2017年初中美术科目,教案及教学设计系列课程安排

初中美术标准教材

初中：美术教学计划-海报设计（教学

案例文本)

艺术可以提高人的修养，陶冶情操，打开自己的心灵

地平线，让你真正看到什么是美。

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艺术课程计划

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初中：美术教案-海报设计（教案文）

课本介绍：艺术是一门高端艺术。可以提高人的修养，陶冶情操。它可以打开你的视野，让你真正看到什么是美的，什么是人们所追求的。 ！它丰富了你的生活，让你充满活力。本教材适用于初中美术科目。教学计划学习有利于教学目的、教学过程和教学评价。配合教学计划，可以让学生更容易地学习到课本中。内容下载后可打印或用于电子学习。第一单元 视觉直观的表现和交流语言（欣赏-评论） 计划课时 2课时 备课人：马海波

前言：无论是普通儿童的绘画创作，还是著名画家的绘画创作，都必须借助一定的材料材料和造型艺术表现方式，如线条、形状、色彩等来表现这些艺术作品的造型。元素及其运用方法成为作者进行艺术表达或与他人交流信息的艺术语言。早期的人体绘画，尤其是东方传统绘画美术标准教案模板，多以线条为造型表现。线条可以具体描绘审美对象的生动形象，也可以抽象地表达主观审美感受和思想感情。因此，有人把这种艺术表现手法

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艺术课程计划

方法和形式被称为“画线方法”。一流的欣赏和评论：

1、选择你最喜欢的作品，观察并解释其中包含哪些造型元素？用什么样的方式表达什么样的感受或意图。

2、在我之前的艺术学习中，我自己学到了哪些艺术语言和表达方式。你有什么体验？

欣赏画家名作：《蒙娜丽莎》、《自画像》、《宫娥》。老师解释：

文艺复兴以后的西方绘画逐渐发展出一种综合造型的方法，借助形体、明暗、色彩、透视等元素，在变光条件下再现客观物体。此方法忽略清晰的轮廓。有人将其称为“画画法”美术标准教案模板，作为背景上突出物体的表现形式。

达芬奇示范性地使用了他首创并非常喜欢的“明暗转移法”。画面的色调由明到暗过渡，没有明显的界限，与五官的优美结构自然融合，从而创造出一种更符合视觉现实的表现形式。

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