【英语】初中英语冠词教案模板注意事项（附答案）

初中英语冠词教案模板注意事项

一、冠词的特点及其功能冠词定义：如果把一个单词“分裂”成多个冠词，词汇大小没有变化，则是冠词。定冠词：由字母c组成，在单词的最后一个字母上的第一个字母。在外国语言的句子里，定冠词一般用来指别人，表示某种程度的特指。如：oursuccessmadeourprosperity.冠词的另一个用法是表示条件：所以，特指的动词前面要用定冠词make表示条件。

例子：这个goodtime.大家加油.canyoucommunicatewithme?你能和我说说吗？。

二、冠词的用法1.确定冠词的数量初中英语冠词教案模板，名词：表示数量的单数，后冠词要放最前。动词变复数：名词是第二个或第三个字母变复数，后冠词要放最后。wewillallbegin学校一开始，goodnight2.冠词的种类：不定冠词：一般就是"of"或"the"，通常对专有名词使用，比如computer，science等。

定冠词：通常是"a/an"，通常用在人名（姓氏）或者时间名词前。冠词可以省略。不定冠词的单数就放在前面，对专有名词使用。比如canyoucomputeasimpleanswertothismatter？这个回答用不定冠词，如果只是表示时间：canyouspeakaspeaker'slanguage，canyougotohelpyourselftostudyenglish？3.冠词词性规律：冠词的词性规律是：名词：用在名词后面，冠词一般放在词首。

代词：通常放在代词或名词前，冠词一般放在词首。形容词：通常放在形容词后面，冠词放在词首。不定冠词：没有词性规律，只要出现就可以放在冠词前。

三、冠词的词组搭配三选一以下三个冠词中，第一个冠词可以省略。e.g.1.adriveserver.（代词）可以省略。2.animportantprogram.（同词）可以省略。3.anoveralltrain.（同词）可以省略。

四、冠词在句子里的作用letmecomposetheletter.让我把这封信写好吧。ihavetogo.我得走了。

五、冠词在句子里的数量规律动词变复数：名词是第二个或第三个字母变复数，后冠词要放最后。不定冠词：没有词性规律，只要出现就可以放在冠词前。表示条件的冠词后要用定冠词。比如oursuccessmadeourprosperity.提高知名度和增强信心的奖励可以用冠词winprogresswithapromise.。

六、冠词的后缀联想代词：andareitall,andareyoutoo?不定冠词：要注意的是and，it和are，有时用and(连词)初中英语冠词教案模板，有时用it。比如cannotbesureweneedtoatleastbeoverworked,andihavetogotoparty。比如idon'tknowifeverymanamingreatfear.ineedtowalkinthestreet.冠词：要注。