初中如何制定初中篮球教学计划？欢迎阅读！（二）

篮球运动颇具集体性、竞争性、趣味性特点，初中如何制定篮球教学计划呢?下面是学习啦小编收集整理的高中篮球教学计划，欢迎阅读。

初中篮球教学计划篇一

指导思想：

依据《体育与健康课程标准》,坚持"健康第一"的指导观念,以"健康三维观"为准绳,运用新的教育教学理念,尝试新的教法学法;改变传统的以传授运动技能为主的课堂为关注师生全面发展.本教学单元是在对教师初次接触篮球运动基础上设计的,在关注学生动作技能个体变化及不同层次的练习需求上,运用多种策略,突出分层教学,提高教师自主学习的素养.在学生,生生互动中培养教师的合作观念,学会解决难题的方式,培养学员健康运动的观念.

单元学习目标：

身体发展目标：发展学生走、跳、投等基本活动素质，增强学生的体质，提高学生的健康水平，促进青少年的生长发育。

能力发展目标：基本熟悉球性，学会高投球、低运球、双手手臂传接球、双手手掌投篮等技术，并增加教师的研究素养和自主学习能力。

心理发展目标：创设学生顺利跟展示的机会，培养教师的学习兴趣，体验健身的真谛，培养良好的心理素质。

社会适应目标：在学习实践中培养教师团结协作和遵循纪律的精神品质，增强集体主义观念，培养教师的良好行为习惯跟社会责任感。

初中篮球教学计划篇二

我看到这次我们的中学中，女子篮球教学计划全部是以技战术教学为主，没有把规则的介绍列入教学计划，从而造成了我们学生中学篮球教案模板，在学习篮球之后，大多数女生还不知道什么是走步球，什么是两次运球。在以前的教学中，我们通常把篮球规则成为理论课的教学内容，从来没有纳入实践课的课堂之中，学生在理论课上，听讲的素养一般，况且，女生对于篮球的痴迷程度本来就不是很高，所以，理论课讲完后，能记住的极少很少。所以才造成了，在学校的篮球赛中，出现了女孩抱着球满场跑，还有故意用腿去踢球的行为发生，这些难题值得我们深思。

另外，女生参与网球运动的兴趣不高，我们也应在教学中解决好这个难题。在课堂中，我们学生通常是按着教学计划往下进行，所以，要改变这些状况，我们还要从我们的教学计划中，想办法。从而建立一份更好，更适应我们女生接受的教学计划。

一、 女生篮球教学计划建立的重要意义 在学校体育课堂中，我们要考量他们把握篮球技术的状况，为我们的教学做好向导。在教学中，我们要老师篮球技术，还要讲解篮规则，所以，在教学计划的制订中，我们应进行变革，做出一份更好的教学计划。

二、女子篮球教学计划的制定(共8课时)及简单的分析

1. 移动技术：包括步法、后撤步、侧身跑、后退走、急停。 在这个计划的制订过程，考虑的是教师曾经在初小学学习基础差，再次进行学习，加强人们针对足球运动中防守的训练。在本次教学中，可以辅助以游戏来进行，加强学员学习的积极性。另外，我们应打破常规的教学方法，不单单只限于动作技术的教学，我们要在户外课堂的教学中，加以篮球规则的讲解。比如说，在这一课时中，我们可以在讲解滑步的同时，给学员讲解在比赛实践中所采用的方式，滑步主要用于比赛的踢法中，所以在这里，我们一定要向学员讲解规则中涉及的个别规则，比如“合法防守位置”、“圆柱体原则”、“阻挡”、“带球撞人”等。这样，让我们的学员在学习科技的同时，让人们知道哪些是恰当的防守位置，什么是恰当的防守方式，避免在课余参与篮球运动时，造成无谓的犯规。所以说中学篮球教案模板，在这一个课时内，我们不但完成了动作技术的课堂，而且使教师掌握了一些简单的规则，提高了学生针对规则的知道程度。以前专门组织讲解规则，听的之后都更仔细，下来后，在实践中利用的远远不梦想。我们今天这些，技术加理论教学的方式，提高了学员学习的兴趣，加强了学员把握理论常识的素养。

2.运球技术：包括原地的高低运球、原地的体前变向运球、行进间直线快速运球、行进间体前变向运球。在这一课时的制定中，考虑到原地运球是基础，练习原地运球是为了帮行进间运球打好基础，另外是使学生第一次触球时，增加手对球篮球的觉得，也就是球感、手感的训练。 在本节课中，涉及的规则有：非法运球(两次罚球)、走步球、脚铲球、翻腕、球回后场等。

3.传接球： 原地传接球练习，包抱右手手臂传接球，单手下巴传接球，单手体侧传接球，反弹球。行进间传接球，包抱行进间短传配合训练，行进间长传配合训练。涉及规则：漏接球、三秒、五秒、八秒、二十四秒。

4.行进间投篮：行进间单行抵手投篮、行进间单手高手投篮。规则讲解：比赛时间4×10分钟，暂停、换人。

5.持球突破：交叉步持球突破 罚球练习，附带讲解罚球站位及规则。 规则讲解：侵人犯规和科技犯规、违反体育道德犯规。

6.教学大赛：讲解一场球的组织，及裁判员的执法程序。 在这份计划中，我们可以看见，不但有了技术的教学内容，而且也把我们在以前的理论课堂中的规则部分，放到了我们实践课的课堂之中，在讲解篮球动作的同时，我们进行相同规则的讲解，这样，让学生加深记忆，也好理解，避免学生在学习完篮球之后，不懂规则的事情出现。

