法和要点；3. 三传一拍2） 老师用密码直接近身慢练；2 传球和接球动作必须一致。5′ 基础部分的教学重点：球员要有开阔的视野，传球3） 老师观察学生的练习，强调动作的要点，及时纠正错误的动作准确的方式。教学难点：团队成员之间的配合默契一、组织方式：小组四对四教学比赛一、 组队讲解示范**************** △ **** ********* 二、教学方法和步骤：1）教师讲解比赛要求二、学习练习方法和步骤：2）比赛期间学生导游1）认真听讲，了解重点；指导篮球高中教案模板，个别纠正，并给2）提示和鼓励尽可能多地使用他们学到的传球和进攻战术的学生。二、教学比赛半场四对四教学比赛10′ 一、休闲活动二、 一、组织：全班进入总结，评论行结束< @二、教学方法和步骤：部分1）学生练习，提示5′三、 回收设备四、师生再见，学生放松；2） 老师简单总结一下这节课的平均心率：125-135次一个篮球场；仅限篮球装备；/min 最大心率：160-170倍心率曲线（略）/min 练习密度：30-35% 一、形成两排横向队伍二、学习训练方法和步骤： 1′模仿练习，放松身心，跟随老师完成3′变成放松练习1′<