【模板汇总】五篇人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已

【精华】五个学期教案模板总结

人生的世界之间，如果有白驹之间的差距，突然之间，我们的工作会在忙碌中丰富，在快乐中收获。是时候为我们下一阶段的学习制定计划了。如何编写计划以充分利用它？以下是小编为大家收集的5个学期教案。欢迎阅读，希望您会喜欢。

学期教学计划第一章

这个学期，我班有十个新学生。现在共有47个孩子，其中男孩34个，女孩23个。通过两年的中小班学习，孩子们的学习和生活都有了一定的进步。大多数年幼的孩子都养成了良好的行为习惯，对他人很有礼貌；他们的语言表达能力、与人交流的能力、生活中的自理能力、操作能力都得到了很大的发展。但是，我们也看到了一些问题。儿童对音乐的感知能力较弱，需要加强儿童的行为习惯。本学期我们将在培养孩子上幼儿园等情感的基础上，认真规范孩子的日常生活，加强纪律教育，努力做好班级关爱教育。进一步培养孩子的自我服务能力和乐于助人的能力；尊重师生情谊，让他们在原有的基础上发展

一、指导思想

认真贯彻落实《纲要》精神，加强对《纲要》各领域的学习研究，不断更新教育理念，为儿童营造良好的师幼互动环境，建立“全为孩子，一切为了孩子”思考单一科目教案模板，根据各个领域的目标，合理制定教育教学计划，让孩子在不同层次上得到提升。

二、情况分析

我班的大部分孩子都是从我们学校直接升入大班的，还有一小部分是从其他学校转来的。大多数孩子都能很快适应新的群体。从其他学校转来的孩子换了环境和新的同伴，有一些孩子在开学的第一周就哭了。通过我们耐心细致的安慰，他们可以快速稳定情绪，全身心投入到学习活动中。通过两年的幼儿园学习和生活，孩子们在各方面的能力上都取得了一定的进步。具有较强的口头表达能力、自理能力和沟通能力；大多数孩子都有强烈的探索和学习的愿望，并喜欢问为什么；有的孩子可以关心群体，照顾好操作材料和玩具；许多孩子可以主动谦虚地学习在活动中使用礼貌语言。但也有很多不尽如人意的地方。个别孩子生活习惯不好，对挑食有严重的想象，吃得慢，比如高家辉的孩子。一个

孩子的午睡习惯不好，无法入睡会影响其他孩子。如：徐康昊小伙伴。经过两个月的暑假生活，很多孩子的规则意识淡薄了。许多孩子在活动时没有正确的坐姿。很少有孩子主动动脑、举手发言。有的孩子还得跟同龄人窃窃私语，影响别人的学习。班级之间的追逐和打架更严重，尤其是男孩和孩子。也有少数孩子卫生意识不强，乱丢垃圾。有的孩子进幼儿园和离开幼儿园都不能主动和同伴打招呼。针对以上不足，我们在儿童日常活动的各个方面、各个科目中，有效地渗透了相关环节。我们希望通过一个学期的努力，孩子的各方面能力都能得到一定程度的提高。现将本学期各科目的目标制定如下：

