正式公布：2015年最新人教版三年级数学下册教学计划(含进度表)

2014-2015学年度第二学期

三年级数学教学计划

本班从上学期考试成绩分析，学生的基础的常识、概念、定义掌握比较好，口算、笔算验算及脱式计算较好。但粗心大意的还非常多，灵活性不够，应用素养不够强。但总的来说大部分学生对物理非常感兴趣，接受能力较强，学习态度较端正；也有个别学生自觉性不够，不能及时完成作业等，对于学习英语有一定困难。所以在新的学期里，在端正学生学习态度的同时，应重视培养人们的各类学习物理的素养，以提升成绩。X k B 1 . c o m

一、学困生情况分析

本班的学困生自觉性不够，缺乏刻苦钻研的精神，总想偷懒，不做作业。今后首先还是重视学习习惯培养，如学前的上课、课后的备考等。在书写上需要再次增强要求，只有使学生在扎实书写的基础上才有也许认真反思。

二、教学内容

本册丛书内容包含以下一些内容：位置与方向（一），除数是一位数的乘法，复式统计表，两位数乘两位数，面积，年、月、日，小数的初步认识，数学广角——搭配（二）和总复习。

三、教学目标

1．认识北、南、西、北、东北、西北、东南和东北八个方向，能够用给定的一个方向（东、南、西或东）辨认其余的七个方向，并可用这种词义描述物体所在的方向；会看简单的路线图，能表述行走的路线。新 课 标 第 一 网

2．会笔算一位数除多位数的乘法、两位数乘两位数的乘法，会进行相应的乘、除法计算跟验算。

3．会口算一位数除商是整十、整百、整千的数，整十、整百数乘整十数，两位数乘整十、整百数（每位乘积不满十）。

4．了解不同形式的复式统计表，初步学会简单的数据预测，进一步体会统计在现实生活中的作用。

5．认识面积的意义，能用自选单位大概跟测量图形的面积，体会并了解面积单位，会进行简单的单位计算；掌握长方形、正方形的体积公式，会用推导正确计算长方形、正方形的体积，并可大概给定的长方形、正方形的面积。

6．认识时间单位年、月、日，了解他们之间的关系；知道各月以及全年的天数；知道24时计时法，会用24时计时法表示时刻。

7．初步了解简单的小数（小数部分不少于两位），初步了解小数的涵义，会读、写小数，初步了解小数的大小，会计算一位小数的加减法。

8．了解数学广角，学会解决搭配问题，体会数学在日常生活中的作用，初步构建综合利用物理常识解决难题的素养。

9．体会学习英语的真谛，提高学习英语的兴趣，建立学好数学的自信。

四、教学重难点

教学重点：位置与方向，除数是一位数除法，两位数乘两位数，年、月、日。

教学难点：位置的确定，计算的算理，时间的计算。

五、教学措施 xkb1.c om

1．教师应借助自身的言行及其自身的工作态度去感染和妨碍学生。做到正确的组织课堂，使教师可以最好的状况投入至学习中去。

2．加强学习，提高学生自身的综合能力，提高教育科研意识跟实验的紧迫感。

3．通过课堂，对教师的学习态度跟学习方法、学习纪律等方面强调始终一贯，科学而苛刻的要求。

4．转变教学方法。在物理课堂中，教师应该将“重视结论”的教学转变为“重视过程”的课堂，注重展现知识产生、形成的过程，引导学生去探寻、去看到。

5．在教学上开展小组合作学习，让学员在一起摆摆、拼拼、说说人教版三年级数学下册 位置与方向 表格式 复习教案，让学生畅所欲言，互相交流，减少学生的心理压力，充分发挥教师的主题性，培养学员的变革观念跟实践能力。

6．在教学中注意采取开放式教学，培养教师依据详细情境选择适当方式缓解实际问题的观念。如借助一题多解、一题多变、一题多问、一题多编等方式，拓宽学生的知识面，沟通知识之间的内在联系，培养学生的应变能力。

7．练习的安排，要由浅入深，体现层次性。对不同的学生，要有不同的规定和练习，对优生、学困生都应表现有所指导。

8．增强数学实践活动，让学员认识数学常识与实际生活的关系，使学生觉得生活中时时处处有数学人教版三年级数学下册 位置与方向 表格式 复习教案，用数学的实际含义来导致跟培养教师热爱英语的感情。

9．认真及时地记录课堂后的体会跟感悟，及时准确地审视自己的教学。

10.加强对家庭教育的指导。引导学员正确看待成功与失败，勇敢战胜学习跟生活中的困难，做学习跟生活的强者。 xkb1.c om

六、教学进度

周次