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新版北师大小学数学六年级上册全册表格式教案

2020-08-07 05:09 网络整理 教案网

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2017-11-01 17:45 次

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==================资料简介======================

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第一单元 圆

课题:圆的了解(一) 第1课时

教学目标

1、知识与技能:(1)掌握圆的特点。(2)会用铅笔等工具画圆。

2、过程与技巧:在想象与验证、观察与预测、动手操作、合作交流等活动发展空间理念。

3、情感、态度与价值观:在疑问解决过程中,不断探求事物的本质特性跟事特的合理性。

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教学重点:通过动手操作认识圆六年级数学上册表格式教案,掌握圆的特点。

教学难点:会用圆规画圆。

教学准备:圆的模型、圆规、三角板

教学过程:

一、引入课

1、“观察与探讨一”:出示实物图P2。

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2、这些物体有哪些特征?引导学生发

现:它们都是圆形。

3、板书课题:圆的认识(一)

二、探索新知

1、“观察与思考二”

(1)、这些小朋友是如何站的?在干什么?你对她们那种玩法有哪些想法吗?

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(2)、如果你们是这种站的,你认为公平吗?

为什么?得到:大家站成正方形时,由于每人离目标的距离也不一样导致也不公平。

(3)、为了让游戏公平,你们能不能帮她们设计出一个公平的细则?(学生反思)学生想到圆后,出示第三幅图,提问:为什么站成圆形就公平了呢?

(4)、上面我们接触了三种图形-----直线、正方形、圆。其中圆是有点特殊的六年级数学上册表格式教案,你可说说圆与正方形等图形的不同之处吗?举出生活中发现的圆的举例。

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