一：健康领域

1、 初步养成用眼卫生的习惯。看书时，身体姿势端正，能控制用眼时间，不要在强光或弱光下看书。

二、社会域

1、深知四季变化与人、动物、植物的密切关系，积极探索人与四季的规律。

2、 初步明白人、动物、植物都在地球上生长，相互依存，“地球是我们的家”的理念应该保护地球的环保意识。了解一些您可以采取的措施来保护自然环境。

三：语言字段

1、会用表情讲故事，背诗。

2、能有条不紊地描述人物和事物，根据画面线索进行故事片的创作和续集。

3、能用连贯的语言有序地表达自己的想法。

四：科学领域

1、精通10以内的分解组合，正确写出1-10的数字。

2、 10以内的加减法，写到10以内的加减字题。

3、 会在 20 以内加减。

4、 可以积极探索各种科学和自然现象。

5、种植、观察、记录几种植物的生长过程，知道植物的生长过程是有规律的。

五：艺术领域

1、喜欢各种音乐，欣赏不同音乐的特点和优美的旋律。

2、可以独立且富有表现力地唱歌。

3、会根据音乐的节奏准确地表演。

4、 培养孩子们合作绘画制作的乐趣。他们可以用绘画的形式表达自己的愿望，更合理地安排画面。

5、可以利用废料和自然物制作玩具和装饰品。

6、可以欣赏和评价同班同学的作品。

相信通过幼儿园、老师、家长的良性互动，可以达到最佳的沟通效果，促进孩子的全面发展。我们一定会和孩子们一起快乐、顺利地度过大班的第一学期。

学期教学计划第二章

新学期开始了。根据学校要求，为圆满完成教学任务，特制定本学期《旅游概论》教学计划如下：

一、指导思想

以《新课程标准》为指导，以《旅游教学大纲概论》为依据，精心组织教学，力求体现课程标准精神。

二、基本情况

本学期教授的班级为大一班，共有34名学生。他们有一定的学习热情，能按时完成作业，但也存在一些问题。学生缺乏旅游专业意识，对专业缺乏了解，自主学习能力差。

三、课本分析

《旅游概论》是旅游管理专业基础课，教育部定点旅游管理专业课程之一。主要研究旅游理论的结构框架和旅游管理各专业课程在学科中的地位。重点介绍我国的旅游发展政策和政策，使学生对旅游现象和旅游学科有一个全面、全面的认识。

四、教学措施

首先，我会注意教学内容的开放性。把这门课从单一到综合，从封闭到开放，激发了学生强烈的学习兴趣，开阔了学生的视野，加深了对这门课的理解，调动了学生的积极性。

其次，我会注意教学方法和方法的互动性。要把以往的师生先行、填鸭式转变为互教互学，形成相互学习的共同体。

第三，我会增加教学方式的多样性。在课堂上，将采用多种信息化教学方式，将学生从单一枯燥的学习中解放出来，从而增强本课程的吸引力。同时，我会设计丰富多彩的学生活动，让学生在读、写、说、画、做的过程中掌握课堂知识，让课堂教学变得生动多彩。

最后，以学生综合评价为重点，改变以往单一以学业成绩作为学生评价标准，注重学生综合素质的培养和发展，提高学生综合能力。

学期教学计划第三章

一、class 概述

这学期我班有 60 个孩子。这个班的孩子活泼好动，喜欢参加激烈的比赛活动。他们有良好的生活和卫生习惯；基本能遵守活动规则，具有良好的自我意识、良好的学习和行为习惯，能积极参与科学活动。强烈的好奇心和探索科学的兴趣；能以多种形式表达美感，具有一定的审美能力。在语言表达能力方面，通过上学期的多渠道训练，孩子的语言表达能力有了很大的提升，但还是有一些孩子性格比较内向，说话不能连贯，不能大胆表达。有些孩子拖延症，缺乏责任感。他们经常需要提醒来收集玩具和值班工作；有些孩子在学习活动中注意力不集中，缺乏耐心；有的孩子自控力差，喜欢玩危险的游戏，有保护自己的能力。它需要加强。本学期，我们将根据学生的具体情况制定有针对性的班级计划，因材施教，努力把他们培养成为合格的、受欢迎的小学生。

二、使用教材

本学期我们使用“多元综合幼儿园活动课程”。每套五本书，充分融合了语言、科学、艺术、健康和社会五个领域。突出开放教育、创新理念、灵活运作。培养孩子充分发挥他们的创造力，让孩子在活动中获得有益的经验，也让他们得到更大的成长。

英文教材是洪恩少儿英语。这套教科书包括一本彩色图画精美的英文书、一本活动手册和一张带有有趣动画的VCD。我们经常在课堂上看光盘和阅读，以加深孩子们对英语的兴趣，让他们快乐地学习英语。我们班还有两位英语老师。我们也可以在日常生活中用英语交流，给孩子一个英语环境，让孩子在学习英语的时候可以轻松理解和掌握。

我们还有一套奥尔夫音乐教程。奥尔夫培养孩子对音乐的兴趣，培养孩子的专注力和协调能力，也培养孩子的听觉和创造力。奥尔夫的音乐具有自娱性的特点，吸引孩子主动参与其中，让孩子在玩乐的同时了解音乐，不是为了学音乐而学音乐，而是让孩子不懂什么音乐是。年龄，开始在地上练习音乐。

三、教学目标

以幼儿园工作规则为指导，按照幼儿园工作计划，扎实做好保育和家长工作，重点抓好孩子的日常教育和品德教育，加强孩子的身体素质,培养孩子的语言能力、绘画能力，注重智力的开发，使孩子在德、智、体、美等方面得到全面发展。

