表格式导学案

科目/教材 语文

年级： 二年级

课题： 《台湾的蝴蝶谷》

设计者： 韦京廷

目标：1 正确、有情感地朗读短文。 2 讲出“蝴蝶谷”名字的来由。 重难点：讲出“蝴蝶谷”名字的起源 教学操作步骤 教学内容提 时 要 间 环节一：学习新课 环节一：学习新课 1、出示中国地图 2、板书课题 学生学习事项 教师导控事项 所 需 资 源 环节一：学 3 习新课 钟 分 让学员找出台湾位置 听课评价

环节二：读 1 课文 2

环节二：读课本 1、借助拼音读一读课文

环节二：读课本 1、借助音标，读准字音,

分 2 、遇到不会的字多读几 标出自然段序号。 钟 遍，标出自然段的序号。 2、课件出示注音生字 3、 说说自己已了解这些生 3、分段朗读，读流利。 字 4、 再读一读课文，想一想 课文每个自然段主要写了 什么？ 环节三：精 2 读课文 0 分 学习第一自然段： 钟 1、 读第一自然段思考探讨 学习第二自然段： 1、默读画出答案。 2、思考问题： ①“山谷”指的是哪个地 方？ ②谁可帮“色彩斑斓”换 个词 环节三：精读课文 多 媒 体

环节三：精读课文表格式导学案表格式导学案，探

究感悟学习第一自然段： 1、 为什么说台湾是蝴蝶生 长的好地方呢？ 学习第二自然段： 1、 为什么叫作蝴蝶谷呢？ 2、思考问题： ①“山谷”指的是哪个地 方？ ②谁可帮“色彩斑斓”换 个词