《郊游》背景音乐小熊活动目标及课件活动准备课件

三只小熊幼儿园中班活动目标1.感受音乐，激发孩子对舞蹈的兴趣，培养活泼开朗的性格。 2. 引导孩子根据舞蹈节奏做动作，培养节奏感 3. 进一步巩固侧踏步，教脚趾来回动作、活动准备、多媒体课件、活动过程——展示课件引起孩子们的兴趣 1. 今天孩子们，小熊一家邀请我们去他们家玩。想不想去播放《郊游》的背景音乐，带着孩子们欢快的步伐走到人行道上吗？ 2.嘿，孩子们，看看这是哪里。哦，这里是大森林熊的家，我住在大森林里。你在这里看到什么？哦，它看起来像一个房子。这是谁的家？猜对了，让我们来看看这个。谁家有“小熊家”字样，原来真的是小熊家，那么猜猜小熊家会是谁呢？孩子们可以自由地谈论它。 3. 依次展示熊的图片，让孩子了解熊的家庭，并模仿它们的动作。这是谁？熊妈妈长什么样？ 4 谁会用行动展现熊妈妈的模样？ 5 谁是最后一个，熊宝宝好可爱，谁让熊宝宝可爱？ 6 太棒了，我们一起来模仿这些动作，好吗？总结 孩子们做出的动作太美了。原来，小熊一家一共有三个人。孩子们告诉我谁在那里。小熊一家有3口人。家里有3口人。家里有3口人。很苗条，小熊很可爱。两个孩子欣赏音乐，理解音乐 1.小熊

家人很高兴看到我们的孩子，他们为我们准备了一段美妙的音乐。你想听吗？ 2 孩子们欣赏音乐并提出问题。孩子能听懂里面唱的是什么吗？这是一首韩国歌曲。三只小熊住在一个房子里，有熊爸爸，熊妈妈，熊熊幼儿园舞蹈教案模板，胖胖的熊妈妈很苗条，熊很可爱幼儿园舞蹈教案模板，一天天长大，所以有这样一个好音乐，有好故事，我们孩子讲故事再听音乐，好吗？哦，这音乐太好听了。孩子们听了这首歌。你想让我做什么？ Dance 3 幼儿随意听音乐 舞者讲中文歌词 好音乐，你想跳舞吗？你想跳舞吗？带领舞蹈“三只小熊”三个孩子欣赏和模仿舞蹈动作1播放音乐老师舞蹈孩子欣赏提醒孩子仔细看看你认为老师哪个动作做得好2孩子欣赏后老师问老师，“你觉得老师刚才的舞蹈哪些动作做得好，给我们看看。”请几个孩子模仿总结 是的，要不要学一学四引导孩子学舞蹈 1 老师边说边分解动作，孩子们一起练习动作 2 重点是引导孩子练习脚趾的动作 3 所有孩子都完全随着音乐表演舞蹈 4 预设情况允许孩子们分组跳舞。五个孩子随着音乐走出教室。刚才，小熊一家很欣赏我们跳的舞，夸我们都是能干聪明的孩子。我们的孩子快乐吗？让我们看看小熊再见。

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