小学音乐教案表格式

精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 小学美术讲义表格式教学过程 同学们，我们是生活在美好的一望无垠的大草原上，我们看到过草原的小姑娘在草地快乐的放牧。但是大家到过 同样是无边无际的大海吗？你明白海边的小姑娘是如何赶 同学们回答的非常好，我们最近就一起去海边看看海边的小姑娘去怀着怎样的心态去赶海的？。在海滩生活的孩 子们都十分偏爱大海，远远望去大海是与天地相连的，到了 海边你感受到了心胸是广阔的，同时海底还暗藏着众多的宝 藏音乐教案格式，生活在海边的他们在享受着大海给人们带来的欢愉，今 天我们就一同去赶海好吗？ 歌曲的心情是如何的？。歌曲是几几拍的？ 先读节奏后听歌谱，唱歌谱准确后加上歌词，唱到八分休止符是要做的声断气连， 精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 其作用是：将两个或两个以上带有同样音高的乐章相连。在演唱或表演时成为一个音符，它的长度等于所有 在带有八分休止符时，要做到声段气连，表现出小姑娘活泼的性情。 第一乐段音乐教案格式，节奏紧凑，生动地体现小姑娘欢快，活泼的形象，演唱时要表现出小姑娘在海边赶 后三乐句演唱时力度稍强一些，把浮点四分音符时值唱够，突出“找”“挖”的动作，表现小姑娘欢快的心情。 第二乐段，节奏舒展，演唱时要稍微抒情，表现小姑娘对大海的热爱。 精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 要求：学生根据教授的不同要求完整演奏曲目，用轻快地声音演奏曲目，做到咬字吐字的清晰。 同学们歌曲中唱到珊瑚礁上拿起一枚海螺，同学谁可说说珊瑚礁是什么地方海边的动物？。 同学们说对了，这个一首演唱南方小姑娘到海边赶海的场景，我们也来到北方的海滩，来感受赶海的乐趣好 同学们分小组，来编排歌曲动作，同学能运用现有的一些道具或是安排学生来扮道具。 学生分小组进行汇报演 老师对教师的演出进行评判，多以引导为主。同学们表演的都很高，有自己小组的趣味，动作优美，看到同 大海非常偏爱你们，因为他们的音乐帮它带给了幸福。希望我们和大海永远是好朋友，让我们共同 湟中县小学年级美术合页式教案 精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 湟中县小学年级美术合页式教案 湟中县小学年级音乐合页式教案 湟中县小学年级音乐合页式教案