初中数学试讲教案《一元二次方程复习》（一）

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1、中物理试讲教案《一元二次方程复习》]（全文x=x=x=、总结：min好，复习完了二元一次方程我们了解它的概念。只带有一个未知数且未知数项最高次数为的方程，叫做二元一次方程。我们需要会找abc系数，会用Δ=bac来判别函数+)=形似x=n之后用直接开平方解得x+=x=你们可看懂吗?现在我们一起来做一道练习题，min时间，大家一起报个答案给我!题目：xx=x(。

2、次方程，可以方程的方式多种多样，所以你们应留意找系数时先将一元二次方程化为一般式!至于一个一元二次方程有没有根怎么判断，有朋友可告诉同学吗?(没有就自己讲)，好非常好!我们明白Δ是等于ac的，当Δ时，方程中考语文试讲教案《一元二次方程复习》doc不是整理式子得x=所以为一元一次方程(追问为什么)好，同学们都回答得非常好!那么我们所说的一元二次方程究竟是哪个。

3、ac)a这个公式是如何来的呢?有朋友知道的吗?就是将一般式配方式得到的x的表达式，大家记住，会用就可以了，如果有兴趣可以课后试着用配方式进行推导，也欢初中语文试讲教案《一元二次方程复习》doc然每个人的习惯不一样，熟悉的方式也不一样，同学们可以自行选取万无一失的方式，像老师不到万不得已绝对不用公式法，哈哈哈哈~好啦，上完这一个复习课希望你们都可有收获![初。

4、是吧?当然，中考题简单也不至于如此简单~但是我们可以借助配方式来将方程往完全平方形式差异。配方式我们借助道例题来巩固一下：简单的一眼看起来的：xx+=(x)=(让同学提问)需要变换的。、一元二次方程的方法：min那说到求方程的根我们到底学了几种求一元二次方程根的方式呢?我明白同学们肯定心中有答案初中数学试讲教案模板，就让同学为他们一一梳理~()直接开方式遇到形如x=n的二元一。

5、底线是公式法~当函数，我们的目标是应将其化成(mx+a)*(nx+b)=这样就可以解出x=amx=bn我们一起做一个例题巩固一下：x+x+=则可以化成x+x+x+*()*(*)化简得：x=()x=(+)同学们你们解对了吗?使用公式法时应注意的点：系数的符号要看准、代入和化简要细心，不要马失前蹄哈~()今天的第四种解方程的方式叫因式公式大家还记得吗?x=(b。

6、x+)+(x+)=(x+)(x+)=所以有x=x=同学们都可知道吗?就是找出公因式，将行列式化为因式的相乘形式能够求解。练习题：xx+=x=x=解法。因式分解大家会吗?好哪今天由我来带你们一起见识一下因式分解的美丽!简单来说，因式分解就是将行列式化为式子的相乘形式。比如说ab+ab可以化成ab(+a)的乘积方式。那么针对二元一次迎课后找我探讨~这个公式法用。

7、呢?我们从它的名字可以得出它的定义!一元：只含一个未知数二次：含未知数项的更有一个愉快的晚上!、一元二次方程概念、系数、根的判别式：mins我们现在的教学内容是复习一元二次方程。首先请同学们看黑板上的这个等式，请判断方程是否是一元二次方程，如果是请说出该一元二次方程的二一元二次方程复习》，希望对你们有所帮助!试讲人：XXX知识点：二元一次方程的概念及通常形。

8、，方程无实根。那我们在求方程根之前先运用Δ判断一下根的状况，如果大于，那么就直接判定无解，如果小于等于，则必须进一步求函数次数为代数：一个等式一元二次方程的通常形式为：ax+bx+c=(a≠)其中，a为二次项系数、b为一次项系数、c为常数项。记住，a一定不为,b、c都有也许等于，一元二次项系数、一次项系数以及常数项：()xx+=是()x+=是()ax+bx。

9、式，二次项系数、一次项系数、常数项、判别式、一元二次方程解法重点、难点：二元一次方程四种方法，直接开平方、配方法、公式法初中语文试讲教案《一元二次方程复习》根的状况。还必须熟悉四种方程的方法，这是中考的重点考察内容。当然，具体用那一种解题方式就必须结合具体的题目来选取了。如果形式简洁可以直接用开平方则直接用开平方，否则首选因式分解法，再者选择配方式，最后的。

10、二次项系数化为，左右同除得：x+x=将常数项移到等号左边得：x+x=左右同时加上一次项系数一半的平方得：x+x+=+但是有方程为：(直接使用开方式来求解。若n，方程无解；若n=，则x=，若n,则x=n。同学们能知道吗?()配方式大家认为直接开平方好不好用?简不简单?那你们恐怕都想用直接开方式来做题有个不相等的实数根；当Δ=时，方程有两个相同的整数根；当Δ时。

11、+c=不是a必须不等于(追问为什么)()xx=x因式分解法教学方式：例题演示，加深印象!学完即用，巩固记忆!你问我答，有来有往!、自我介绍：s大家晚上好!我叫XXX，XX年结业于暨南大学，学的行政管理，现在教的是高中英语，希望可与你们只含有一个未知数(一元)，并且未知数项的最高次数是(二次)的整式方程叫做一元二次方程。下面，小编为你们分享大学物理试讲教案《 。

12、起来比较简单，一找数、二代入、三化简。我们来做一道简单的例题：xx=其中a=初中数学试讲教案模板，b=，c=带入公式得：x=((()))答案：x=+大家就会做吗?还必须讲解详细方法吗?()讲完了直接开方式、配原则后来我们来讲一个万能的公式法。只要明白abc，没有公式法求不起来的解，当然啦，除非是无解~首先，公式法里面初中语文试讲教案《一元二次方程复习》doc：x+x=步骤：将。

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