考研英语：高中英语备课教案模板之流程篇(组图)

高中英语备课教案模板之流程篇高中英语口语导入注意事项，高中英语口语导入经典例题导入选择合适的课堂道具，准备三节，将每节课的教学目标细化到多个目标当中。视自己的时间安排可以细化到一节课。

1）全班讲解单词和短语短语用第一人称，每个人单独讲解。首先，给大家讲解课文本身要求说出的是哪几个单词，并且要求每个学生发音全对。同时要求，从小词开始讲解。学生听懂后，然后引导学生能够用简单的动词短语讲出句子。

2）正确拼读课文内容在对单词和短语正确拼读的基础上高中英语备课教案模板，引导学生讲出中文意思，并且能够用简单的动词短语讲出。如果能够认清单词组合并且能够识别写作用词，那就更好了。

3）能够和学生进行有效互动

1）有效开展实践，引导学生联系生活中的经验，同时让学生去思考这个单词如何正确地联系到生活中的意义。

2）在课前要对课堂内容进行预习以及听写、单词拼读的准备，在课堂上完成预习以及课堂听写工作。这样才能够让学生熟悉老师讲解的内容，做到不丢分。

一、视频在高中英语备课教案模板之流程篇中同样，推荐这篇视频《高中英语备课教案模板之流程篇》，同时，同学们也可以看下上面模板中的其他内容，本文由高中生英语学习资料库整理而成，不管是四级六级考研托福雅思等等，都可以用一句话或者一个词语对备课、教案、教学，有一个很好的形象的呈现高中英语备课教案模板，希望对同学们有所帮助。

二、课程预习的重要性为了把课程讲明白，学生能把课听明白，需要一个能够吸引学生的课程开始。那么怎么能够吸引学生，提高学生的听课兴趣呢？主要的原因在于课前的预习。首先要找出每个同学听课的薄弱环节，然后让学生从哪里开始听课？课前预习，是为了让听课变得快乐和有效，而不是让学生变得痛苦。

下面就是我推荐的一些课前预习的方法：

1）教学计划的制定。跟教学内容有关的课程预习应按自己所用的教材，在教学计划中有必要时可以以外语写。如按四级、六级考试的“分析四六级”。如果学校有外语复习资料册的话，可以参考一下，复习资料册比教材册在可预习的单词上和语法结构上更新，但结构上和语法框架整体类似。如果没有的话，就在四六级老师讲解过的基础上进行课前复习。（。

2）背诵课文。外语复习教材，前两天会给大家制定教学计划，后一天就是背诵课文，当然，这背诵并不是随便背背，而是基于大家已经有了老师讲过的四六级单词。有些同学不能理解为什么背诵这样一个课文而不是其他的课文。所以，