知识整理：钢琴教案模版2

2013学年 学期《钢琴（含伴奏）》课程 教研室：键盘教研室 课程编码/专业： 课程类型： 总学时/周学时： 学时 学时使用教材：《全国普通高等学校音乐学本科专业 教材：钢琴（ 主编：李和平唐重庆 参考书：授课形式： 授课对象/人数： 职称：讲师 日历 教学曲目学时 教学内容 1．基本训练2．练习曲： 3．乐曲： 1．基本练习2．练习曲： 3．乐曲： 2．基本练习2．练习曲： 3．乐曲： 13 3．基本练习2．练习曲： 3．乐曲： 17 复习本学期所学曲目与答疑。 黑河学院音 学年第学期 学期《钢琴（含伴奏）》课程 教研室：键盘教研室 课程编码/专业： 课程类型： 总学时/周学时： 学时 学时使用教材：《全国普通高等学校音乐学本科专业 教材：钢琴（ 主编：李和平唐重庆 参考书：授课形式： 授课对象/人数： 职称：授课时间 学生缺课名 授课章节曲目第一单元 教学目的 通过本单元的课堂让学员熟练演奏第一单元的曲子，使学员在掌握基 本的弹奏技能、技巧的同时钢琴教案模板，提高学员的实践能力，最终超过提升学 生的戏剧审美力跟基本音乐素 养的目标。 教学内容 （含基本内容 重点、难点等）一、教学内容： 1、基本练习： 注意指法正确钢琴教案模板，力量随手腕的走路而挪动，掌关节打开用力的将声 音弹到底并 迅速放松。

2、练习曲：《 练习曲主要练习左右手连续迅速的击球能力及指法的揉弦方法。 3、乐曲：《 乐曲主要从三个方面训练学员的表演素质：（1）旋律乐句和伴唱声 部在音量层次上的对比融合 ；（2）装饰音、跳音及三度音程的演奏 法；（3）不同乐曲在样式上的差别与掌握。 二、重点：双手固定位置上的基本运指练习。 三、难点：要切记在演奏作品时应赋予歌唱性，用肢体语言带动音乐的 进行。 教学过程 一、上课（互至问好） 二、考勤（填写考勤表 三、复习旧课，引入新课。四、讲授内容 五、小结 六、布置作业 七、下课（互至问好） 教学方式跟 方法 教学方式：一对一授课、针对性指导 、因材施教 教学方法：讲授法、示范法、分解练习、完整训练 思考题、讨论题 课后作业 （含自学内容 课后作业：课堂记录： 考试形式 按照教学内 成绩评估以前成绩（实践测试） 教研室主任检查签字 附件一：学生平时成 绩考核表 附件二：学生考勤表 黑河学院音 学年第学期 学期《钢琴（含伴奏）》课程 教研室：键盘教研室 课程编码/专业： 课程类型： 总学时/周学时： 学时 学时使用教材：《全国普通高等学校音乐学本科专业 教材：钢琴（ 主编：李和平唐重庆 参考书：授课形式： 授课对象/人数： 职称：《钢琴（含伴奏）》课程讲义 讲授内容）一、基本训练引 入课程： 二、讲授新课内容（讲解与示范 第一、二周：1、讲解与示范 4、布置作业：第三、四周： 1、教师检查作业完成状况 2、教师指导学员演奏： 3、小结新课，强调重点难 4、布置作业：三、教学后记：