音乐教研的活动总结范文
【导语】教研活动是同学成长的表演,努力改善教研水平是大学跟同学的目标。教研活动方式不仅公开课课堂观摩、教学讲座、理论学习外,还有观看名师录像课当场写评课稿、命题讨论、教学质量预测、课题研究汇报等。下面无忧考网就帮你们分享下戏剧教研的活动总结范文,欢迎阅读!
音乐教研活动总结一
我们音乐教研组紧紧围绕校领导强调的新要求跟新课程标准,以激发师生的美术爱好,提高教师的审美情趣为目标,在各级领导的关心、支持、帮助下,全体音乐教师立足岗位,团结协助,尽心尽责,顺利而圆满完成了教育教学任务,现将本学期的工作小结如下:
一、组织学习,制订教学计划
开学初,教研组根据经开区的美术教研计划跟大学的工作计划,制定了切实可行的教研组计划。每位学生按照各自的课本内容跟年段要求,努力研读课本、分析教材,制订了个人的教学计划、科研课题计划,并在日常教学中认真执行。
二、钻研新模式,优化音乐课堂
“音乐教育新模式”犹如雨后春笋,生机勃勃,我们紧随新模式的热潮,参加各类新制度的辅导,钻研新制度、运用新模式,使戏剧教学非常丰富、生动,从而让学生无法非常热爱戏剧,切实加强教师的美术能力。本学期,音乐教研组也举办了新制度教学公开课的活动。
三、开展活动,提高教学素养
1、定期组织主题研训活动
利用集体备课时间举行主题研训活动,针对“音乐教育新制度”进行研训。大部分老师都可按时参加,积极发表看法,提出自己的教学方案,互相争论研究,共同进步,做到了有主题、有内容、有实效。
2、积极攥写论文、课题
本学期,有我积极攥写课题、论文,并上交县、区评选音乐教案格式,其中教师小课题《新制度模式下的高中戏剧课堂律动教学》在温州市立项。
3、参加各级音乐学科听评课活动
音乐组学生在认真听课、上课,做到教学五认真的同时,还多次外出参加县、市、区听课活动,在授课、评课与座谈活动中可切实参与,不断思考与提高课堂教学水准。如参与新校长的戏剧课堂教学研讨,和教研组的课堂展示活动,以及戏剧新制度的教学研讨。
本学期,我作为大学美术教研组长,组织海城片区的初中音乐教师一起参加听课组展示活动,并在区里成功推进一节由李新宇老师的展示课《海德维格主题曲》,和陈会老师参与教学的磨课活动。在校内,有姜超燃老师公开课《火车开啦》和我本人的公开课《乡间的小路》。
在未来的工作中,全组教师却要继续努力,在严肃作好音乐课堂本职工作的同时深入地推行大学各项艺术教育及教师的兴趣培养工作,提高全体师生的美术修养,为我校的美术教育发展作出贡献!
音乐教研活动总结二
本学期,我们音乐组每一位老师对待工作都勤勤恳恳,认真负责,努力完成中学交给的各项教育教学任务。在课堂上,认真学习新课程变革的课堂理念,以变革的,灵活多变的课堂教学美术为形式,通过各类生动的戏剧实践活动,培养教师爱好戏剧的兴趣,发展她们对戏剧的体会与鉴赏能力,表现素质和成就能力,从而提升人们的戏剧文化素质,陶冶高尚情操。现将本学期的教研工作小结如下:
一、制定好教研计划是做好工作的前提条件:
根据学校的跟各自的课本内容规定,制订出个人的教学计划,科研课题计划,及本教研组的,并在日常教学中严格执行。全组学生积极参加大学课题组的课题研究工作,认真完成各自所承担的工作。每位学生都注意提高自身基本功的练习。
二、认真备课,优化教学
教研组内还通过公开课、研讨课、参赛课等活动来进一步提升教师的课堂能力。本学期每位教师都可按时举办,活动中仔细研读课本,分析教材,人人都可切实发表看法,提出自己的教学,互相争论研究,共同进步,本学期10月份,教研组进行了一课三磨的活动,由实验学校的肖贝老师跟城南中学黄春娟老师分别执教了《小猴子》和《亲爱的回声》,全体音乐教授积极参与并相继发表自己的见解和看法。在12月份,学校举行了苏式课堂的研讨活动,我们舜湖校区的郭琳老师执教了《摘星星》一课,得到了在场人员的一致好评,在此次活动中,还请来了特级校长黄美华老师进行指导和点评,使你们受益匪浅。
三、认真对待校极、区级各种活动
9月参加了吴江市的集体舞比赛,6月份接到通知后,张龑老师主要负责这次活动,我们其它同学也互相帮忙,克服暑假里的种种困难坚持表演,最后取得了吴江区一等奖的好成绩。随即12月份又参与了吴江区组织的合唱大赛,在郭琳老师的辛勤排练下,同组组员相互协助下也喜得佳绩,获得吴江区一等奖的好成绩。总之,不管参与任何活动,我们音乐组所有组员秉着同心协力、互帮互助的精神努力完成每一次比赛。
音乐教研活动总结三
一、教研组基本状况介绍
我们音乐教研组是一支朝气蓬勃、团结进取、勇于开拓创新的年轻集体。现有9位专职教员,20余位兼职学生。其中专职教员均是学校初级学生,均专科以上学历。其中一名绍兴市教坛新秀,一名越城区教研大组成员。平均年龄31岁。教育理念新,创新观念强,教学水准高,爱岗敬业,师德高尚是我们始终如一的目标。
二、本学期教研组开展情况
(一)团队常规管理毫不放松。
以高度的责任心、饱满的热情、集中的精力投身到队伍基础建设工作之中。从打击乐器的查漏补缺到钢琴的购置,从建立招投标计划到乐器调音,从专业学校管理体制的制订到学科考察计划的制订落实等等工作高效率,高质量完成。
(二)立足校本辅导,促进学生专业成长
教师如果不学习,教研活动常常成“无本之木,无源之水。”为了有效抑制研修,提高能力,我组运用“自我研习+同伴互助”的校本培训方式。
自我研习强调学生的个人思考。我们组全体学生坚持写教学反思,通过思考表达自己对教育的理解,增长学生反思力跟体会力。
同伴互助即把个体的探究引向集体的研究,这只是我们教研组的基本组织方式。我们的同伴互助分为日常性和定期性两种:
(1)随堂课讨论,教师结对,问题会诊等是学生群体同伴互助的日常行为。
(2)定期性的同伴互助包括公开课探讨、教学讲座、理论专题学习、同构异课等方法。在这种活动中,教师围绕教育教学典型难题展开深入严谨的座谈,提高教研活动的有效性。
特别是每个月中月份音乐教案格式,我们音乐教研组都会举办“校区联动,同课异构”音乐课堂观摩活动以及其它主题教研活动。这学期,金华敏、薛沈、汤丽、陈薇等所有美术专职教师分别以不同的课堂思路跟教学风格向你们展现了校级教研课的精彩课堂。活动中,授课教师们充分展现了浓厚的课堂素养、的教育模式跟扎实的课堂基本功,赢得了广大学生和听课老师的一致好评。课后,还进行了深入、热烈的互动评课交流。
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