标描述学习目标描述的内容分三个部分知识点

说明内容分为三部分。知识点编号是指知识点的代号。在本课程中是独一无二的。知识点编号由两部分组成。第一部分是章节编号。第二部分是知识。本节中的点由序列号中间的破折号连接。例如，261代表第二章第六节的第一个知识点，32代表第三章第二节的第三个知识点，2代表第28课的第一个知识点。四个知识点134代表第二个知识点知识点在第一章第3章第4节。学习目标是指每个知识点所具有的学习目标的层次。具体描述句是指对课堂教学中各个层次的学习目标的具体描述。在此条件下，教学目标特指教学班级的学生。因此，可以在不引起误解的情况下省略目标描述。教学条件一般在教室、实验室等教学场所进行。如非必要，可省略评价标准以满足本节要求。班级的教学目标或该知识点的学习目标等级以此为基础，无需重复

说明

对于学习目标的具体描述教案模板空白表格设计，只要用动宾短语来解释与学习目标对应的学习行为教案模板空白表格设计，比如知道电路各元件的名称和基本功能，画出常用电路元件符号和简单电路图。二氧化碳实验室法了解环境对人类生存的重要性，树立环保意识。 5 教学重点与难点 教学重点是构成本课程的知识与能力体系中最重要、最本质的学习内容。教学难度主要是指知识的深度。知识和知识的模糊性导致学生在学习过程中遇到的难题。 34 本栏目填写时，精品文件不仅要简要说明重点难点的内容，更重要的是要考虑如何突出和强化教学重点。突破和解决教学难点 在填写解决方案栏时，应简要说明需要考虑的具体措施。 6 教学媒体的选择 课程教学设计表中教学媒体清单的具体实施。本栏目共9个内容知识点。数字与之前的学习目标相同。和之前的媒体一样。类型是指所选教学媒体的物理形式。常用的媒体包括图表、照片、标本、幻灯片、投影、电影、音视频、课件、网络等。此外，还包括