学习笔记：教案一般格式

教案一般格式为：

1．课时主题

2．教学目的跟教学要求

3．课时内容：特别注明重点、难点，也指明对教材内容进行的增补和省略，做到既依托教材，而又不囿于于教材。

4．教学进程：

（1）教学方法和课堂方法的利用：如讲解；实验；演示后总结；提出几个启发性问题使学生探讨或强调实例使学员分析辩论，教师解答后总结；先给出解决难题的模式后讲解；以某些计算方式教给学员处理难题的某些方法；重点与瓶颈内容的特殊教学方法；典型例题或范例的选取；教学内容之间的衔接方式。

（2）重要段落的板书设计：重要段落的板书设计是指重要的内容或推断，需要较长时间保留的公式、要重复的板书内容须如何排列、写在何处等。

（3）教具、图表或教学工具目录以及使用：列出以便于课前打算，防止遗漏。

（4）教学时间的安排：注明在教学内容的后面，合理把握教学节奏，以便控制教学进度，避免教学过程中前松后紧，重点内容教学时间得不到保证。

（5）教学内容的小结。

（6）布置作业和课后反思题，对后续课时的预习要求，必读或建议教师课后阅读的参考资料教案格式推荐，在本次课堂教学结束后，若有哪些改进的构想，可以简要记录在本次教案之末，供以后教学或改写教案参考。

［附］教案的格式范本：

教案格式

××章(节)……

第一部分

1.本章(节)或本次课课堂目的跟基本要求。

2.本章(节)或本次课重点、难点及其教学中应注意的弊端,教学方法等。

3.本章(节)或本次课在本书中、本学科中的地位与作用。

第二部分

1.承前启后的前言(简短明了)。

2.主要教学内容(教案正文教案格式推荐，应具体写明教学方法，重要段落板书设计等)。

第三部分

1.章(节)小结或课后的简短结束语。

2.课后习题与思考题后的简短结束语。

第四部分

1.补充信息资料。

2.更正相关资料。

3.课堂问答问题。

4.课后记事,记录学生易错、常错的问题(含概念习题)。

5.各教学环节和内容的时间分配。