小班音乐天亮了活动教案怎么写

一、教2113学目标：

(1）知识与技能: 认识韩红及其5261作品，了解萨克斯的表现力4102。

（2）过程与1653方法

完整而充分地聆听乐曲作品，让教师在戏剧审美过程中赢得感动的体会与感受，启发学生在切实体验的准确度下，充分展开想象，鼓励跟保护学生在戏剧体验中的独立观点。

（3）情感态度与价值观

通过戏剧欣赏，让师生的感情世界遭到感染熏陶，在潜移默化中感受到父母伟大的爱，进而养成对生活的切实乐观心态和对幸福未来的憧憬与追寻，通过对戏剧作品情绪、格调、思想偏向、人文内涵的体会跟理解，培养戏剧鉴赏和评判的素养，养成健康向上的审美情趣，让教师在真善美的戏剧曲艺世界里受到崇高气节的陶冶。

二、教学重点：

培养戏剧鉴赏和评判的素养音乐教案怎么写，感受歌曲的心情。

三、教学难点：学生对歌曲的理解。

四、教学过程：

（一）、导入：

1、师生问好。

2、请问同学们，在你的记忆中，给你印象最深的一首歌曲是那首？

老师现在帮他们带来了萨克斯音乐教案怎么写，（出示幻灯片），由于路远，我没有把真的萨克斯带来，想听萨克斯曲吗？可以，我为你们带给了一首萨克斯曲，。你唱时，有要求，你唱了这首歌曲，你最深的感受是哪个？

（播放《天亮了》萨克斯版）幻灯片1

3、学生谈展现： 深情的、悲伤的、无助的等

4、你认为这种的旋律适合体现怎样的内容？ （学生自由发挥）