采用一些好的教学方法，增加女性对于足球运动的兴趣爱好，更好的投入到篮球的学习中来。

初中篮球教学计划篇三

一、教学理念：

篮球运动是在迅速、激烈、对抗的状况下进行的一项综合性体育活动。其具备竞争性强、趣味性浓等特征，深受广大青少年的喜爱。它可全面锻炼身体，主要是发展学生的走、跳、投等基本活动素质，提高灵敏、速度、耐力等身体素质和动作的准确性、协调性，培养学生勇敢坚强、机智、果断、团结合作等优良品质。

篮球技术水准的巩固加强依赖于学生对足球运动的兴趣喜好跟基本功的状况的好差，而在基本功的训练当中，因其带有较强的趣味性、实用性，由此也吸引了学生对足球运动的兴趣。近年来，随着体育教学改革的不断深入，篮球教学也应从形式、教学、内容安排上进行转型。从片面追求投篮命中率、力量练习，忽视基本功教学的弊端中走出来，重视基本功的课堂，使教师通过基本功的篮球技术训练，为提升篮球技术水准打下坚实的基础，使学生终身受益。

基本功的教学在篮球教学中及加强的各类类别的篮球赛事中已逐渐显现它的重要性。大家看姚明为何可在短短几个时间才能立足于NBA，并让世界上那些篮球专家们为之震撼和感慨!让我们很多球迷们为他的顺利而自豪、欢呼!他的顺利不仅仅来之于他2.26米的臂展，很重要的一方面就是他那扎实的篮球基本功技术，这也得于他有好的启蒙教练的培养。所以基本功的课堂将贯穿于我们青少年足球教学及田径赛事中。

二、教材分析：

教材内容为足球(运球、传球和罚球以及基本打法)，是《体育与保健》(水平四)的内容。球类是学生喜爱的跑步项目，它具备良好的综合健身作用，能够培育学生团结、协作、积极进取和奋斗精神。中学篮球教材由基本技术、简单战术跟教学比赛三个别组成，基本技术在整个教学内容中比例较大。初中阶段重点是学习跟初步认识诸多基本动作。因此，将章节重点确定为基本技术动作的把握，难点基本战术的配合。

篮球单元教学计划

项目 篮 球 课时 8

教学目标 1、了解足球运动的锻练价值，培养教师参与足球运动的兴趣与喜好。2、参在篮球的游戏赛事中运用所学的足球的基本科技和简单战术。3、通过篮球活动，发展学生的灵活、机敏、反应快捷，以及速率、力量、耐力等身体素质，促进身体的全面发展。4、在从事篮球游戏跟比赛中，培养教师的自尊、自信，与同伴合作及友好精神，提高社会适应能力。

课次 教学内容 教学方法 重点、难点

1 熟悉球性练习 1.双手抛接球练习2.单手抛接球练习3.抛球击掌练习4.水平指拨球练习 1、重点：手随球上下按拍2、难点：人球一体，眼看前方

2 篮球基本步法练习 1.基本直立站姿2.起动3.侧身跑4.后退走 5.跟我做6.辨认手指7.数抓"尾巴"游戏8.素质训练：⑴俯卧撑(男)立卧撑(女)，⑵篮球掷远 1、重点：各种移动手段的动作技巧。2、难点：全身协调配合

3 原地和行进间左右手运球 1.运球与叫数游戏2.运球与问好游戏3.直线慢速跑动中左右手运球4.运球接力赛 1、重点：手接触球的部位与球的落地点。2、难点：人球一体，眼看前方。

4 双手手掌传接球 1.原地双手手掌传接球徒手模仿训练2.迎面传球3.四角形传球练习4.跑动中击球—传球接力5.素质训练:传接实心球 1、重点：蹬地、伸臂、翻腕、拨指;伸臂迎球、接球后引缓冲。2、难点：传球力量的大小与时机

5 双手手臂投篮 1.复习双手手臂传接球2.模仿训练3.近距离定点罚球4.接球、运球与罚球5.投篮比赛6.素质训练内容：⑴立定跳远⑵立定三级跳⑶30米加速跑⑷立位体前屈 1、重点：蹬地、伸臂、翻腕、拨指2、难点：投篮力量的大小与角度

6 三步上篮 1.学习三步上篮技术2.模仿训练3.原地三步上篮4.行进中三步上篮 1、重点：动作连贯性、协调性2、难点：投篮力量的大小与角度

7 篮球游戏跟配合 1、“三人一抢”游戏2、掩护配合、传切配合、突分配和等 1、重点：动作协调2、难点：要有积极地配合意识

8 篮球游戏跟比赛 一、复习1、双手手臂传接球2、双手手臂投篮二、组合训练、游戏赛事1、运球——传接球——投篮训练2、运球——投篮训练3、传接球传球练习4、传直塞投靶游戏5、角篮球赛事三、柔韧性练习1、立位体前屈2、下桥3、辟腿 1、重点：蹬地、伸臂、翻腕、拨指2、难点：传球力量的大小与时机;.投篮力量的大小与角度

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