(一)健康教学目

本学期教授孩子一些基本的健康知识，培养良好的卫生习惯，培养孩子初步的自理能力和自我保护能力，发展孩子的基本动作，提高孩子的身体素质。

1、可以以正确的姿势和灵活的方式躲避和奔跑。

2、可以双脚来回跳跃，单脚连续跳跃，转身交替跳跃。

3、可以连续跳绳，可以跑可以跳。

4、可以边跑边接球。

5、 灵活前滚，用肘部移动身体，双脚用力着地，向前爬行。

6、可以单手走路和跑步，携带适量的物品。

(二)科学教育目

1、喜欢操作、实验、探索、生产等活动，学习用简单的科学方法解决生活和游戏中的问题。

2、多角度观察事物，发现变化的简单原因和规律。

3、 了解常见动植物各部分的名称和功能，比较它们的异同，初步形成动植物的概念。

4、 感知闪电、雷声、彩虹等自然现象，了解阳光、空气和水的影响和危害。

(三)音乐教学目

1.充分利用电子钢琴的独特功能，让孩子体验不同乐器的不同音色效果。

2、全面提高孩子的音乐能力、感知力、记忆力、形象表现力。

3.使用音乐游戏和肢体语言来培养孩子的音乐感知力。个别指导能力较弱的幼儿。

四、本学期工作计划：

九月

1.学期初家长会。

2.学习大班早操。

3.建立正规的班级制度。

4.主题活动：我是大哥大姐，我是中国人

十月

1.加强晨间活动管理。

2.课前做好准备。

3.丰富的自然角。

4.主题活动：七彩秋色

十一月

1.天气转凉，做好孩子保暖工作，加强户外体育锻炼。

2. 继续丰富游戏素材，加强对少儿游戏的定期指导。

3. 举办一个开放的家长活动。

4.主题活动：奥运宝贝、神通、大孙悟空

十二月

1.会见县督导评估。

2.认真完成各项教育教学任务。

3.主题活动：有什么联系你我，和他过年的乐趣

一月

1.做好总结。

2.做好春节期间的安全教育。

3.主题活动：冬天的故事

学期教学计划第 4 章

经过一个学期的英语教学，收获颇丰。学生的英语学习水平、认知水平和各项能力都有所提高。可以说，我和同学们都得到了由内而外的提升，快乐的学习和生活让我对下学期的工作更有信心。

通过这些年的学习，他们基本了解了英语学习的情况。英语学习的各个方面都逐渐变得正式，包括英语写作、词汇记忆、会话、听力和语法。据初步了解，部分学生在学习过程中更感兴趣、更有动力。随着时间的推移，课程内容增加，难度增加，有的学生可能把这门课当成负担，有的学生厌倦了学习，有两极分化的趋势。因此，本期将针对学生英语掌握程度不同，采取有效的教育教学措施，采取整体教学和分层教学相结合的方式完成教学任务，加强对贫困学生的引导，提高他们的英语水平。不让学生掉队，全面提升教学质量。

这本教材有 6 个单元和 2 个复习单元。每个单元分为“A、B、C”三部分，共12页。复习单元为6页。 [] A和B是两个主要的教学词和对话。以多种形式教授学生单词和词汇，培养学生的阅读能力； C部分作为扩展内容，主要通过涂色、绘图、问卷填写、手工制作等方式对所学语言进行复习和适当拓展。通过听力活动，对学生的学习成果进行评价。

根据五年级学生的生理、心理和发展需要，本班英语课程的总体目标是激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度和良好的学习习惯，并帮助他们建立学习英语的信心。心;培养学生的语感和良好的发音和语调基础，帮助他们初步形成使用英语进行日常交际的能力，为进一步学习打下基础。

本学期英语教学工作计划：

1.关注学生的情感，营造轻松、民主、和谐的教学氛围。教学组织和课堂安排灵活，以学生为主体，时间短，频率高，保证学生多次接触英语和足够的练习，增加每个学生的练习量，发展更多的两人小组、多人组队、排行等多种形式的活动，充分调动了学生的积极性。

2.认真钻研教材，改进教学方法，坚持集体备课。贯彻强化教学与实践相结合的原则，注重实践，抓好基础训练，注重培养学生用英语直接表达思想的能力，扩大课堂容量，提高课堂效率。

3. 坚持激发学生学习英语的兴趣。在教学活动中，利用图片、图表、投影、录音、录像、CD、VCD、DVD等多媒体软件，以及肢体语言——手势、动作、表情等来演示英语教学视听资源。结合各种人物、场景、现场表演来练习，和他们交朋友，一起玩游戏，一起听听，让他们觉得学习英语不是一件苦差事，在轻松愉快的氛围中，潜移默化使得课堂气氛非常活跃，学习的积极性非常高，兴趣也越来越浓厚。随着学生学习英语兴趣的增加，平时话少的学生也会产生浓厚的兴趣单一科目教案模板，主动参与学习英语。